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文档简介

辽宁省葫芦岛市2024届物理高一上期中综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于运动物体的加速度,下述说法正确的是()A.运动快的物体加速度大B.运动速度变化大的物体加速度一定大C.加速度为零的物体,一定是静止的D.速度变化慢的物体,加速度一定小2、在地面上方某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动过程中A.速度和加速度都在不断变化B.速度与竖直方向的夹角不变C.位移与竖直方向的夹角不变D.在相等的时间间隔内,速度的变化量相等3、物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2,那么()A.物体的末速度一定比初速度大5m/sB.每秒钟物体的速度增加5m/sC.第3秒初的速度比第2秒末的速度大5m/sD.第3秒末的速度比第2秒初的速度大5m/s4、有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上,当它们间的夹角为时合力为F,则当它们间的夹角为时,合力的大小为()A. B.2F C. D.5、关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法B.当Δt→0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法C.用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法D.伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法6、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度—时间图象如图所示,由图象可知()A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度B.在0~tb段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的C.tb时刻火箭离地面最远D.tc时刻火箭回到地面7、木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,弹簧的劲度系数为100N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F=7N的水平推力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小为7NB.木块A所受摩擦力大小为2NC.木块B所受摩擦力大小为12ND.A、B受的摩擦力方向相同8、在下列四个图象中时间内加速度发生变化的是()A.B.C.D.9、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内,物体A、B的间距逐渐增大C.t=3s时,物体C、D的速度相同D.在0~3s的时间内,物体C与D的间距逐渐减小10、如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将小球B缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)()A.小球A只受到杆对A的弹力B.小球A受到的杆的弹力大小为20NC.此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为D.小球B受到杆的弹力大小为11、骑自行车的人沿斜坡直线向下行驶,在第1s、第2s、第3s、第4s内通过的位移分别是1m、2m、3m、4m,有关其运动的描述,下列说法中正确的是()A.整个过程中的平均速度是2.5m/sB.在第3、4两秒内的平均速度是3.5m/sC.第3s末的瞬时速度为3m/sD.该运动一定是匀加速直线运动12、关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是()A.重的物体的g值大B.g值在地面任何地方一样大C.g值在南北两极处大于赤道处D.同一地点的轻重物体的g值一样大二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用图1所示的实验装置研究小车做匀变速直线运动的特点。(1)实验中,除打点计时器(含交流电源、纸带)、小车、平板和重物外,在下面的器材中,必须使用的是_____(选填选项前的字母)。A.刻度尺B.秒表C.天平(2)下列实验步骤的正确顺序是_____(用字母填写)。A.关闭电源,取下纸带B.接通电源后,放开小车C.根据纸带上的数据点,计算小车的加速度D.固定好打点计时器,并将小车、纸带等器材正确安装(3)实验中获得的一条纸带如图2所示,在纸带上依次取O、A、B、C、D……若干个计数点,利用实验数据计算出打点时小车的速度v。描绘v-t图像前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t的要求是___(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的△x大小与速度测量的误差___(选填“有关”或“无关”)。以v为纵坐标,t为横坐标,做出如图3所示的v-t图像。根据图像求出小车的加速度a=__m/s2。(保留3位有效数字)(4)另一位同学用下述方法计算小车运动的加速度:该同学用刻度尺测出OB=x1,OD=x2,如图4所示。纸带上相邻计数点(O与A、A与B、B与C……)的计时间隔为T。请利用x1、x2、T三个量表示小车运动的加速度,a=__________。14、如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图中注明了他对各计数点间距离的测量结果。所接电源是频率为50Hz的交流电。(1)两个相邻计数点间的时间间隔T=________s。(2)小车的加速度的计算式a=________,加速度a=_________m/s2。(结果保留三位有效数字)(3)计算打计数点B时小车的速度vB=____________m/s。(结果保留三位有效数字)15、如图所示,为测量匀加速直线运动的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为d.(1)当小车向左匀加速直线运动时,测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为△t1和△t2,则A挡光片经光电门时的瞬时速度vA=_____,小车的加速度a=_____.(2)本实验中为减小实验误差,可采用的方法有_____.A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d.三.计算题(22分)16、(12分)滑草是一项前卫运动,和滑雪一样能给运动者带来动感和刺激,成都西岭雪山有中国南方规模最大的滑草场,建有一山坡滑草运动项目。如图所示,在t=0时刻,一名游客从A处由静止开始匀加速下滑,通过B点滑入水平面(经过B点前后速度大小不变),再滑行一段距离后停在C点.已知AB间距离为把每隔2秒物体的瞬时速度记录在下表中。求:(1)游客做匀加速运动和匀减速运动时加速度的大小(2)游客滑到B点时的速度大小及在AB段滑行所用时间(3)游客在水平面上滑行的距离17、(10分)甲、乙两汽车可视为质点,在平直的公路上沿不同的车道同向匀速行驶,忽略其他车辆的影响。甲车车速v1=4m/s,突然发现后方64m处有一辆乙车正以v2=20m/s的速度匀速追来,甲车立即以最大加速度开始匀加速,恰能避免被乙车追上。(1)求甲车的最大加速度为多少?(2)若甲车发现乙车后,反应了Δt时间才开始以最大加速度匀加速,则会被乙车追上并保持领先8s钟时间,求甲车的反应时间Δt?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解题分析】

根据加速度的定义式,加速度等于速度的变化率.物体的速度变化量大,加速度不一定大.加速度与速度无关。【题目详解】运动快的物体加速度可能小,故A错误;根据加速度的定义式,可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故B错误;加速度为零的物体,不一定是静止的,也可能是匀速,故C错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以速度变化慢的物体,加速度一定小,故D正确。所以D正确,ABC错误。【题目点拨】根据加速度的定义式,可知式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础。2、D【解题分析】

