2024届宁夏银川市兴庆区长庆高级中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届宁夏银川市兴庆区长庆高级中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、汽车从静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为（）A． B． C． D．2、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的加速度越大，速度的变化率越大D．物体的加速度为零时，速度一定为零3、中国自主研发的新型平流层飞艇“圆梦号”采用三个六维电机的螺旋桨，升空后依靠太阳能提供持续动力，能自主和遥控升空、降落、定点和巡航飞行，未来或替代亚轨道卫星.假设某次实验中，“圆梦号”在赤道上空指定20公里高度绕地球恒定速率飞行一圈，下列说法中正确的是A．研究六维电机的螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点B．研究“圆梦号”绕地球一圈所用时间时，可将“圆梦号”看成质点C．飞艇绕地一圈位移不为零D．飞艇绕地一圈的平均速度不为零4、关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A．物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是指向地球球心B．同一物体在地球上的不同位置，当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C．重心是物体各部分所受重力的等效作用点D．形状规则的物体，重心在其几何中心处5、一小车从A树处由静止开始做匀加速运动，依次经过间距相等的ABC三棵树，经ts到达B树处，此时的速度为v，则该小车到达C树处的时间和速度分别是()A．2t,2vB．2t,2vC．2t,2vD．6、如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动可视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为A． B． C． D．7、甲物体的位移为5m，乙物体的位移为－5m，下列说法正确的是()A．甲的位移大于乙的位移B．乙的位移大于甲的位移C．甲、乙的位移大小相等D．甲、乙的位移方向相反8、如图所示，长为l的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，关于小球在最高点的速度v，下列叙述正确的是（重力加速度为g）（）A．v的极小值为glB．v由零逐渐增大时，向心力也逐渐增大C．当v由gl逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大D．当v由gl逐渐减小时，杆对小球的弹力也逐渐减小9、甲、乙两玩具车(视为质点)沿同一方向做直线运动，某时刻经过同一地点，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移图象如图所示，图象中的OC与AB平行，CB与OA平行，则下列说法中正确的是()A．0～t2时间内两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．t2～t3时间内甲车和乙车距离越来越小D．t3时刻甲车和乙车的位移相等10、汽车刹车后做匀减速直线运动，第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m，则A．汽车的加速度为-1m/s2B．5s末汽车的速度为0C．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是1.25mD．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离1.125m11、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)gB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动D．无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动12、放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B，A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是()A．B受到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向左C．地面对A没有摩擦力D．地面对A的摩擦力向右二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况．①操作实验步骤以下：A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，应先接通电源,再释放纸带．B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．D．断开电源,取下纸带E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．将以上步骤按合理的顺序填写在横线上_____________．②下图为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是1．1s．根据纸带请判断该滑块的运动属于_______（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v=________m/s14、（10分）在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从____________(填相同，或不同)位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示．B．安装好器材，注意轨道末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．（2）上述实验步骤的合理顺序是__________________．（3）已知图中小方格的边长L=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）研究表明，一般人的刹车反应时间，即图(a)中“反应过程”所用时间t0＝0.4s，但饮酒会导致反应时间延长，在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L＝39m。减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如图(b)所示，此过程可视为匀变速直线运动。求：①减速过程汽车加速度的大小及所用时间；②饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少？16、（12分）如图所示，某一小车中有一倾角为30°的斜面，当小车沿水平方向向左加速运动时，斜面上的物体m与小车始终保持相对静止，求：（1）若物体m所受的摩擦力为零，则小车的加速度为多大？（2）若小车的加速度大小等于重力加速度g，求斜面对物体的摩擦力的大小和方向．17、（12分）在一次救援中，一辆汽车停在一小山坡底，突然司机发现在距坡底240m的山坡处一巨石以的初速度的加速度匀加速滚下，巨石到达坡底后速率不变，在水平面的运动可以近似看成加速度大小为的匀减速直线运动；司机发现险情后经过2s汽车才启动起来，并以的加速度一直做匀加速直线运动

如图所示求：（1）巨石到达坡底时间和速率分别是多少？（2）汽车司机能否安全脱险？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

根据平均速度的推论知，汽车的位移，故B正确，ACD错误。故选B2、C【解题分析】

A．由加速度公式知物体的加速大小和物体的速度大小无关，故A错误；B．由公式知速度变化大，如果经历的时间也很大，那么加速度不一定大，故B错误；C．加速度为描述物体在单位时间内速度变化的快慢，就是速度的变化率，故加速度越大，速度的变化率越大，故C正确；D．在光滑平面上做匀速直线运动的滑块，其加速度为零，但是速度不为零，故D错误。故选C。3、B【解题分析】

A、研究六维电机的螺旋桨转动时，螺旋桨的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；B、研究“圆梦号”绕地球一圈所用时间时，“圆梦号”的大小和形状能忽略，可将“圆梦号”看成质点，故B正确；CD、飞艇绕地一圈时的位移为零，根据平均速度定义式可知平均速度为零，故C、D错误；故选B．【题目点拨】关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略，飞艇绕地一圈时的位移为零，故平均速度为零．4、C【解题分析】解:A、重力的方向始终是竖直向下的,但并不是指向地心，重力只是万有引力的分效果,所以A选项错误.

