高考英语ModuleMyFirstRideonTrin件外研-教学课件

高考英语ModuleMyFirstRideonTrin件外研-教学课件假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：2010·天津高考题•对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等)

•个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)

•你的计划(如怎样进行辅导等)2010·天津高考题注意：1.词数不少于100；2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；3.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2010·天津高考题参考词汇：晨曦希望小学ChenxiHopeSchoolDearSirorMadam，IamLiHuafromClassOne，SeniorTwo.______________________YoursSincerely，LiHua2010·天津高考题[佳句变换]亮点句式：❶tobeheld为不定式作后置定语，相当于一个定语从句。请用定语从句改写同义句：I'veheardthatourschoolhasdecidedtopickoutsomeexcellentstudentsforthetutoringprogramwhich_will_be_heldinthesummerholidays.亮点句式：❷含有if引导的条件状语从句的省略句。根据汉语提示完成句子：每天晚饭后，如果工作不累我就会花一些时间遛狗。Everyeveningafterdinner,if_not_tired_from_work,_Iwillspendsometimewalkingmydog.一、考纲词汇识记1．

n．专家2．

n.运动场；体育场3．

n.幼儿园4．

n.事件5.

n.仪式6.

n.距离→

adj.遥远的expertstadiumkindergarteneventceremonydistancedistant7．

n．产品→

v．生产→

n．生产8．

n．风景；景色→

n．场景；景色9．

vt.射杀→

n．射击；枪声10．

n．旅程→

n．旅程(短途)11．

vt.训练→

n．训练→

n．训练师；教练12．

n．面试；面谈→

n．(面试时的)主考

官；面谈者→

n．参加面试者；接受采访者13．

adj.疲惫不堪的→

vt.使疲惫不堪productproduceproductionscenerysceneshootshotjourneytriptraintrainingtrainerinterviewinterviewerintervieweeexhaustedexhaust二、高频词汇活用一言辨异14．Shewas__________byherhusbandandlivedalonewithherdaughteronan__________farm.(abandon)答案：abandoned；abandoned15．Seeingthe________dog，thegirlwas________andshesaidshenearlydiedof________.(frighten)答案：frightening；frightened；fright1．distancen．距离；远处；远方[教材P21原句]Whichofthemcanyouusetotravelalongdistance？它们当中哪一个你可以用于长距离旅行？①Thegirlstoodthere，watchinguntilthetraindisappearedinthedistance.那姑娘站在那儿看着，直到火车在远处消失。②Thedetectivefollowedhim

.侦探远远地跟着他。③Thedoglookeddangerous，soIdecidedto

fromit.这只狗看上去很危险，因此我决定与之保持距离。④Thestadiumisthreemilesdistantfromourschool.体育馆离我们学校3英里远。atadistancekeepmydistance2．abandonedadj.被遗弃的；放纵的[教材P23原句]Wesawabandonedfarmswhichwerebuiltmorethanahundredyearsago.我们看到了一些被遗弃的农场，它们都建于100多年前。①Theytookhimtoanabandonedhouse.他们带他到一个废弃的房子里。②Theyabandonedallhopeoffindingthechild.他们放弃了找到这个孩子的一切希望。③Computergamesaresoattractivethatmanychildren

them.电脑游戏如此具有吸引力以致于很多孩子都沉溺于其中。④ManySpanishpeopleshoutedandcheered

whenthenationalsoccerteamwontheWorldCup.当西班牙国家足球队赢得世界杯的时候，很多西班牙人纵情欢呼。abandonthemselvestoplayingwithabandon3．sceneryn．风景；景色[教材P23原句]Forthefirstfewhundredkilometresofthejourney，thescenerywasverycolourful.在旅途的前几百公里风景非常漂亮。①Thebestpartofthetripwasthescenery.Itwasfantastic.这次旅行最精彩的部分就是自然风光，真是美极了。②Switzerlandisfamousforitswatchmakingandbeautifulscenery.瑞士以制表业和美丽的风景而闻名。scenery，scene，sight，view(1)scenery指总的、全部的风景，表示的是室外的自然景色。(2)scene多用来指电影、电视中的一个场面；事故的现场。(3)sight一般指一处风景名胜，“视野，眼界”。(4)view一般指在某一个位置看到的风景。[自填助记]①Shangari­laattractstensofthousandsofvisitorsbyitsbeautifulnatural