A、平抛运动的物体其加速度恒定不变,速度方向时刻变化,故选项A错误;B、由于竖直分速度一直增大,而水平分速度不变,故合速度的方向由水平逐渐变为接近竖直,故与竖直方向夹角越来越小,故选项B错误;C、设位移与竖直方向的夹角,则有,随时间增大,减小,故位移与竖直方向的夹角减小,故选项C错误;D、平抛运动的加速度不变,做匀变速直线运动,由知,在相等时间内速度变化量大小相等,方向相同,均为竖直向下,故选项D正确;3、B【解题分析】

加速度等于速度的变化率,也是单位时间内速度的增加量.【题目详解】物体的加速度为5m/s2,任意一秒内物体的末速度一定比初速度大5m/s。故A错误。速度等于单位时间内速度的变化量,加速度为5m/s2,每1s内物体的速度均增加5m/s。故B正确。第3秒初与第2秒末是同一时刻,速度相同。故C错误。任意一秒内物体的末速度一定比初速度大5m/s,所以第3秒末的速度比第2秒初的速度大10m/s。故D错误;故选B。【题目点拨】本题考查对加速度的理解能力.关键抓住加速度的定义式,可以从数学角度来理解加速度的意义.4、A【解题分析】

两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为时,所以两分力大小为当它们的夹角为时,根据平行四边形定则可得,合力与分力的大小相等,即此时合力的大小为故A正确。故选A。5、C【解题分析】试题分析:计算匀变速直线运动的位移时,将位移分成很多小段,每一小段的速度可近似认为相等,物体在整个过程中的位移等于各小段位移之和,这是采用的微元法,A错误;根据加速度定义a=△v/△t,当△t非常小,△v/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,采用的是极限法,B错误;用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法,C正确;伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是冲淡重力的影响的方法,D错误;故选C.考点:科学研究方法6、A【解题分析】

A.由图象可知Oa段的斜率小于ab的斜率,因此Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度,故A正确;

BCD.从图象可知整个过程火箭都在上升,而且在tC时刻到达最高点,故BCD错误。

故选A。7、BD【解题分析】

A、B与地面间的最大静摩擦力分别为:fmA=μGA=0.2×50N=10N,fmB=μGB=0.2×70N=14N;根据胡克定律得,弹簧的弹力大小为:F弹=kx=100×0.05N=5N;当F=7N时,F-F弹=7-5=2N<fmA,F弹<fmB,所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得A所受摩擦力分别为fA=F-F弹=2N,方向水平向左。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N,方向水平向左。AB受力方向相同,故BD正确,AC错误。故选BD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件以及静摩擦力的计算,要注意在求解摩擦力时,首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态,再根据状态研究摩擦力.8、BD【解题分析】

图象的斜率表示加速度,时间内图像AC斜率不变,加速度不变;时间内图像BD斜率变化,加速度变化;所以BD正确,AC错误.9、BC【解题分析】

位移时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率等于速度;坐标的变化量表示位移.速度时间图象的“面积”表示位移,交点表示速度相等,分析两物体的运动情况,判断C、D间距离的变化.【题目详解】A.由甲图看出:物体A和B位移时间图+象都是倾斜的直线,斜率不变,速度不变,说明物体A和B都做匀速直线运动,故A错误;B.A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B的大,则知在0~3s的时间内,A在B的前方,两者间距逐渐增大,故B正确;C.t=3s时,物体C、D的图线相交,两者速度相同,故C正确;D.由乙图看出:0-3s内,D的速度比C的大,C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的,所以D在C的前方,两者间距增大.故D错误。【题目点拨】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义,抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况.10、BD【解题分析】由题意可知,对A、B分别受力分析,如图所示,A球受到杆对A的弹力与绳子的张力,故A错误;B、对B受力分析,如图所示,根据受力平衡条件,则有:,故B正确;C、此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小20N,故C错误;D、根据力的合成,结合力的平行四边形定则可知,小球B受到杆的弹力大小为,故D正确;故选BD.【点评】考查如何进行受力分析,掌握弹力的方向,理解平衡条件的应用,注意三角函数正确的运用.11、AB【解题分析】试题分析:整个过程中的平均速度为:,故A正确;B、第3、4两秒内的平均速度为:==m/s=3.5m/s,故B正确;C、第3s内平均速度为:===3m/s因为自行车的运动不一定是匀变速运动,所以第3s末的速度不一定等于3内的平均速度.故C错误.D、每秒内的位移之差相等,但是该车的运动不一定是匀加速直线运动,可能在每秒内做变加速运动.故D错误.故选AB.12、CD【解题分析】g的大小和物体的轻重无关,它随高度的增大而减小,随纬度的增大而增大,故g值在两极最大,在赤道最小,同一地点的轻重物体的g值一样大,故CD正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、ADBAC越小越好有关1.44【解题分析】

(1)[1]实验中,除打点计时器(含交流电源、纸带)、小车、平板和重物外,还要测量位移的刻度尺,故A正确;(2)[2]研究小车做匀变速直线运动时,要先把打点计时器固定在平板上;让纸带穿过限位孔,将纸带与小车尾部相连,小车停靠在打点计时器附近;接通电源,打点计时器工作稳定后释放小车;打点完毕,关闭电源,更换纸带,重复操作,打出多条纸带。综合看顺序是:DBAC;(3)[3][4]当不知道小车是否做匀变速直线运动,若用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t的要求是越小越好,即,才使得平均速度接近瞬时速度;从实验的角度看,选取的△x大小与速度测量的误差有关;[5]v-t图像的斜率表示加速度,即有(4)[6]时间间隔为2T,利用逐差法可得14、0.11.570.517【解题分析】

(1)[1]打点周期为0.02s,每隔

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