小学英语六年级上册Recycle 1 第2课时教学设计7_第1页
小学英语六年级上册Recycle 1 第2课时教学设计7_第2页
小学英语六年级上册Recycle 1 第2课时教学设计7_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Recycle1第2课时教学设计一、教学内容P33-34二、教学目标1．复习1—3单元所学的词汇和句子，能正确理解并使用一般将来时。2．能完成看图说话、听音打钩等练习。三、教学重难点教学重点：1～3单元的综合复习，尤其是复习巩固begoingtodo句型。教学难点：理解歌曲的意思。四、课前准备单词卡、VCD。五、教学过程Step1热身(Warm-up)1．全班齐唱歌曲“Howdoyougetthere?”。2．saythechant.P105Howdoyoucometoschool?SometimesbybikeSometimesbycar.ButIneverbysubway.HowdoyougotoNewYork?Neveronfoot,neverbytrainAlwaysbyplaneAlwaysbyplaneStep2Revison1．复习交通工具类的单词、组。2．复习动作类词。3．复习时间类词。4．活动：Myplan.利用以上三种词，组成一个将来时的句子。Step3新课呈现(Presentation)1．学习lookatthepictureandguesswhattheyaresaying.（1）先介绍背景。（2）四人一组根据图片讨论whataretheysaying?（3）学生汇报，全班讲评。2．listenandtickorcross（1）全班齐读这三个句子。（2）听音，学生做。（3）全班讲评。3．listenandreadthesongaloud（1）先介绍背景。（2）听录音，学生边听边做动作。（3）学生猜生词意思。（4）回答课本问题。（5）齐读课文。4．学习readandcircleStep4巩固和延伸(consolidationandextension)singthesong:hush,littleboy.Step5作业布置对课文进行熟读。六、板书设计Recycle1Visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarketOnfoot,bus,plane,taxi,ship,subway,train,sled,ferryEvening,tonight,morning,aft

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论