.②Thereisafine

ofthemountainfromourhotelwindow.③TheImperialPalaceisoneofthe

ofChina.④Thereweredistressing

whenthemudslidesoccurred.sceneryviewsightsscenes4.frightenvt.使吃惊；惊吓[教材P26原句]Theeaglesuddenlyflewintheairandfrightenedme.那只老鹰突然飞了起来把我吓了一跳。①I'llbefrightenedtolookoutoftheairplanewindow.我从飞机的舷窗往外看会害怕的。②Thebarkingdog

thelittlegirl

.狂吠的狗把那个小女孩吓哭了。③Idon'tthinkthetyphoonisfrightening.我认为台风并不可怕。frightenedintocryingⅠ.单词拼写1．Two________(吓坏了的)childrenwerehidinginthe

corneroftheroom.答案：

frightened2．Farmersherelivemainlyontheexportoffarm

________(产品)．答案：

products3．Some________(专家)thinkthatlanguagelearningis

mucheasierforchildrenastheirtonguesaremore

flexible.答案：

experts4．The________(被遗弃的)disabledchildrenshouldbe

takengoodcareofbythewholesociety.答案：

abandoned5．The________(距离)fromthefarmtothetownisfive

kilometers.答案：distanceⅡ.单项填空1．Thepoliceallfeel________afterawholeweekdaysearchingforthelostchildintheforest.A．abandoned

B．exhaustedC．frightenedD．relaxed解析：考查形容词辨析。句意：在森林里搜寻失踪的孩子一周以后，警察们都感到筋疲力尽。abandoned抛弃的；exhausted筋疲力尽的；frightened害怕的，恐惧的；relaxed放松的。由句意可知选B。答案：

B2．Youcanseetheancientruins________adistanceof10miles.A．inB．atC．byD．to解析：句意：在十英里远的地方你就能看到古代的遗迹。atadistanceof“在……远的地方”。答案：

B3．Ihavebeenhereforacoupleofdays.Iam________ajourney.I'llvisitalltheplacesofinteresthere.A．ofB．toC．onD．by解析：考查journey的固定搭配。句意：我已经来这儿好几天了。我正在旅行，将游览这里所有的名胜。beonajourney意为“正在旅行”。答案：C4．Hearingastrangenoise，thepoorman，________，ranoutofthedarkhouse.A．trembledandfrightenedB．tremblingandfrightenedC．trembledandfrighteningD．tremblingandfrightening解析：考查分词作状语。句意：听到一个奇怪的声音后，这个可怜的人颤抖着，害怕地从黑暗的房子里跑了出去。现在分词trembling表示主动关系；过去分词frightened表示被动关系。答案：

B5．Oneoftheadvantagesoflivingonthetopflooristhatyoucanhaveagood________ofthecity.A．sightB．sceneryC．viewD．look解析：sight指眼前的景观；scenery着重指一个国家或地区所有的自然或天然景色；view“风景，景色”，通常指从某个特定的位置所看到的景物，haveagoodviewof...“看清……”。答案：C1．get

上/下(车、船等)2．get

上(车)；进入，陷入；养成

……的习惯3．getout

下(车)；出去；逃避4．beshort

是……的缩写/简称5．

aspeedof以……的速度6．take

(飞机)起飞；变得成功；脱掉(衣服)on/offintoofforatoff7．

...anymore不再8．outof

过时9．refer

指的是；查阅；涉及；提到10．in

1930s/1930's在20世纪30年代notdatetothe1．referto提到，涉及；说起；参考，查阅；指的是[教材P21原句]Someoftheverbscanrefertomorethanonemeansoftransport.一些动词可以指不只一种交通方式。①Weagreednevertorefertothematteragain.我们一致同意永远不再提这件事。②Who

