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Haveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!Consolidation:WritedownthewordsaccordingtothesegivenphoneticsymbolsHaveatry!英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.数词(num.)
如four,sixty,fourth.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.数词(num.)
如four,sixty,fourth.介词(prep.)
如on,under,about.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.数词(num.)
如four,sixty,fourth.介词(prep.)
如on,under,about.连词(conj.)
如and,or,when.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.数词(num.)
如four,sixty,fourth.介词(prep.)
如on,under,about.连词(conj.)
如and,or,when.冠词(art.)
如a,the.英语有多少词类?名词(n.)
如book,computer,water.代词(pron.)
如I,you,his.动词(v.)
如come,write,bring.形容词(adj./a.)
如happy,surprised,clear.副词(adv./ad)
如here,today,happily.数词(num.)
如four,sixty,fourth.介词(prep.)
如on,under,about.连词(conj.)
如and,or,when.冠词(art.)
如a,the.感叹词(int.)
如oh,ouch,dear.英语有多少词类?词类学习要点1.名词和代词各有三个格,你能写出吗?词类学习要点这辆车不是我的,是汤姆的。妈妈非常喜欢我。Translation:今天他值日。1.名词和代词各有三个格,你能写出吗?词类学习要点这辆车不是我的,是汤姆的。妈妈非常喜欢我。Heisondutytoday.Translation:今天他值日。1.名词和代词各有三个格,你能写出吗?词类学习要点这辆车不是我的,是汤姆的。Motherlikesmeverymuch.妈妈非常喜欢我。Heisondutytoday.Translation:今天他值日。1.名词和代词各有三个格,你能写出吗?词类学习要点Thecarisnotmine,butTom’s.这辆车不是我的,是汤姆的。Motherlikesmeverymuch.妈妈非常喜欢我。Heisondutytoday.Translation:今天他值日。1.名词和代词各有三个格,你能写出吗?2.动词分为四类:实义动词(及物动词,不及物动词),系动词,助动词,和情态动词。1.Tom
works
inthisfactoryand
works
anewmachine.2.Myuncle
runsabigshop.3.Thegirl
looks
happyand
looks
happilyateveryone.4.You
needn’t
buyawalkmanbutyou
need
anewrecord.5.Hermother
stays
youngand
stays
athomeeveryday.6.Ourmanager
hasn’t
comebecauseshe
has
afewgueststoreceive.7.Do
youoften
do
yourhomeworkathome?3.动词原形不能做主语
帮助他人的确是一件快乐的事情。
Helpothersisreallyapleasure.(×)
4.副词修饰?
ThegirlspeaksEnglishverygood.Thefarmerstreatusveryfriendly.
MostofusverylikeEnglish.3.动词原形不能做主语
帮助他人的确是一件快乐的事情。
Helpothersisreallyapleasure.(×)
4.副词修饰?
ThegirlspeaksEnglishverygood.Thefarmerstreatusveryfriendly.
MostofusverylikeEnglish.Helping/Tohelp3.动词原形不能做主语
帮助他人的确是一件快乐的事情。
Helpothersisreallyapleasure.(×)
4.副词修饰?
ThegirlspeaksEnglishverygood.Thefarmerstreatusveryfriendly.
MostofusverylikeEnglish.Helping/Tohelpwell3.动词原形不能做主语
帮助他人的确是一件快乐的事情。
Helpothersisreallyapleasure.(×)
4.副词修饰?
ThegirlspeaksEnglishverygood.Thefarmerstreatusveryfriendly.
MostofusverylikeEnglish.Helping/Tohelpwellinafriendlyway3.动词原形不能做主语
帮助他人的确是一件快乐的事情。
Helpothersisreallyapleasure.(×)
4.副词修饰?
ThegirlspeaksEnglishverygood.Thefarmerstreatusveryfriendly.
MostofusverylikeEnglish.Helping/Tohelpwellinafriendlywayverymuch主语
是一个句子所叙述的主体,是动作的发出者,一般位于句首。句子基本成分(一)主语:
1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.4.Toswimintheriverisagreatpleasure.5.Smokingdoesharmtothehealth.6.Therichshouldhelpthepoor.
说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语
(二)谓语:
1.Idon'tlikethepictureonthewall.
2.Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
3.Doyouusuallygotoschoolbybus?
4.WhatIwanttotellyouisthis.
5.Wehadbettersendforadoctor.6.Heisinterestedinmusic.表语
用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。1.OurteacherofEnglishisanAmerican.2.Theweatherhasturnedcold.3.HisjobistoteachEnglish.4.Hishobbyisplayingfootball.5.Soontheyallbecameinterestedin
thesubject.6.Timeisup.7.Shewasthefirsttolearnaboutit.8.Threetimessevenistwentyone.(三)表语:宾语
表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面1.Mybrotherhasn‘tdonehishomework.
2.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
3.Theydidn'tknowwho"Father
Christmas"reallyis.
4.Howmanynewwordsdidyoulearn
lastclass?
5.Someofthestudentsintheschool
wanttogoswimming.6.Theoldmansittingatthegatesaid
hewasill.
(四)宾语①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtanewbikefor
melastweek.
③Mr.Liisgoingtoteachushistory
nextterm.
④Hereisapen.GiveittoTom.
⑤Didheleaveanymessageforme?
(五)划出句中的直接宾语和间接宾语宾语补足语
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语对宾语进行补充说明,才能使句子的意义完整。1.Ifoundthebookinteresting.2.Doyousmellsomethingburning?3.Hemadehimselfknowntothem.4.Shelikesthechildrentoreadnewspapersand
booksinthereading-room.5.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.6.Shefounditdifficulttodothework.7.TheycallmeLilysometimes. 8.IsawMr.Wanggetonthebus.9.DidyouseeLiMingplayingfootballonthe
playgroundjustnow?10.Wemustkeepitasecret.
(六)挑出下列句中的宾语补足语基本句型一:
S+V(主+谓)基本句型二:
S+V+P(主+系+表)基本句型三:
S+V+O(主+谓+宾)基本句型四:
S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:
S+V+O+C(主+谓+宾+宾补
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