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文档简介
2024届河北省景县梁集中学物理高一第一学期期中检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、小洪同学乘出租车从校门口出发,到火车站接到同学后当即随车回校.出租车票如图所示,则以下说法正确的是()A.位移为16.2kmB.路程为0C.11:48指的是时间D.11:05指的是时刻2、一弹簧秤更换弹簧后不能直接在原来准确的均匀刻度上读数,经测试发现,不挂重物时,示数为2N,在弹性限度内挂100N的重物时,示数为92N,则当挂上某重物而使示数为20N时,所挂重物的实际重为:()A.16.2NB.18NC.20ND.22.2N3、下面关于质点的说法正确的是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.只有质量很小的物体才能看成质点C.任何情况下地球都不可以看成质点D.研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素时,可以把物体看作质点4、A和B两质点在同一直线上运动的v-t图象如图所示,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时B在A前5m处C.5s末两个物体再次相遇D.t=0时两物体的距离比t=5s时的大5、物体做直线运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是()A.物体做匀速直线运动B.物体做自由落体运动C.物体运动的加速度大小为1m/s2D.物体运动的加速度大小为2m/s26、如图所示,把光滑斜面上的物体所受重力mg分解为F1、F2两个力.图中FN为斜面对物体的支持力,则下列说法正确的是()A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B.物体受到mg、FN、F1、F2共四个力的作用C.F2是物体对斜面的压力D.力FN、F1、F2这三个力的作用效果与mg、FN这两个力的作用效果相同7、关于弹力,下列说法中正确的是A.两物体间有弹力作用,物体就一定发生了形变B.两个靠在一起的物体间一定有弹力作用C.绳子弹力的方向是沿绳而指向绳子收缩的方向D.刚性物体不会发生形变8、一辆汽车刹车后做匀减速直线运动,已知第3s内的位移是2.5m,第4s内的位移是2m,第5s内的位移是1.5m,由以上数据可以知道A.这三秒内平均速度是2m/sB.第三秒末瞬时速度是2.25m/sC.汽车的加速度大小是0.5m/s2D.汽车刹车后10秒内走的位移为25m9、汽车由静止开始以的加速度作直线运动,则()A.第1秒内的位移为0.05mB.第2秒内的位移为0.15mC.第3秒未的速度为D.第3秒内的平均速度为10、物体甲的图象和物体乙的图象分别如图甲、乙所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在时间内来回运动,它通过的总位移为零B.甲在时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为C.乙在时间内来同运动,它通过的总位移为零D.乙在时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为11、某研究性学习小组进行课外实验,一枚小火箭由地面竖直向上发射,火箭升空后某时刻开始计时,其图象如图所示,由图象可知A.4s时刻火箭离地面最远B.在时间内火箭上升,3s时火箭开始下落C.在时间内火箭的加速度为,做自由落体运动D.由知时间内火箭的平均速度为012、田径跑道周长是400m,在200m跑比赛中,不同跑道的甲、乙两运动员跑完全程的时间分别为19s和20s。请结合田径比赛的规则判断下列说法中正确的是()A.甲、乙两运动员跑完全程的路程相同B.甲、乙两运动员跑完全程的位移相同C.乙跑完全程的平均速度为10m/sD.某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)“研究匀变速直线运动的规律”实验中,小车拖纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有两个点没有画出.则小车在C点的速度=________,小车的加速度大小______.(结果保留二位有效数字)14、(10分)(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验,不需要的器材有________.A.小车B.一端带滑轮的木板C.打点计时器D.低压直流电源E.秒表F.小钩码G.刻度尺H.纸带I.细绳(2)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在线上:____________.A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;C.