青海省西宁市大通回族土族自治县2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析

青海省西宁市大通回族土族自治县2024届物理高一上期中学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体受到个大小分别为、、的共点力的作用，这个力的合力的最小值是（）A．B．C．D．2、下列说法中正确的是()A．有摩擦力必有弹力且摩擦力大小与弹力大小成正比B．质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大C．重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下D．物体对支持面的压力必定等于物体的重力3、关于质点，下列说法中正确的是()A．评委为体操运动员刘璇的“跑马”动作评分，可将刘璇看做质点B．质点是一个理想化模型，但现实中是存在的C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点4、汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始()A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车不可能再次相遇5、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知A．车厢的加速度大小为gB．绳对m1的拉力大小为mC．底板对物体m2的支持力大小为（m1-m2）gD．底板对m2的摩擦力大小为m6、关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C．加速度为正，运动物体的速度一定增加D．物体做加速直线运动，但加速度可能减小7、一个质点在x轴上运动，它在连续第n秒末对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法错误的是（）t/s012345x/m05﹣4﹣3﹣62A．前3s内的路程为3m B．前4s内的路程最大C．第2s内的位移大小最大 D．第4s内的位移大小最大8、一物体做自由落体运动，下落时间为3s，此物体1s末、2s末、3s末速度之比为：v1:v2:v3；1s内、2s内、3s内的位移之比为：x1:x2:x3，则以下结论正确的是A．v1:v2:v3=1:3:5B．v1:v2:v3=1:2:3C．x1:x2:x3=1:3:5D．x1:x2:x3=1:4:99、在用打点计时器测速度的实验中，使用电磁打点计时器时，正确的是（）A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．接低压直流电源 D．接低压交流电源10、如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中（）A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力二、实验题11、（4分）(1)电磁打点计时器是一种精密的计时仪器，使用4V-6V的低压________（选填“直流”“交流”）电源，若使用的电源频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是________s。(2)如图,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上每相邻两个计数点间还有4个打下的点没有画出，其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.36cm、s4=6.98cm、s5=7.60cm、s6=8.22cm，则打D点时小车的瞬时速度的大小是______m/s,纸带的加速度的大小是______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(3)若打点计时器的实际使用频率偏大，计算时若仍以50Hz计算加速度时会带来__________(填“系统”或“偶然”)误差，其结果会______(填“偏大”“不变”或“偏小”).12、（10分）用图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验。(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容。①在桌面上放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。②用图钉把橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套。③用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,并_______________________________。

④按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.⑤只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,_______________,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示。

(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示,则两弹簧测力计的拉力的大小分别为______N、______N。

(3)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则______(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一滑块以初速度开始从斜面顶端匀加速下滑，第末的速度为，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）滑块下滑内的位移；14、（14分）甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后．行驶过程中甲车司机看到有人突然横穿公路，于是以a1=4m/s2的加速度紧急刹车至停止；乙车司机看到甲车刹车后也立即以a2=5m/s2的加速度紧急刹车直至停止．若开始刹车时甲车速度v1=18m/s，乙车速度v2=20m/s，两车间的距离为30m．求：（1）刹车后经多长时间两车速度相等？（2）通过计算判断两车是否会相撞；并根据求解过程提出一条有利于行车安全的建议．15、（13分）甲、乙两车相距76m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离（2）乙车追上甲车经历的时间．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】与的合力可以与5的力等大反向，故个力的合力最小可以为，最大可以为，故选A．2、C【解题分析】

A.有摩擦力必有弹力，但滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力大小与压力无关，故A错误。B.重力G=mg的大小与质量以及所处位置的重力加速度有关，若在不同位置，质量大的物体不一定比质量小的物体重力大，故B错误。C.重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下，故C正确。D.物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关，其大小不一定等于物体重力大小，故D错误。3、D【解题分析】

