福建省泉州第十六中学2024届物理高一上期中统考试题含解析

福建省泉州第十六中学2024届物理高一上期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于重力、重心的说法，正确的是（）A．任何物体的重心都在物体上，不可能在物体外B．重力是由地面附近的物体受到地球的吸引而产生的C．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合D．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体重心不一定在绳子的延长线上2、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为2v，则AB与BC两段距离大小之比是()A．1:4 B．1:5 C．1:3 D．1:13、如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体的质量为m=10kg，B物体的质量为M=30kg，处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为150N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.现有一水平推力F作用于物体B上，使其缓慢地向墙壁移动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2.则当B物体向左移动0.2m时，水平推力F的大小为（）A．350N B．230N C．250N D．200N4、下列正确的是A．研究地球绕太阳公转一周所用的时间时，不可以把地球看成质点B．研究地球上物体的运动，只能以地球为参考系C．加速度、速度变化、位移都属于矢量D．某地出租车的收费标准“2.00元/公里”，其公里数应是指按位移计算5、在如图所示的四个图象中，能表明物体做匀加速直线运动的图象是A．B．C．D．6、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间(x－t)图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻甲车从后面追上乙车C．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度7、两物体A．B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ，绳子与水平面夹角为30°，现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中有A．物体A受到的摩擦力变大B．物体A对地面的压力变大C．绳的拉力变大D．地面对A的作用力变大8、物体做匀加速直线运动，第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，以下说法正确的是（）A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度为2m/s2C．第1s内的平均速度为3m/sD．第2s的位移为7m9、一物体自距地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则（）A．时物体距地面高度为B．时物体距地面高度为C．物体下落时速度为D．物体下落时速度为10、如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯发生弹性形变，对运动员产生向上的支持力B．跳板被压弯，说明力可以改变物体的运动状态C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力11、如图所示，一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进，则下列说法正确的是()A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零12、如图所示，两根轻质细线的一端分别固定在倾斜杆上的a点和b点、另一端拴在O点，Oa沿水平方向，Oa与Ob夹角为钝角，现在对O点一个竖直向下的拉力F，保持F大小不变，缓慢向虚线方向转动，转过θ(θ=90°)。倾斜杆、绳Oa、绳Ob和F都始终在竖直平面以内，且O、a、b的位置不变。则下列判断正确的是()A．Oa上的拉力先增大后减小B．Oa上的拉力不断增大C．Ob上的拉力先增大后减小D．Ob上的拉力不断减小二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A,B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是______,B弹簧的劲度系数为______,若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧______(填“A”或“B”).14、(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________．A、同一次实验中,O点位置允许变动B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为，完成下面问题．(1)根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是A．时间间隔B．加速度C．瞬时速度D．平均速度（2）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）瞬时速度

v1

v2

v3

v4

v5

数值(m/s)

0.165

0.214

0.263

0.363

（3）在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（4）由图像求出小车的加速度三．计算题(22分)16、（12分）如图，水平面上有一重为40N的物体，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，求：（1）此时物体所受到的摩擦力多大？（2）若将F1撤出后，物体受的摩擦力多大？（3）若将F2撤出后，物体受的摩擦力多大？17、（10分）高楼装点了城市，节约了城市土地，但高空坠物的危害也不容忽视．若在某高楼的竖直墙面上悬挂了长L=15m的一竖直杆，竖直杆的下端到地面的距离H=10m，现从悬点处断开，使杆由静止下落，不计空气阻力，取g=10m/s1．求：（1）杆的下端接触地面时的速率v；（1）从杆开始下落至下端接触地面过程中的平均速度v；（3）整个杆通过位于杆下端正下方h=5m处的A点所用的时间t．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】

A．任何物体的重心不一定在物体上，也可能在物体外，选项A错误；B．重力是由地面附近的物体受到地球的吸引而产生的，选项B正确；C．任何有规则形状且质量分布均匀的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，选项C错误；D．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，根据二力平衡知识可知该物体重心一定在绳子的延长线上，选项D错误。2、C【解题分析】

对AB过程，由匀变速直线运动的速度与位移的关系式可得，，解得对BC过程可得，，解得所以AB与BC的位移大小之比为1：3。A.1:4与计算结果不符，故A错误；B.1:5与计算结果不符，故B错误；C.1:3与计算结果不符，故C正确；D.1:1与计算结果不符，故D错误；3、B【解题分析】