B、同一物体在地球上的不同位置,重力大小不同,而同一位置,其重力大小相同,所以B选项错误.

C、物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点,所以C选项正确.

D、形状规则的物体的重心不一定在它的几何中心上,还要看物体的密度是否均匀,如果密度不均匀,那就不在几何中心,所以D选项错误.

所以C选项是正确的.5、B【解题分析】

设ABC三棵树间的距离为L，小车到达C树处的时间为t´速度为v´，则：L=12a2L=12a解得小车到达C树处的时间t´=2根据匀变速速度和位移的关系有：v2v´解得小车到达C树处的速度v´=2故A、C、D错误，B正确.故选：B.6、C【解题分析】

设子弹穿出A时的速度为v，则穿过A的过程：穿过B的过程：；联立解得A．，与结论不相符，选项A错误；B．，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论相符，选项C正确；D．，与结论不相符，选项D错误；故选C.7、CD【解题分析】

位移是矢量，正负代表方向，看位移的大小要看绝对值。故选CD。8、BC【解题分析】在最高点，由于杆子可以表现为支持力，也可以表现为拉力，可知v的最小值为零，故A错误．根据Fn＝mv2r知，v增大，向心力增大，故B正确．当v由gl逐渐增大时，杆子表现为拉力，根据F+mg＝mv2l知，速度增大，弹力增大，故C正确．当v由gl逐渐减小时，杆子表现为支持力，根据mg−F点睛：解决本题的关键知道小球在最高点的临界情况，知道向心力的来源，运用牛顿第二定律进行求解．注意杆的弹力为零时的临界速度gl.9、CD【解题分析】

A．x−t图象的纵坐标表示物体所在的位置，图像斜率表示速度，由图可知t1时刻之前甲车速度大于乙车，t1时刻之后甲车速度小于乙车，t1时刻两车相距最大，即两车间的距离最大，故A错误，C正确；B．t3时刻两车的位置相同，两车处在同一位置，根据平均速度定义可知，平均速度相等，故B错误；D．在0到t3这段时间内，甲、乙两车通过的位移相等，时间也相等，则平均速度相等，故D正确．故选CD10、ABD【解题分析】试题分析：根据求加速度；根据第1s内的位移求出汽车刹车的初速度，由速度时间关系式求出汽车速度减为0的时间，判断汽车5s末是否停止，若停止速度为0，若未停止根据速度公式即可求5s末速度；求出2s末的速度，根据速度位移公式即可求汽车向前滑行的最大距离；在任意1s内走过的位移差，解得，A正确；在前2s内的位移为5m，根据位移时间公式可得，解得，故汽车刹车时间为，所以在5s末汽车速度为零，B正确；2s末汽车的速度为，汽车还能继续向前滑行，C错误D正确．11、BD【解题分析】

A、由于木板相对于地面是否刚要滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g;故A错误.B、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2，而f1=μ1mg，由平衡条件得：f2=f1=μ1mg；故B正确.C、D、由题分析可知，木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动；故C错误，D正确.故选BD.12、BC【解题分析】

A．压缩状态的弹簧对B有向左的弹力，B有向左运动的趋势，受到向右的摩擦力，故A错误；B．A对B的摩擦力向右，根据牛顿第三定律可知，B对A的摩擦力向左，故B正确；CD．对整体研究，根据平衡条件分析可知，地面对A没有摩擦力，故C正确，D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BECAD匀减速1.511.15（或1.145）【解题分析】

①本实验应把打点计时器固定在平板上，挂好重的钩码后，先接通电源,再释放纸带，所以，合理的步骤顺序为BECAD．②因为相邻计数点的间距逐渐减小，且位移差相等，所以小车做匀减速运动．③根据得：；【题目点拨】使用打点计时器必须等打点稳定后才能进行实验，所以一定要先接通电源,再释放纸带，小车应紧靠打点计时器，这样可以打更多的点．运用匀变速运动的推论，利用打出的纸带求加速度和某点的瞬时速度，是常考的实验，学生一定要掌握．14、同一水平BAC0.7m/s【解题分析】（1）为了保证每次做平抛运动的初速度相等，所以每次要从同一高度释放小球；为了保证小球平抛的初速度是水平的，所以注意调节斜槽末端切线水平；（2）在本实验的步骤是BAC（3）从图像上可以得到：竖直方向上：水平方向上：得：代入数据得：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)8m/s2，2.5s(2)0.3s【解题分析】

①设刹车加速度大小为a，由题可知刹车初速度，末速度vt=0位移x=25m，由得减速的时间②反应时间内的位移