A.质点是一个只有质量没有大小的点，是理想化的模型，如果把体操运动员看成质点，则看不到他的动作，故A错误B.质点是一个理想化模型，现实中并不存在，B错误C.物理学中的质点有质量，而几何中的点没有质量，C错误D.把物体看成质点的条件：物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，D正确4、C【解题分析】作出A、B两车的速度时间图线，由图象可知：A先做匀加速运动，后做匀速运动，B一直做匀速运动，相遇时两者的位移相等，即AB速度图象与时间轴围成的面积相等，30s时，B的位移大于A的位移，所以相遇时在30s以后，即A做匀速运动时，故C正确，A、B、D错误；故选C。【题目点拨】作出A、B两车的速度时间图线，根据图线与时间轴围成的面积表示位移进行分析。5、B【解题分析】试题分析：A、以物体1为研究对象，受力如图1所示，由牛顿第二定律得：m1gtanB、如图1所示，绳子的拉力T=m1gcosθ考点：本题考查牛顿第二定律、物体的平衡、整体法与隔离法。【名师点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解．整体法的条件：①几个物体一起静止、一起匀速直线、一起加减速；②求系统的外力而非物体间的力。系统的状态不相同时（如一个静止，一个加速）也可以用系统的牛顿第二定律（应用于系统的超失重）。6、BD【解题分析】根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故A错误；根据可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关，所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，故B正确；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加；当加速度与速度方向相反时，物体的速度减小，与加速度的正负无关，故C错误；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加，但当速度的变化率在减小时，加速度在减小，故D正确；故选BD.【题目点拨】根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系.7、ABD【解题分析】

A．前内的路程为故A错误，符合题意；B．内仍然运动，所以内的路程最大，故B错误，符合题意；CD．第内的位移为，第内的位移为故大小为，第内的位移为，第内的位移为，第内的位移为可知第内的位移大小最大。故C正确，不合题意；D错误，符合题意。故选ABD。8、BD【解题分析】

AB、根据自由落体运动速度时间公式v=gt可得：它在1s末，2s末，3s末的速度之比v1:v2:CD、根据h=12gt2得：它在1s内，2s内，3s内位移之比为：s故选BD。【题目点拨】根据自由落体运动速度时间公式v=gt即可求解1s末，2s末，3s末的速度之比，根据h=12gt2即可比较1s内，9、AD【解题分析】

开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，电磁打点计时器所使用的是4~6V的低压交流电。故选AD。【题目点拨】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。10、BC【解题分析】

A．物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，A错误；B．物体B受A对B的压力、B的重力、C对B的支持力与摩擦力四个力的作用，B正确；C．选取物体B为研究对象，其共受到4个力的作用而平衡：重力、物体C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体A对物体B的压力，其中支持力和摩擦力的合力就是物体C对物体B的作用力，因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向，而重力和压力的合力方向是竖直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上，即物体C对物体B的作用力竖直向上，C正确；D．把A、B看作一个整体，该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D错误。故选BC。二、实验题11、交流0.020.730.62系统偏小【解题分析】

(1)电磁打点计时器，使用4V-6V的低压交流电源，若使用的电源频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是0.02s。(2)相邻两个计数点间还有4个打下的点没有画出，相邻计数点间时间间隔T=0.10s打D点时小车的瞬时速度的大小v纸带的加速度的大小a=(s(3)如果当时电网中交变电流的频率偏大，而做实验的同学并不知道，那么实际打点周期小于测量的打点周期；据Δx=aT12、记录两个力的方向读出测力计的示数2.504.00不能【解题分析】

（1）[1][2]．力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必须先测量出其大小和方向，故步骤③中应分别记录细绳的方向；步骤⑤中应读出测力计的示数；（2）[3][4]．由图像可知两弹簧测力计的拉力的大小分别为2.50N和4.00N；（3）[5]．本实验采用了“等效法”，两个弹簧的弹力的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N；且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则其合力大于5N，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）【解题分析】

（1）根据加速度的定义可知（2）根据匀加速运动的规律可知下滑内的平均速度为所以滑块下滑内的位移为14、（1）2s；（2）不会相撞；为保证行车安全，两车之间应