换上新纸带,重做两次实验;D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;G.断开电源,取下纸带(3)如图所示是由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是________m/s(保留两位有效数字),小车运动的加速度计算表达式是a=________(用题图所给的字母表示),加速度大小为______m/s2(保留两位有效数字).三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一个物体做匀加速直线运动,第1秒内的位移是6m,2s末的速度为9m/s。求:(1)第1s内的平均速度;(2)该物体做匀加速直线运动的加速度a;(3)该物体前4s内的位移。16、(12分)广西乐业天坑群天坑数量和天坑分布密度世界绝无仅有,如乐业大石围天坑群,最大深度为600m,在某次勘察中,一质量为60kg的探险队员利用竖直方向的探险绳从坑沿滑到坑底。若队员先从静止开始做匀加速直线运动,下滑20s时速度达到5m/s,然后以此速度匀速运动105s,最后匀减速直线运动到达坑底时速度恰好为零。整个下行过程中探险绳始终处于竖直,探险队员视为质点。求:(1)匀加速阶段的加速度大小及匀加速下降的高度;(2)探险队员整个下落过程中平均速度的大小。17、(12分)质量分别为1kg、1kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,取g=10m/s1.求(1)开始时q弹簧的长度;(1)c木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小;(3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】
AB.出租车走路线为曲线,故对应的里程为路程,故路程为16.2km,由于又回到了出发点,故位移为零;故AB错误;C.11:48指的是下车的时刻,故C错误;D.11:05指的是上车的时刻,故D正确.故选D.【题目点拨】明确位移与路程的定义,根据初末点间的直线距离确定位移,知道出租车行走轨迹为曲线,所以里程只能为路程;同时明确时间和时刻的定义,能准确判断对应的数据的意义.2、C【解题分析】试题分析:弹簧秤不挂重物时示数为2N,弹性限度内挂100N重物时,示数为92N,则弹簧秤挂100N重物,弹簧伸长了92-2=90个刻度弹簧秤每个刻度表示的力为:当弹簧秤示数为20N时,弹簧伸长了20-2="18"个刻度所以,此时所挂的重物为,C正确。考点:本题考查弹力和弹簧伸长的关系3、D【解题分析】A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,故A错误;
B、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故B错误;
C、在研究地球绕太阳转动的问题时,由于两者之间的距离远远大于地球的半径,所以可以把地球看成一个质点,故C错误;
D、在研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体简化为点,即看做质点,故D正确综上所述本题答案是:D4、D【解题分析】
A.由速度图象的“面积”表示位移,可知两物体在3s内的位移不等,而它们在第3s末相遇,则知两物体出发点不同。故A错误。B.A、B两物体在3s内的位移分别为:mm所以:m所以出发时B在A前3m处。故B错误。C.3s末两个物体相遇,由于3s-5s内,A的位移比B的位移大,所以5s末两个物体没有相遇,故C错误。D.3s末两个物体相遇,由于3-5s内,A的位移比B的位移大:m即t=5s时两物体的距离是2m,而t=0时两物体的距离是3m,所以t=0时两物体的距离比t=5s时的大,故D正确。5、C【解题分析】A、由题图可知物体做匀加速直线运动,故A错误;
B、物体的加速度为,则物体的加速度大小为的匀加速直线运动,不是自由落体运动,故BD错误,C正确。点睛:熟练掌握速度图象的物理意义,能够利用速度图象的斜率求出物体运动的加速度,是解决此类问题的关键。6、D【解题分析】F1不是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2不是物体对斜面的压力,这两个力只是重力沿着两方向的分力,分力与合力是等效替代的,实际不存在.故AC错误.物体只受重力和支持力两个力.故B错误;力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果相同.故D正确.故选D.