第3课中古时期的欧洲课件高中历史必修中外历史纲要下册

【课程标准】1.了解中古时期欧洲国家、民族、宗教和社会的变化;2.认识这一时期世界各区域（欧洲）文明的多元面貌。《中外历史纲要》（下）第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲中古时期的亚洲中古时期的欧洲古代美洲与非洲历史概念欧洲地区：分西欧和东欧欧洲封建社会假如回到中古时期的欧洲，你会选择哪种身份生活？为什么？领主/骑士国王教士市民农民一、西欧的封建社会1.政治：西欧封君封臣制

2.经济：庄园与农奴制度基本特征材料1：欧洲谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”材料2：西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分，统称为领主权。封建主作为领主对其领地（即封地）以内和附近的居民有许多行政司法权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》，高等教育出版社，第六章依据以上3则材料并结合课本介绍，概括封君封臣制度的内容.材料3：“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”——【美】约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷③封臣必须效忠封君。①封君赐予封臣土地，封臣需要服兵役②封臣在其领地拥有土地所有权和政治统治权、司法权。1、政治：封君封臣制度（1）、封君封臣制度的内容●封臣向封君宣誓效忠④封君不能越级管理。（2）、影响：封建主作为领主在各自的领地内独自行使权力，出现了不同程度的分裂割据局面。国王或皇帝成为名义上最高统治者，给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量一、西欧的封建社会“我的附庸的附庸，不是我的附庸”普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣比较项目西周分封制（BC1046-BC771）西欧封君封臣制（5-15世纪）

相同点形成背景等级结构内容不同点侧重点统治纽带统治方式战争频繁、社会秩序混乱、需要生存与发展等级秩序森严，金字塔结构既有权利又有义务，两者相互交织侧重于政治性侧重于军事性以血缘关系为核心的宗法制以土地为核心的契约关系天子为最高统治者国王为最高统治者，但无法越级统治（英格兰除外）一、西欧的封建社会2.经济：庄园与农奴制度材料二（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。

——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》材料一封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。

---孟广林《世界中世纪史》根据材料分析西欧封建庄园的特点。⑴经济上：自给自足⑵政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序。⑶庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。3.新趋势：（1）王权强化西欧新兴的王权集中国家“市民们向君主们提供财政上的支持。他们还充当国王的内侍、监工、账目保管人和皇家造币厂经理，等等，来提供管理才能。作为回报，新君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合情理的要求。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·从史前史到21世纪》（2）西欧城市的兴起马赛威尼斯原属东罗马帝国10世纪末建为独立的城市共和国热那亚始建于罗马帝国时期1528年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦二、中古西欧的王权、城市与教会

材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》经济：促进工商业发展，推动城市经济的发展和市民阶层形成；政治：支持王权，一定程度上促进国家统一。文化：打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；培养社会需要的人才。材料四：教会有自己的法律和法庭，可以对任何教徒，甚至包括皇帝和国王进行审判（有权废立国王、凌驾各国君主之上任意干涉各国内政）。罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。教会占用大量土地和资产，还征收什一税，是西欧最大封建主。教会控制西欧的思想文化，垄断教育，禁绝“异端”思想，天主教神学思想在整个西欧中古社会占统治地位。——摘编自《世界历史（中古部分）》思考：概括中古时期西欧基督教会拥有哪些方面的权力？政治上：教权高于王权，教阶制度。3.基督教会势大教皇为皇帝加冕思想上：教会是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾于一切。

材料一：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。——《论基督教的崛起对西欧社会的影响》材料二：在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满，形成规模。虽然大学后来回过头反对教会，但它的根基还是深深扎在基督教文化里，这是毋庸置疑的。

——《基督教与西方文化》思考：根据所学及材料，评价中古西欧基督教会起到的作用。促进社会稳定推动教育发展帝国陷入混乱。6世纪中期之后阿拉伯人入侵占领了从叙利亚到北非的大片土地。7世纪中后期9世纪之后拜占庭帝国又面临外部多个军事势力进攻，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。13世纪初十字军东征，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。1453年，拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其灭亡。1453年1355年1444年1265年1205年二、东欧：拜占庭帝国与俄罗斯自主学习：请阅读课本P18-20，绘制拜占庭与俄罗斯大事时间轴。1.拜占庭帝国拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。——美•本内特《欧洲中世纪史》9世纪13世纪中期16世纪初17世纪末1547莫斯科公国在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家基辅罗斯俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响伊凡四世伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张汗国臣属被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属地跨欧亚已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国伊凡四世IvanIV（1530—1584）2.俄罗斯帝国的兴起项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度形成背景政治制度阶级矛盾经济制度城市发展思想文化三、中西封建社会的对比封君封臣制度庄园制地主与农民领主与农奴专制主义中央集权制儒家思想占主流基督教垄断文化土地私有，小农经济为主希腊罗马文明，日耳曼入侵，基督教影响小农经济，地大物博，法家思想约5世纪——1453年公元前475年——1840年自治传统，起步较晚无自治权，类型多，发展早课堂小结一、西欧封建社会政治：封君封臣制度经济：庄园与农奴制度拜占庭帝国：兴衰历程、罗马法的影响俄罗斯帝国发展历程伊凡四世改革二、东欧：拜占庭与俄罗斯基本特征新趋势：王权强化、城市兴起、教会垄断三、中西封建社会状况对