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顺数和倒数大班数学出示图片“纸箱楼梯”，引导幼儿感知数字1-10之间多1少1的等差关系。——熊猫奇奇要去小伙伴家做客，可是小伙伴家住在高高的平台上，这里有一些纸箱，你有什么好办法吗？——纸箱排好了，你觉得他们像什么？（楼梯）——楼梯的每一层分别用了几个纸箱？（1-10个）——每两层相邻的台阶之间差了几个纸箱？（1个）——所以每两个相邻的数字之间相差数字几？（数字1）小结：数字1-10，每两个相邻的数字之间相差1，例如1比2少1、2比1多1；2比3少1、3比2多1；……（以此类推）。备课页

点击屏幕2次，依次排列纸箱、出现数字纸箱排好了，你觉得他们像什么？楼梯的每一层分别用了几个纸箱？每两层相邻的台阶之间差了几个纸箱？每两个相邻的数字之间相差数字几？12345678910备课页出示图片“去购物”，引导幼儿学习10以内的顺数。——奇奇和小伙伴们打算去郊游，需要先去商店买点东西，从小伙伴的家到商店一共有多少级台阶？（10级）——奇奇要按什么样的数字顺序上楼？（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）——从第一级台阶开始，后面的数字有什么变化？（越来越大）——后一个数字比前一个数字大几？（大1）小结：按1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的顺序数数叫做顺数，顺数的数字按照从小到大的顺序排列，后一个数字比前1个数字大1。45678910123从小伙伴的家到商店一共有多少级台阶？奇奇要按什么样的数字顺序上楼？从第一级台阶开始，后面的数字有什么变化？后一个数字比前一个数字大几？

点击屏幕奇奇上楼出示图片“去车站”，引导幼儿学习10以内的倒数。——奇奇和小伙伴们买完郊游用的东西准备去车站，从商店到车站一共有多少级台阶？（10级）——奇奇要按什么样的数字顺序下楼？（10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）——从第一级台阶开始，后面的数字有什么变化？（越来越小）——后一个数字比前一个数字小几？（小1）小结：按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的顺序数数叫做倒数，倒数的数字按照从大到小的顺序排列，后一个数字比前1个数字小1。备课页45678910123从商店到车站一共有多少级台阶？奇奇要按什么样的数字顺序下楼？从第一级台阶开始，后面的数字有什么变化？后一个数字比前一个数字小几？

点击屏幕奇奇下楼出示图片“搭错车”，引导幼儿进一步巩固顺数和倒数，掌握10以内任意数的顺数和倒数。——车来了，奇奇和小伙伴们搭上了车，可是他们弄混了车票都上了错误的车厢，仔细听要求，帮助他们回到正确的车箱。——奇奇/蜜蜜/小福/妙妙要去8号/2号/7号/4号车厢，他/她要经过哪几节车厢？这是顺数还是倒数？备课页

点击屏幕小伙伴移动，每位小伙伴3次奇奇/蜜蜜/小福/妙妙要去8号/2号/7号/4号车厢，他/她要经过哪几节车厢？这是顺

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