点睛:解决本题的关键知道F1、F2是重力的两个分力,要能正确分析重力产生的作用效果,一个使物体下滑,一个压斜面,运用平行四边形定则分析.7、AC【解题分析】A、物体发生弹性形变产生的力叫弹力,因此有弹力作用,则物体一定发生了形变,故A正确.B、相互接触的物体不发生弹性形变,不会产生弹力.故B错误.C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变,所以轻绳对物体的弹力方向,沿绳指向绳收缩的方向,故C正确;D、任何物体都能发生形变,只是刚性物体变形后不能自动恢复原来的形状,故D错误;故选AC.【题目点拨】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.形变分为弹性形变和塑性形变:受力形变,撤去力后能够恢复原状的是弹性形变;受力形变,撤去力后不能恢复原状的是塑性形变.有些物体的形变程度较小,用肉眼不能直接观察出来,可以用转换法的思想把它放大.8、ABC【解题分析】
A.这三秒内的平均速度故A正确。
B.第3、4s秒内的平均速度等于第3s末的速度。则故B正确。C.根据△x=aT2得,故C正确。D.物体的初速度v0=v-at=2.25+0.5×3m/s=3.75m/s。汽车刹车到停止所需的时间所以10s内的位移等于7.5s内的位移故D错误。9、ABD【解题分析】A.根据初速度为0的匀加速直线运动的位移公式可知物体在第1秒内的位移x1=×0.1×1=0.05m,故A正确;B.物体在前2s内的位移x2=at2=12×0.1×22=0.2m,故物体在第2秒内的位移x=x2−x1=0.2−0.05=0.15m,故B正确;C.根据初速度为0的匀变速直线的速度公式v3=at=0.1×3=0.3m/s,故C错误;D.第三秒内的位移与第一秒内的位移比为5:1,所以第三秒内的位移为0.25m,第3秒内的平均速度为,D正确。故选:ABD.10、BC【解题分析】
AB.根据图线的斜率表示瞬时速度可知,甲在整个时间内一直沿正方向运动,总位移:所以A错误,B正确;CD.图象中,速度的正负表示物体运动的方向,速度先负后正,说明物体乙先沿负方向运动,后沿正方向运动,根据图线与时间轴围成的面积表示位移,图线在轴上方位移为正值,下方位移为负值,得知总位移为0,所以C正确,D错误.11、BD【解题分析】
A.由速度图象看出,在0−3s时间内火箭的速度是正值,说明火箭一直向上运动,3−4s内速度为负值,火箭在下落,所以3s时刻火箭离地面最远.故A错误;B.由上分析知,在0∼3s时间内火箭上升,3s时火箭开始下落,故B正确;C.在速度时间图象中,图线的斜率等于加速度,由数学知识得知在2∼4s时间内火箭的加速度为a=△v/△t=(−10−10)/(4−2)=−10m/s2,由于t=3s火箭的速度为10m/s,所以在这段时间内火箭做竖直上抛运动,故C错误;D.
2∼4s时间内火箭的加速度一定,做匀变速直线运动,由知2∼4s时间内火箭的平均速度为0,故D正确.故选BD。【题目点拨】在速度时间图象中,速度的正负表示速度的方向,可分析火箭的运动情况,判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻开始下落.图线的斜率等于加速度,由数学知识求加速度的大小.匀变速直线运动的平均速度可由公式求解.12、AD【解题分析】由于200米跑道是弯曲的,并且两者所处的始末位置不同,所以200m只是指路程,所以A正确B错误;由于不知道乙的位移,所以不能求解平均速度,C错误;运动员在赛跑过程中,速度是变化的,所以某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同,D正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.501.1【解题分析】计时器打点的时间间隔为0.02s,每两测量点间还有2个点未画出,说明时间间隔t=0.04s,根据平均速度等于中时刻的瞬时速度,则有:;由匀变速直线运动的推论:,得加速度为:.14、DEDBFAEGC0.370.16【解题分析】(1)在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验,需要的器材有小车、一端带滑轮的木板、打点计时器、小钩码、刻度尺、纸带、细绳,不需要的器材有低压直流电源、秒表,故选DE;(2)顺序步骤:把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;断开电源,取下纸带;换上新纸带,重做两次实验;故选DBFAEGC;(3)A点的瞬时速度大小是小车运动的加速度计算表达式是,加速度大小为三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)6m/s(2)(3)36m【解题分析】(1)第1s内的平均速度为(2)根据匀变速直线运动的公式:,,联立解得:(2)根据
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