科学三年级下册开花了结果了

开花了！结果了〔教科版〕三年级科学下册课件1整理课件有什么令人兴奋的消息

经过两个多月的时间，终于看到凤仙花盛开了。

2整理课件植物开花前有什么征兆？植物开花后又将发生什么变化？花总是凋谢了才结出果实，花与果实之间有什么关系呢？3整理课件当凤仙花不再长高时，就开始出现花蕾4整理课件凤仙花高度增长缓慢或停止增长，可能与什么因素有关？5整理课件观察花细心地从外到内撕下花的各个局部，黏贴到活动手册上。研究花有几局部，各个局部和结果有什么联系。6整理课件视频：?从花到结果?思考：1.一朵花由哪几个局部组成？2.子房发育成什么？3.胚珠发育成什么？7整理课件花的结构雄蕊雌蕊花瓣萼片8整理课件花的结构花柄：支持花被花萼：保护花瓣：组成花冠雄蕊花丝花药（花粉）：授粉雌蕊花柱：授粉子房：发育成果实（子房壁发育成果皮）胚珠：发育成种子（受精卵发育成胚）9整理课件认识各种各样的花10整理课件11整理课件12整理课件13整理课件14整理课件15整理课件16整理课件17整理课件18整理课件19整理课件20整理课件21整理课件22整理课件观察果实的形状和颜色密切关注果实颜色的细微变化23整理课件24整理课件视频：花粉的传播思考：花粉的传播有几种方式？25整理课件花儿的“三宝〞春天来了，百花盛开，万紫千红，争奇斗艳，逗得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，纷纷拜访它们。花儿为什么会有这么大的诱惑力呢？这是因为花儿有三件“宝贝〞，它们是：鲜艳的色彩、浓郁的气味和香甜的蜜汁。正是依靠了这三件“宝贝〞，鲜花才能招引昆虫，帮它传粉，使其物种得以延续。26整理课件花的色彩当你用心观察绚丽多彩的花的世界的时候，你会发现花的色彩虽然很多，却以白、红、黄、蓝等色为主，其他颜色的花那么较少。有人做过统计，他观察了4197种植物的花，发现其中白色的有1193种，占28.6%；黄色的有951种，占22.7%；红色的有923种，占21%；蓝色的有594种，占14.5%；其他色彩的共有536种，占13.2%。花的颜色为什么会出现这种情况呢？简单地说，这是长期自然选择的结果。红色的花最鲜艳，容易吸引多数昆虫前来采蜜，为花传粉；黄色和蓝色容易被蜜蜂识别，为其传粉；而晚上开的花多数是白色或其他浅色的，这样更容易被蛾类等夜行昆虫识别。27整理课件花的气味对昆虫来说，花的气味比颜色更有吸引力，昆虫能在很远的地方就闻香而至。有人曾经作过一个有趣的实验，他用彩色纸做了许多假花，把它们粘贴到枝条上，将其中一局部假花撒上香精油，结果蝴蝶、蜜蜂等昆虫都飞向这些带香味的假花。如果你有兴趣，不妨亲自做做这个实验。气味对晚间开花的植物更为重要，它对那些区分不清颜色的“色盲〞和夜行昆虫起着航标的作用，夜来香的花特别香就是这个道理。28整理课件花的蜜汁花的“三宝〞中以蜜为贵，可谓宝中之宝。花蜜是由花中的蜜腺细胞分泌而成的，花儿产蜜也有时间性，多数在花刚开放但还没有传粉受精时蜜汁最多，受精之后花上的蜜汁就少了，从蜜汁分泌的时间来看，也可证明蜜汁是招引昆虫为之传粉的法宝。29整理课件果实的形成：传粉—受精----结果30整理课件果实是绿色的，呈纺锤形，有白色的茸毛，31整理课件当轻轻一碰，果实就会自动裂开，32