whenyousaidyouhadagoodfriendhere?你说在这儿你有一个好朋友，你指的是谁？③Hereferredtothedictionaryinordertolookupthenewword.为了查这个新词的意思，他查阅了词典。wereyoureferringto④Californiaisreferredtoasthe“GoldenState”．加利福尼亚被称作“黄金之州”。⑤Withreference

yourrecentadvertisement，Iamwritingtorequestfurtherdetails.关于贵方最近的广告，现特函查询详情。to2．takeoff(飞机)起飞；突然开始成功；开始走红；脱(衣服等)；匆匆离开；休假；取下①Thenewmagazinehasreallytakenoff.这份新杂志真是大受欢迎。②I'dliketo

nextweek.我想下周休一天假。takeadayoff巧学助记takeback收回；带回；使回想起takedown拆卸；记下takeover接管；接任takeup拿起；占据；着手做takein吸收；欺骗；包含；收留takeon呈现；雇用takeafter(外貌或行为)像(父或母)；追赶takeaway拿走；夺走；带走③Seeingthoseoldpicturesreallytookmeback.看到那些老照片，真的使我想起了过去。④Iwasgivensomepillstotakeawaythepain.我得到一些止痛药片来减轻痛苦。⑤Takedownthetelephonenumber.记下这个电话号码。3．geton上(车、船等)；进展；进行，相处；继续进行下去[教材P23原句]WegotoninSydneyandwegotoffinAliceSprings...我们在悉尼上的车，在艾丽斯斯普林斯下的车……①Hewasabouttogetonthebuswhensomeonecalledhim.他正要上车，这时有人喊住了他。geton/alongwith

进展；与……相处getacross讲清楚；被……理解getaround(消息等)传播；四处走动(旅行)getdownto开始认真(做某事)(to为介词)getinto进入；陷入；养成……习惯；上(小汽车等)getoutof从……出去；摆脱getoff下(车、船等)；动身，出发getthrough通过；完成；接通(电话)巧学助记

②Howareyou

yourstudy/classmates?你学习怎么样？/你与你的同学相处得怎么样？③Youmustn't

untilthebushasstopped.直到车停稳你才能下车。gettingonwithgetoff(2010·浙江高考)Afterthat，heknewhecould________anyemergencybydoingwhathecouldtothebestofhisability.A．getawaywithB．getonwithC．getthroughD．getacross[解析]

选____考查动词短语辨析。句意：在此之后，他知道只要尽全力就能成功应对一切紧急事件。getthrough“度过(艰难等)”，符合句意。getawaywith表示“偷走，免受惩罚”；getonwith表示“与……和睦相处”；getacross表示“被传达，被理解”；都与句意不符。CⅠ.选词填空1．IsawhimgetontheflighttoHongKongandtheplane

____________fiveminuteslater.referto，getoff，takeoff，outofdate，beshortfor答案：

tookoff2．WHO____________theWorldHealthOrganization.答案：

isshortfor3．Thisdressisalittle____________andIplantobuya

newone.答案：

outofdate4．Theprofessorisoften____________asanexperton

farmingonmanypublicoccasions.答案：

referredto5．Wehavebecomegoodfriendsafterthelongjourney

whenwe____________thetrain.答案：

gotoffⅡ.单项填空1．Theforeignfriendsyoureferredto________lookingforwardto________aroundouruniversity.A．are；beingshown

