北京市西城13中学2024届物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

北京市西城13中学2024届物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、在一次实验课上，有两名同学各用F＝30N的水平力拉轻弹簧，如图所示，若弹簧的原长为12cm，劲度系数k＝103N/m，当两人静止时弹簧的长度为（）A．18cm B．15cm C．9cm D．5cm2、跳高运动员从地面跳起时（）A．运动员对地面的压力等于运动员受的重力B．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C．地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力D．地面对于运动员的支持力与运动员对地面的压力大小相等3、下列说法正确的是（）A．时刻就是非常非常短的时间间隔B．运动员掷铅球成绩为4.50m，指的是铅球的位移大小为4.50mC．比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系D．研究100米冠军苏炳最后冲线的动作时，可以把苏炳看出质点4、下列各种说法中，正确的是()A．只有相互接触的物体间才有力的作用B．同一物体在地球表面，无论向上或向下运动都受重力作用C．相互接触的物体之间一定有弹力D．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。5、一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块等厚的木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，若子弹匀变速通过这三块木板，它通过这三块木板所用时间之比为（）A．1：1：1 B．1：2：3C． D．6、如图所示，质量为11kg的物体在水平面上向左运动，同时受到水平向右的外力F=11N，物体与平面之间的动摩擦因数为1．2，则物体受到的合力是（）（g=11N/kg）A．1B．11N，水平向左C．21N，水平向右D．31N，水平向右7、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下8、高空坠物已经成为城市生活中的重大威胁。假设坠物下落过程做自由落体运动，一栋小区每层楼高5m，某同学观察到坠物在经过最后三层所用时间为1s，g取10m/s2，则（）A．该坠物从五楼平台落下B．该坠物从四楼平台落下C．该坠物落地速度为15m/sD．该坠物落地速度为20m/s9、关于速度和加速度的关，下列说法中有可能出现的是（）A．加速度在减小，速度在增加B．加速度方向始终改变而速度不变C．加速度如不与速度同向，就与速度反向D．加速度方向不变而速度方向变化10、伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显11、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动12、如图为一质点沿直线运动的v-t图像，则下列说法中正确的是（）A．物体的初速度为零B．0~2s内物体做匀加速运动C．0~2s内物体的平均速度大小为3m/sD．4~6s内物体加速度大小为2m/s2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中(弹簧始终在弹性限度内)．(1)根据实验数据在坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F－x图线_______；(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________；(3)该弹簧的劲度系数k＝__________．(保留两位有效数字)14、（10分）下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有商出。由图数据可求得:(1)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm;(2)该物体的加速度为__________m/s2.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，求质点在99.5s末的瞬时速度和位移。16、（12分）一辆汽车在十字路口遇红灯，当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶，恰在此时，一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶，汽车在后追摩托车，求：(1)汽车经过多少时间能追上摩托车？此时汽车的速度多大？(2)汽车从路口开始加速起，在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少？17、（12分）如图所示，水池正上方有一可以看成质点的小球，球距水面h1=5m,池水深h2=2.5m，小球从静止释放，落入水中后立即做匀减速直线运动，到池底的速度恰好为零，（取g=10m/s2）求：（1）小球运动的最大速度；（2）从开始运动到落到池底所用的时间。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

弹簧伸长量为弹簧的长度为l=l0+∆x=15cmA．18cm，与结论不相符，选项A错误；B．15cm，与结论相符，选项B正确；C．9cm，与结论不相符，选项C错误；D．5cm，与结论不相符，选项D错误；2、D【解题分析】试题分析：运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力，即运动员所受合力竖直向上．地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反．解：A、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上，故地面对运动员的支持力大于运动员的重力，地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以运动员作用地面的压力大于运动员受的重力．故AC错误；B、地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B错误，D正确；故选D．【点评】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反．人之所以能起跳，是因为地面对运动员的支持力大于运动员的重力，产生向上的加速度．3、C【解题分析】

A．时刻就是一瞬间，不是一段很短的时间，故A错误。

B．运动员铅球成绩为4.50m，指的是水平方向的位移大小为4.50m，不是总位移，故B错误。

C．比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系，故C正确。

D．研究100米冠军苏炳最后冲线的动作时，不可以把苏炳看出质点，否则没有“动作”，故D错误。

故选C。4、B【解题分析】

A：不相互接触的物体间也会发生力的作用，如磁铁去吸引铁钉，就可以不接触。故A项错误。B：物体在地球表面，无论如何运动都受重力作用。故B项正确。C：相互接触且发生弹性形变的物体间存在弹力，故C项错误。D：木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的。【题目点拨】甲物体发生形变对与之接触的乙物体产生弹力的作用。5、D【解题分析】

子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，将子弹的运动看作沿相反方向的初速度为零的匀加速直线运动，根据推论：在通过连续相等位移内的时间之比为，反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为A.1：1：1与分析不符，故A错误。B.1：2：3与分析不符，故B错误。C.与分析不符，故C错误。D.与分析相符，故D正确。6、D【解题分析】试题分析：在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力．水平向右的推力F=11N，摩擦力f=μN=μmg=1．2×11×11=21N，方向：水平向右，所以合力大小为F合=（11+21）N=31N，方向水平向右，故ABC错误，D正确．故选D．考点：摩擦力；力的合成【名师点睛】本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同学易受外力方向的影响而判断错误。7、AD【解题分析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。8、AD【解题分析】

设该坠物从n楼平台落下，则(n-1)h=12gt2；(n-1-3)h=12g（t-1）29、AD【解题分析】

A.当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，若加速度减小，则物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故A正确；B.速度不变时，物体的加速度应该为零。加速度反应物体速度变化快慢的物理量，故加速度存在则物体的速度必定变化，故B错误；C.加速度的方向与物体速度变化的方向相同，可以与物体速度方向相同或相反，也可以成任一角度，故C错误；D.当加速度的方向与速度的方向不在同一直线上时，物体速度的大小和方向都会发生变化，如平抛运动，物体的加速度方向不变，而速度方向不断变化。故D正确。10、AC【解题分析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。11、BD【解题分析】

A、由于图象的斜率等于物体的加速度，在时刻，实线的斜率大于虚线的斜率，故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度，故虚线反映的加速度比实际的小，A错误；B、在时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大，B正确；

C、在时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小，C错误；

B、在时间内，虚线是一条水平的直线，即物体的速度保持不变，即反映的是匀速直线运动，D正确；12、BCD【解题分析】A．由图可知，0时刻速度为2m/s，A错误；B．0到2s末，速度均匀增加，物体做匀加速运动，B正确；C．根据匀变速运动的平均速度，0到2秒内物体的平均速度大小为3m/s，C正确；D．根据加速度的定义，D正确。故选：BCD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）(2)弹簧的原长(3)42N/m【解题分析】试题分析：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如右图：（2）图线与坐标轴交点即表示弹簧所受弹力大小F=0时，弹簧的长度．所以其物理意义：表示弹簧的原长（3）根据胡克定律得：由可得．考点：考查了探究弹力和弹簧伸长的关系实验．14、4.360.74【解题分析】(2)每打5个点所取的记数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x45-x12=3aT2,.(1)第3个计数点与第2个计数点的距离x23=x12+aT2=0.0362m+0.74×0.01m=0.0436m=4.36cm.【题目点拨】解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、0.5m/