发生在肺内的气体交换课件人教版生物七年级下册

第二节发生在肺内的气体交换第三章人体的呼吸出示目标自学指导点拨提升当堂检测1.概述肺与外界气体交换的过程。2.概述肺泡与血液的气体交换过程。学习目标1.肺是呼吸系统的主要器官，是

的场所。它位于

内，左右各一个，左肺有

叶，右肺有

叶。2.人的肺大约每分钟呼吸

次。3.当

和

收缩时，胸廓容积

，肺内气压

，人就吸气；当肌肉

时，胸廓容积

，肺内气压

，人就呼气。阅读课本P45—P46，回答下列问题一、肺与外界的气体交换气体交换两三16扩大缩小降低增大胸腔肋间肌膈肌舒张肋间肌的活动使胸廓前后径、左右径变化。肋骨向下向内运动胸廓变大胸廓变小呼气时肋间肌舒张肋骨向上向外运动吸气时肋间肌收缩呼吸运动时肋间肌使胸廓的变化膈肌舒张膈肌收缩胸廓扩大胸廓缩小膈肌的活动使胸廓上下径变化膈肌的运动也能使胸廓的大小发生变化

模拟膈肌运动的模式图气管、支气管肺膈胸廓1234

肋间肌肋骨膈肌膈顶部肺内气压结果吸气呼气收缩收缩下降减小外界气体进入肺内舒张舒张上升增大肺内气体呼出体外向上向外运动向下向内运动胸廓的变化与呼吸关系总结1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时，肺内压强与大气压的关系是（

）A．大于大气压B．等于大气压C．小于大气压D．先大于大气压后小于大气压C随堂训练2.如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A.完成吸气动作，此时膈肌舒张 B.完成呼气动作，此时膈肌舒张C.完成吸气动作，此时膈肌收缩 D.完成呼气动作，此时膈肌收缩B3.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（

）A.装置中编号3模拟肺B.装置中编号4模拟横膈膜C.手向下拉4，小气球2变小D.手向下拉4，模拟的是呼气过程B4.下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是（

）A．胸廓扩大导致呼气B．呼气导致胸廓扩大C．胸廓扩大导致吸气D．吸气导致胸廓扩大C5.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析在曲线AB段肋间肌和膈肌所处的状态是（）A.肋间肌舒张，膈肌收缩B.肋间肌收缩，膈肌舒张D6.人在平静状态，吸气动作的发生是：________收缩时，______向上向外移动，使______的前后径和左右径都增大；同时，_______收缩，_____顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候______扩大，_____随着扩张，______的容积增大，____内的气压下降，外界空气________肺。肋间肌肋骨胸廓膈肌膈胸廓肺肺肺进入1.肺泡有哪些结构特点适于进行气体交换？（1）肺泡数量很多，它由支气管最细的分支末端形成；（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；（3）肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平的上皮细胞组成。阅读课本P47，思考下列问题：2.空气中的

透过

和

进入血液，然后随

运输到全身各处，同时血液中的

也通过这些结构进入肺泡，然后随着

的过程排出体外。氧气肺泡壁毛细血管壁二氧化碳呼气血液循环二、肺泡与血液的气体交换肺泡氧气二氧化碳毛细血管中的血液通过肺泡后，血液成分的变化1.血液中氧含量增加，二氧化碳含量降低。2.血液中营养物质含量降低，废物含量增加。进出肺的气体气体成分主要区别是什么？1.吸入肺的气体氧气含量较高，二氧化碳含量较低。2.从肺呼出的气体中氧气浓度降低，二氧化碳含量升高。阅读课本P45“想一想，议一议”，思考问题：肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺部的毛细血管血液循环组织的毛细血管组织细胞O2O2CO2呼吸道CO2总结：呼吸全过程1.哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（

）A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡与血液间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织间的气体交换A随堂训练2.肺泡的结构与气体交换相适应的特点是（

）①肺泡壁由一层上皮细胞构成②肺泡外紧紧缠绕着毛细血管③肺泡数目多A．①②B．①②③C．②③D．①③B3.肺泡与血液间气体交换的结果是（

）A．二氧化碳进入血液B．氧气进入血液C．二氧化碳和氧气同时进入血液D．二氧化碳和氧气同时进入肺泡B4.下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表，在“成分”一栏中，甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其他气体，其中表示二氧化碳气体的是（）A．甲 B．乙C．丙 D