B．being；beingshownC．being；showingD．are；beshown解析：本题考查句子分析的能力及lookforwardto基本用法。本句主语是theforeignfriends，youreferredto是定语，所以谓语动词使用are，构成现在进行时；短语lookforwardto中的to是介词，用动词­ing形式作其宾语。答案：A2．Carsparkedalongthisroadwillbe________bythepolice.A．takendownB．takenoverC．takenawayD．takenoff解析：句意：停在这路边的车会被警察拖走的。takeaway“带走”，符合句意。takedown“拿下，取下，记下”；takeover“接管”；takeoff“起飞”。答案：C3．Scienceandtechnologyischangingfastnowadays.IboughtthisMP4playeratthebeginningofthisyearbutnowit'soutof________.A．dateB．orderC．useD．sight解析：outofdate过时的；outoforder出毛病；outofuse不用；outofsight看不见。根据句意：如今科技变化太快了，我年初买的MP4现在已经过时了。应选A项。答案：A4．Manygiftedstudents________poorlyinschoolbecausetheyfoundschoolunchallengingandasaresultlostinterest.A．workedonB．gotonC．livedonD．carriedon解析：句意：许多有天赋的学生在学校里学习并不好，因为他们发现学校没有挑战性，最终导致他们失去兴趣。workon意为“继续工作”；geton意为“进展，进行”；liveon意为“靠……生活”；carryon意为“继续”。故B项符合句意。答案：B5．Traveling________aspeedof160kph，wehavecoveredadistanceof120kilometers________lessthan50minutes.A．with；inB．at；inC．with；forD．at；for解析：ataspeedof...意为“以……的速度”，表示具体的速度；inlessthan50minutes表示“在不到50分钟的时间里”。答案：B1．Whatdoyouthinkthecentralpartofthecountryislike？

doyouthink是插入语，其后面要用陈述语序。你认为这个城市的中心部分是什么样子的？[句式仿写]

你认为他现在在做什么？What______________heisdoingnow?答案：

doyouthink2．Andwhataride！(此句为由what引导的省略形式的

感叹句。)一次多精彩的乘车旅行啊！[句式仿写]

多好的天气啊！________________________！答案：

Whatalovelyday[句式仿写]

你介意我打开门吗？Wouldyoumind______________________thedoor?答案：myopening/meopening/ifIopened4．Travellingataspeedofover400kilometresperhour，thetraincancompletethe30­kilometrejourneyineightminutes.travellingataspeed...是现在分词短语，在句中作状语。火车以每小时400多千米的速度前进，在8分钟内就能完成30千米的行程。[句式仿写]

当我们从山顶看时，发现这个村庄很美。________________________________，wefoundthevillagebeautiful.答案：Seeingfromthetopofthemountain1．Whatdo_you_thinkthecentralpartofthecountryislike？你认为这个城市的中心部分是什么样子的？(1)该句中doyouthink是插入语，它不影响句子的含义但影响句

子结构。特殊疑问句都用陈述语序。常见的有相同用法的词

还有believe，consider，suppose，imagine，guess，suggest等。①Whendoyousupposethey'llbeback?你认为他们什么时候回来？②Who

besenttoworkonthefarm?你建议派谁去农场工作呢？doyousuggest(2)Ithink，Ibelieve，Isuppose，Iguess，Iimagine，Ifind，Isay，Iknow等也可用作插入语，置于句中或句末，一般用逗号隔开；此类插入语若置于定语从句中，可不用标点。③Itisimpossible，

，thatweshouldfinishthejobinsuchashortperiodoftime.我认为在这么短的时间内完成这项工作是不可能的。Ithink2．Andwhat_a_ride！一次多精彩的乘车旅行啊！本句是一个省略式的感叹句。其完整的形式是：Andwhatarideitwas！感叹句一般由what和how引出，what与名词连用构成感叹句，how与形容词或副词连用构成感叹句。what与how引出的感叹句的常见形式如下：(1)What＋a/an＋adj.＋可数名词单数(＋主语＋谓语)!①Whataninterestingtalktheyhad!他们做了一次多么有趣的谈话呀！(2)What＋adj.＋不可数名词或可数名词复数(＋主语＋谓语)!②

theyare!他们是多么聪明的学生啊！(3)How＋adj./adv.(＋主语＋谓语)!③Howcleanandtidytheroomis!多么干净整洁的房间啊！Whatcleverstudents(4)How＋adj.＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！④Howintelligentaboyheis!多么勤奋的一个男孩啊！(5)How＋主语＋谓语！⑤Howtimeflies！光阴似箭！1．________itistohaveafootballmatchafterschoolonSaturdayafternoon.A．Howfun