若A物块未滑动，则弹簧的压缩量为0.2m，则弹簧的弹力F1=kx=150×0.2N=30N<μmg=50N假设成立。

对AB整体：根据平衡条件可得F=μ（m+M）g+F1=0.5×40×10+30=230N故B正确，ACD错误；

故选B。4、C【解题分析】

当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；参考系的选择原则上是任意的，实际使用中只要能把运动描述的简单、清晰、明了，任何物体都可以当做参考系；即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，只有大小，没有方向的物理量是标量；路程是物体经过的轨迹的长度，而位移是由起点指向终点的有向线段；【题目详解】A、研究地球绕太阳公转一周所用时间时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，地球可以看成质点，故A错误；B、一切物体都运动，为了研究物体的运动都要选择参考系，研究地面上物体的运动，可以选地球为参考系，也可以不选地球为参考系，只要能把运动描述的简单、清晰、明了，任何物体都可以当做参考系，故选项B错误；C、加速度、速度变化、位移都是既有方向，又有大小的物理量，都是矢量，故C正确；D、汽车收费是按汽车跑过的路程进行收费的，故D错误．【题目点拨】本题考查了质点、参考系、矢量和路程以及位移的区别等问题，这些需要同学们在平时学习过程中注意积累掌握，从而在习题上达到熟练应用的程度．5、C【解题分析】A、匀加速直线运动的位移时间关系公式为：，可以知道x与t是二次函数关系，故图象是曲线，故A错误；B、匀加速直线运动的速度时间关系公式为：，式子中v与t是线性关系，故C正确，BD错误；点睛：根据匀加速直线运动的速度时间关系公式和位移时间关系公式，作出速度与时间关系的图象和位移与时间关系的图象即可．6、D【解题分析】试题分析：在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．根据这些知识分析．甲乙两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，根据图象的斜率等于速度，可知，开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间位移又相等，故在时刻乙车刚好从后面追上甲车，在时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，AB错误；0到时间内，甲、乙两车的位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故C错误D正确．7、ACD【解题分析】

在物体B被缓慢抬高的过程中，取某一瞬间，对其受力分析，受重力，绳子拉力和水平力F，三力平衡，如下图所示：因越来越大，故越来越大，水平力越来越大。对物块A受力分析A、随着的逐渐增加，地面对A的摩擦力逐渐增大，A正确；B、随着的逐渐增加，地面对A的支持力逐渐减小，则物体A对地面的压力变小，B错误；C、由前述分析可知，绳子拉力的逐渐增加，C正确；D、地面对A的作用力是和的合力，根据平衡条件可知，和的合力与和的合力大小相等，的逐渐增加，则和的合力逐渐增大，故地面对A的作用力增大，D正确。8、BD【解题分析】试题分析：根据题中信息可得：，物体的初速度为，第1s内的平均速度为，第二秒内的位移为：，所以BD正确故选BD考点：考查了匀变速直线运动规律点评：基础题，关键是对公式的正确掌握，9、BD【解题分析】

根据位移时间公式h=gt2知，在前一半时间和后一半时间内的位移之比为1：3，则前一半时间内的位移为，此时距离地面的高度为．故A错误，B正确．根据v2=2gH，v′2＝2g知，物体下落时的速度为．故D正确，C错误．故选BD．【题目点拨】此题是对匀变速直线运动的规律的考查；解决本题的关键知道自由落体运动的位移时间关系及速度位移关系式，结合运动学公式灵活求解，基础题．10、AD【解题分析】试题分析：力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡．跳板被压弯发生弹性形变，由于跳板要恢复原状，从而对运动员产生向上的支持力，A正确；跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，B错误；跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对作用力和反作用力，C错误；跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力，D正确．11、CD【解题分析】试题分析：小车受到斜向上的拉力，重力，摩擦力，地面的支持力，合力为零，其中拉力在水平方向上的分力等于小孩和车受到的摩擦力，A错误；拉力沿竖直方向的分力与支持力的合力大小等于重力，B错误；拉力可以分解为竖直向上的力和水平方向的力，其中水平方向的力大小等于摩擦力，所以拉力和摩擦力的合力方向竖直向上，C正确；因为小孩和车做匀速直线运动，所以受力平衡合力为零，D正确。考点：考查了共点力平衡条件，力的合成与分解12、AD【解题分析】

设绳Oa、绳Ob和F三者之间的夹角分别为，如图所示：对O点受力分析，三力平衡，满足拉密定理：因F的大小不变，夹角保持不变，则比值恒定，AB．夹角从钝角变为锐角，则先增大后减小，而故先增大后减小，故A正确，B错误；CD．夹角从直角变为锐角，则从最大一直减小，而故一直，故C错误，D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、超过弹簧的弹性限度100N/mA【解题分析】

向上弯曲的原因是超出了弹性限度；注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m；由于A的劲度系数小，因此其精度高．14、（1）B（2）甲【解题分析】

（1）明确实验原理和实验步骤，了解具体操作细节即可正确解答本题．（2）注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答．【题目详解】（1）为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动，故A错误；测量力的实验要求尽量准确，为了减小摩擦对实验造成的影响，实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行而且不能直接接触，故B正确；实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，故C错误；实验中弹簧弹力不能超过最大量程，大小适当即可，对其大小并没有具体要求，故D错误．故选B．（2）实验测的弹力方向沿