紫藤萝瀑布 一等奖

宗璞紫藤萝是瀑布吗？不是的,因为，它是很多很多的紫藤萝花组成的，因为像瀑布一样从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极，所以文章叫《紫藤萝瀑布》。作者简介

宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》，散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。

1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》，其第一部《南渡记》已于1987年问世，获得了好评。注音练习迸溅（）忍俊不禁（）仙露琼浆（）盘虬卧龙（）⑴迸溅：⑵繁密：⑶伶仃：⑷挑逗：⑸忍俊不禁：⑹仙露琼浆：⑺盘虬卧龙：词语解释向外溅出或喷射。多而密。孤独，没有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。形容鲜美的酒。回旋地绕像卧着的龙。bèngjīnqióngqiú1、课文围绕着“花”写了哪些内容？请在下列横线上各填上一个词。———花———花———花2、作者的思想感情有什么变化?3、这篇文章是单纯写紫藤萝瀑布吗?作者由紫藤萝瀑布产生了怎样的感想?听课文朗读，想一想：

整体感知：

1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。

（）花（）花

（）花

2、找出表现作者感情的变化的语句：

焦虑悲痛宁静喜悦振奋向前(加快了脚步）3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。朗读指导：长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重音；读准字音，注意感情。朗读全文同学们在朗读课文之前和老师一起把生字词掌握一下púténgluópiānpùbèngjiàn璞藤萝翩瀑迸溅rāngrāngbāojīnqióngzhù嚷嚷苞禁琼伫

huáilíngdīngqiúniànglǒng

槐伶仃虬酿笼整体感知

本文主要写了一件什么事情?表达了作者什么感情?小组讨论:文章思路

花

花

花

赏第1-7自然段

思第10-11自然段

惜（忆）第8-9自然段整体感知

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。研读欣赏1、作者从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写？——先写花瀑，次写花穗，再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的。选择你最喜欢的语段或语句品读，并说说你喜欢的理由。可以按照“我最欣赏的佳句是，它所运用的修辞手法是，这样写的好处在于”的方式说话。品一品小组讨论自主探究1:紫藤萝的变迁，作者对它的浓厚感情a．紫藤萝有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情？

“十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。

作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动。

探究赏析观察下面两幅图片，思考：从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法，有何作用？自主探究2:怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义

c．作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的？找出相关的句子读一读，议一议。

面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者触景生情：尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。作者的思想感情因之得以升华，对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”

花瀑

1.看花花穗花花朵赏花的感受

2.忆花忆花的劫难人颂花的生机

3.悟花：生命长河无止境生命紫藤萝瀑布花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。用一句话说出你学习本文后最深的感受

总结：

本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。作业：1、发挥想象，仿写。例：每一朵盛开的花就像是一个小小的涨满了的帆。每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿每一朵盛开的花还像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿周记：观察你喜爱的一种植物，进行联想，写一篇文章。例：秋来了，玉簪