B．WhatafunC．WhatfunD．Whatfunny解析：在感叹句中，引导词what修饰名词，how修饰形容词或副词。fun为不可数名词，可排除A、B两项；funny为形容词，可排除D项。答案为C项，what引导感叹句，并修饰不可数名词fun。答案：C2．(2011·江苏泗阳模拟)Sinceyouhaveseenbothrunners，________？A．whowillwindoyouthinkB．whomdoyouthinkwillwinC.doyouthinkwhomwillwinD．whodoyouthinkwillwin解析：从句子结构看，选择的应该是特殊疑问句，可排除C项；该特殊疑问句中doyouthink为插入语，所以特殊疑问句应由who引导，并作主语。答案：D3．—MynameisJonathan.ShallIspellitforyou?—________.A．Ifyoudon'tmindB．NotatallC．TakeiteasyD．Nicetomeetyou解析：考查交际用语。句意：“我的名字叫Jonathan，我给你拼出来好吗？”“如果你不介意的话。”notatall不客气；takeiteasy别着急，别紧张，慢慢来；nicetomeetyou很高兴认识你(常用在初次见面的时候)。ifyoudon‘tmind“如果你不介意的话”，符合上文语境。答案：

APassage2ArichbusinessmaninvitedSheikh,afamouspoet,alongwithsomeotherbigbusinessmentohisdaughter'swedding.Sheikh__1__theinvitationanddecidedtoattend.Onthedayofthe__2__，

thehostwasreceivingtheguestsatthegate.Sheikhwore__3__clotheswhichwerenotexpensive.Hewaitedinacornerforsomeoneto__4__himbutnobodygavehima__5__.Seeingallthis,Sheikhlefttheparty__6__andwenttoashopwherehecouldhireclothes.Hefoundhimselfa__7__personafterheputonthehiredclothes.Thenhe__8__.OnseeingSheikh,thehostsaid,“What__9__yousolong,myfriend?Wehavebeenwaitingforyouforages!Theceremonysurelywouldnotbe__10__withoutyourpresence！”Sheikhdidn'tsayaword.Sheikhwasoffereda__11__withasoftcushion.Tastydishesonsilverplateswere__12__tohim.Afterthis,somethingstrangehappened.Sheikh__13__thecornerofhiscoatinthesoup.Hesaidtoothers,“Thisisa__14__formyClothes.Theyshouldenjoyit.”Alltheguestswerenow__15__athiminsurprise.Thehostsaid,“Sir,whatareyoudoing?Howcanyourclothes__16__?Andwhyshouldthey？”Sheikhrepliedverycalmly,“I'mindeedsurprisedwiththe__17__comingfromyou.Aren'tyouthesamepersonwhodidn'tevenglanceatme__18__Icamedressedinplainclothes?Icanguessitismyclothesandappearancethat__19__toyou,notmyindividualworth.NowthatIhaveputonexpensiveclothes,Icanseethe__20__inreception.AllIcansaynowisthatthisdinnerismeantformyclothes,notforme.”语篇解读：一位诗人去参加某富商女儿的婚礼，却由于穿着朴素而遭冷遇，于是他想出了一个办法来对付那个主人。1．A.wrote

B．sent

C．accepted

D．refused解析：根据句中decidedtoattend可知，Sheikh接受了那个商人的邀请。答案：C2．A.meetingB．ceremony

C．exhibitionD．festival解析：根据前文tohisdaughter‘swedding可知，这里指参加那个商人的女儿的结婚典礼。答案：B3．A.simpleB．warm

C．cleanD．beautiful解析：根据句中whichwerenotexpensive和下文Sheikh去租衣服的事可知，Sheikh穿着朴素的衣服。答案：

A4．A.pullB．choose

C．receiveD．call解析：根据下文

lefttheparty可知，没有人接待Sheikh。答案：C5．A.handB．chance

C．presentD．look解析：根据第三段中的whodidn‘tevenglanceatme可知，由于Sheikh穿着朴素，没有人看他一眼。答案：D

6．A.proudlyB．quietly

C．nervouslyD．curiously解析：根据下文Wehavebeenwaitingforyouforages！可知，没有人知道Sheikh离开，说明他是悄悄离开的。答案：B

7．A.respectableB．funny

C．learnedD．changed解析：

Sheikh换上了昂贵的衣服，因此就好像变了一个人似的。答案：

D8．A.returnedB．disappeared

C．affectedD．stayed解析：根据下文OnseeingSheikh可知，Sheikh回到了婚礼上。答案：A

9．A.stoppedB．took

C．coveredD．impressed解析：主人问Sheikh是什么耽误了他这么长的时间，故用took。答案：B

10．A.importantB．special

C．completeD．traditional解析：根据语境和句中withoutyourpresence可知，主人的意思是：没有你的参加，这场婚礼将是不完美的。答案：

C11．A.boxB．Seat

C．forkD．menu解析：根据句中withasoftcushion可知，别人给Sheikh搬了一把椅子。答案：B

12．A.thrownB．awarded

C．movedD．served解析：根据语境，Sheikh坐下后就有人给他上菜了，用served。答案：

D13．A.coloredB．boiled

C．dippedD．washed解析：根据句中inthesoup可知，Sheikh把衣服的一个角在菜汤里蘸了一下。答案：

C14．A.mealB．Disaster

C．testD．fight解析：根据下文Theyshouldenjoyit可以得出答案。答案：A15．A.shoutingB．staring

C．laughingD．pointing解析：根据句中insurprise可知，客人对Sheikh的举动感到迷惑不解，因此都盯着他。答案：

B16．A.cookB．shake

C．swimD．eat解析：上面提到Sheikh假装让自己的衣服吃东西，因此主人问Sheikh：衣服怎么能够吃东西？答案：D

17．A.questionB．story

C．honorD．information解析：这里用question指上面提到的主人问的问题。答案：A

18．A.soB．but

C．ifD．when解析：前半句与后半句之间为时间关系，故用when。答案：D

19．A.applyB．occur

C．matterD．turn解析：Sheikh认为是他的衣服和外表对主人来说重要，而不是他的个人价值。matter在此表示“重要”。答案：C

20．A.differenceB．warmth

C．patienceD．quality解析：根据前文内容可知，Sheikh穿普通衣服和华丽衣服时所受到的待遇不同，故用difference。答案：

A[灵犀一点]技巧点拨把握解题线索每篇文章都是按照一定的线索来组织语言的，否则就杂乱无章，让读者感觉一头雾水。在解题过程中，考生首先要从整体上抓住文章提供的故事背景和语境线索，然后进行推理和判断，这对确定正确答案极有帮助。记叙文的关键线索是时间、地点和人物。考生可利用转折关系线索、因果关系线索、对比关系线索、例证关系线索、同义反义线索等把握文章的脉络，抓住结构、语意、逻辑三条主线，使填入后的选项符合语法结构，语意通顺，上下文连贯。以本文为例，该文的写作线索是一位诗人参加婚礼，抓住了这个线索，解答第2题和第4题就比较容易了。从第二段第一句可知主人在接待客人，时间应是举行婚礼那一天。从下文“诗人离开”可知在此之前没人接待他。疑难剖析1．Hefoundhimselfachangedpersonafterheputonthehiredclothes.他穿上租来的衣服后，感觉自己好像变了一个人似的。句中achangedperson作宾补，其中changed可看作是过去分词作定语表动作完成，也可看作是由过去分词转化的形容词，意为“变化了的”。2．AllIcansaynowisthatthisdinnerismeantformyclothes，notforme.我现在只能说这顿大餐是为我的衣服准备的，而不是为我。句中Icansaynow是定语从句修饰all，省略了关系代词that；that...为表语从句。bemeantfor是为……准备(或设计)的。点击此图片进入能力题型堂堂练（浙江专）中考语文总复习第五讲表达方式与记叙的顺序课件（经典回放点拔+考点解读回放+考点跟踪突破+13中考真题）聚焦中考——语文第五讲表达方式与记叙的顺序

（2013·荆门）阅读下文，完成习题。①那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。

②“小姑娘，上车吧，我帮你交车票钱。”当看到我为她刷完卡后，她随即上了车，说了声“谢谢阿姨”，一时脸蛋儿全红了。近距离一看，才发现，小女孩左侧脸上有颗小痣。几天前的一幕不由浮现眼前——

③送走远方的朋友，我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台，已是下午5点多。这时正是下班高峰期，来了几辆公交车，我总也挤不上去。

雨还在急速地下着，人还在不断地涌来。当又一辆10路公交驶来后，我和许多人一起先往前门挤，但挤不上去。等司机发话后，才从后门好不容易挤上车。车内人头攒动，人满为患。这人贴人的，身体若要移动一下都难。正感叹着，我突然感觉好像有一件事还没做。是什么事呢？哦，对了，没买车票。本想挤到前面去交车钱，可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动，根本挤不过去。见此情形，司机也没说什么，这样，我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。

⑤再转乘5路车，前门又开不了，我只好再次从后门挤上车。和10路车一样，车内不是鼻子顶鼻子，就是脸靠脸的，甚至连身体和湿雨伞挤在一起，也得忍着。“阿姨，请帮我传一下车钱吧。”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时，突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀，还没等我反应过来，小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。“好的。”我伸手接过一元硬币，似乎感觉到这钱好烫，仿佛有一股电流一下子通遍全身，脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快的拿出了自己的钱包，找到一元硬币给前面的人：“朋友，再帮我传一下。”这时，站在后门的乘客，也都不约而同地像我一样，纷纷掏出自己的钱包，找出一元钱，递给前面的人。

一切又都恢复了平静。不知咋的，冥冥之中，我好像听到有人在与我说话。“你要再给一元钱。”那人说。“我不是已经给了吗？为什么还要再给啊？”我极力争辩，“别人都给一元钱，为什么要我给两元钱呢？”“你就是要再给一元钱。”那人紧催不止。

⑦“一元钱虽小，可也不能无缘无故多给吧？”我与之评理，“我多给一元钱，人家非但不会说我好，弄不好，反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。”前面一个拐弯，一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车，我似乎想到了什么。想到了什么呢？我自己也说不清楚，但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中，很费劲地取出一元硬币，让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。

⑨一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交车。夜色中，一个小女孩来到我的面前：“阿姨好，还你车票钱。”事隔那么久，小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱，我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了，否则，为了还我一元钱，她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币，我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。

在小女孩面前，我为自己深感惭愧……城市公交车是城市文明的窗口，本文通过简述一个发生在公交车上的故事，折射出了人们不同的精神品质。请认真阅读文章后，用简洁的语言概述这一故事内容：

。

答案]一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。[点拨]用公式法，人+事+结果，结合内容补充完整即可。“我”与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述，分别是：（1）

（2）

（3）

答案]（1）小女孩在5路公交车上要求“我”帮她传一下车票钱。（2）“我”在小女孩无钱买票时帮她垫交了车票钱。（3）小女孩在公交车站还“我”车票钱。（顺序不能打乱）[点拨]审清题目要求：按时间顺序概述。按时间顺序，围绕“我”与小女孩在公交车上发生的事叙述即可。3．“一时脸蛋儿全红了”，这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。

“一时脸蛋儿全红了”，这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。

心理：

性格：

答案]心理：既为获得帮助而充满感激，又为受到施舍而倍感尴尬。

性格：诚实、守信，不愿意无端受到施舍。[点拨]分析“脸蛋全红”时其心理，结合上文所叙事情即感激与难堪。性格：不愿意无故接受别人帮助的那种真诚与守信。请用一个词语为这篇文章拟一题目：

。

答案]诚信[点拨]结合文章主人公的品质可概括为“诚信”。现今大多数的公交车都是无人售票，没有了售票员的监督，许多人松了一口气，虽然只是一元两元的车票，却总是能逃则逃。逃掉了车票，也丢掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感惭愧”，是因为深深意识到了这一点。请你以此对“我”说几句话，以示对其人格的肯定和宽慰。

[答案]在小女孩无钱乘车时，你热情地伸出援助之手，可见你是一个极具爱心的好人，也足以证明你并非存心想逃那一元钱的车票。人都有犯错的时候，能马上意识到自己的错误并能深刻反思和自责的人，是应当受到尊重的。[点拨]注意审题，题意是要对“我”的人格进行肯定和宽慰，找出对“我”进行肯定和宽慰的理由即可。考点解读1.表达方式的辨析。2.表达方式的作用。3.记叙顺序的辨析。4.记叙顺序的作用。知识拓展1.表达方式（1）表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明五种。（2）表达方式及作用如下：表达方式及作用：①议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描写，可使人、景物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解；⑤说明，可使读者对事物的特征有清晰、准确的认识。2.记叙的顺序（1）记叙有顺叙、倒叙、插叙。（2）各种顺序的作用：①顺叙使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

倒叙使结局得到强调，设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜。

③插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索。插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。《故乡》中有两处插叙：一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出—幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙；另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入挖掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，使情节更完整，内容更丰富，主题更深刻。

名题强化（2013·湘潭）读下面文章，回答问题。县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧？

想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。

③在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。

④所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用？

我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。

⑥那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。

⑦所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。

我仔细回忆了一下，除了卖杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。

⑨作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。

在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。

2012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。（选自《作文通讯·锦瑟》2013年第2期，有删改）．请根据提示，梳理文章内容。

2012年秋天，“我”带小侄子去买书→少年的时候，

→离开县城的前一天，

→离开家乡最初五六年，

→

2012年秋天，带小侄子离开书店。答案]“我”读书买书的经历简单告别书报亭和姑娘每次春节回家都到小书店消磨一小段时光[点拨]文章采用倒叙的手法，首尾呼应，先写现在牵着小侄子的手去买书，再写少年时候的往事，事要与小书店相关。结合情节概括即可。按要求回答问题。（1）第②段画线句子中，作者“犹豫”的原因是什么？

（2）二十年的时光，人们对待文学阅读的态度已发生巨大的变化。请从文中找出表明人们二十年前后不同态度的句子，并抄写在下面横线上。

二十年前：

二十年后：

[答案]（1）①觉得书报太贵。②觉得报亭的姑娘很有文化，而“我”是个杀猪的帮工，与她的世界相隔得太远（或“觉得报亭的那个玻璃橱窗，足以把‘我’与报亭姑娘远远隔开”）。（2）如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。《星星诗刊》等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。[点拨]（1）结合下文③~⑥段的内容，可概括原因有两点：书太贵，与卖书的姑娘相隔太远。（2）从文中找出原句即可。请结合描写的相关知识，品析第⑦段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净，……就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。

[答案]通过“洗”“换”“递”“接”“翻”等动作的细致描写，生动传神地表现了“我”对阅读的虔诚和痴迷。（答“热爱”“如饥如渴”“急切”也可）[点拨]结合描写的知识，这段话动作描写非常传神，“洗、换、递、接、翻”等动作词传神地表现了“我”对阅读的期待与痴迷。二十年，书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感？请分别简析。

答案]现在的书店，只是一个物理意义上的存在，“我”的情感是平静的；而书报亭成为了“永远而恒定的过去式”，“我”对其充满惆怅和眷念（答“热爱”也可）。（意思对即可）[点拨]结合最后一段分别回答出作者对书报亭和书店的情感即可。．“我”是一个怎样的人？请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。

[答案]示例：①“我”是个热爱读书的人，因为“我”在“没东西可读的日子”会觉得难过。②“我”是个情感细腻的人，因为“我”在书店“消磨”时，内心情感会静静流淌。（或“喜欢怀旧”“眷念家乡”“内心丰富”“勤劳懂事”也可）[点拨]分析概括“我”的两个特点：结合文章内容可看出“我”爱读书；怀旧情绪浓，每次回家乡，都要到书报亭去看一下；内心情感细腻、勤劳等也可。］指点迷津1．表达方式【精典题型】一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题。

【思路点拨】确认具体语段、篇章所运用的具体的表达方式。明确五种表达方式（主要是叙述、描写、抒情等）的具体分类及作用，以便答题时明确方向。记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写、议论、说明、抒情。

记叙文中的抒情有直接抒情和间接