太原市重点中学2024届物理高一第一学期期中调研试题含解析

太原市重点中学2024届物理高一第一学期期中调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是A．A物体受到的摩擦力方向向右B．三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C．B受到的摩擦力沿斜面向下D．B、C受到的摩擦力方向相反2、有以下几种情景：①轿车在十字路口转弯，轿车仪表盘上速度计的示数不变；②点火后即将升空的火箭；③高速公路上沿直线高速行驶的卡车为避免事故紧急刹车；④运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶．下列对情景的分析和判断的说法中，正确的是A．汽车仪表盘上速度计的示数不变，说明汽车转弯时速度不变B．因火箭还没运动，所以加速度一定为零C．卡车紧急刹车的过程，速度变化很大，加速度也很大D．高速行驶的磁悬浮列车因速度很大，所以加速度也一定很大3、关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度越来越小的直线运动D．它是加速度不变的直线运动4、一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况叙述中正确的是()A．地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变B．地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变D．以上说法都不正确5、作匀加速直线运动的物体，加速度是2米/秒2，它意味着：()A．物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍。B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2米/秒。C．物体在第一秒末的速度为2米/秒。D．物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2米/秒。6、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动，突然发现前方51m处停着一辆乙车，立即刹车，刹车后做匀减速直线运动．已知该车刹车后第1个2s内的位移是32m，第3个2s内的位移是2m,则下列说法正确的是（

）A．汽车甲刹车后停止前，可能撞上乙车B．汽车甲刹车前的速度为20m/sC．汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2D．汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为3.75m/s27、如图所示，轻质弹簧的两端在受到拉力1N的作用下，弹簧伸长了2cm(在弹性限度内)。下列说法正确的是()A．弹簧的弹力为2NB．弹簧的弹力为1NC．该弹簧的劲度系数为50N/mD．该弹簧的劲度系数为100N/m8、关于摩擦力的说法中正确的是（）A．摩擦力的方向有可能与物体的运动方向相同B．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C．受滑动摩擦力的物体，一定是运动的D．受静摩擦力的物体，一定是静止的9、如图，将一物块置于斜面上，并用一沿斜面方向的恒力F作用于物块上，斜面始终静止不动，则下列说法正确的有（

）A．若物块静止不动，则物块受到斜面的摩擦力沿斜面向下B．若物块静止不动，物块可能不受斜面的摩擦力C．若物块沿斜面匀速上升，则斜面可能不受地面的摩擦力D．若物块沿斜面匀速下滑，斜面受地面的摩擦力水平向左10、质点做竖直上抛运动，下列说法中正确的是（）A．上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同B．运动过程中，相等时间内的位移可能相同C．运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等D．上升过程中与下落过程中，相等时间内的速度变化量不相等二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置Ｏ；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置Ｏ其中正确的是____________。(填入相应的字母)(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向是________．②本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法12、（10分）（1）利用如图装置研究滑块的运动．将气垫导轨调至水平，并调整定滑轮高度，使得细线与导轨平行，不计滑轮处摩擦．用螺旋测微器测量挡光片的宽度d，结果如图，其读数为d=__________；将滑块放在导轨上，挂上质量为m的钩码，系统由静止开始运动．滑块依次通过相距s的两个光电门时，测得挡光时间分别为t1和t2，则滑块运动的加速度为__________(用d、s、t1和t2表示)．（2）某同学甲用图所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数．跨过光滑定滑轮的细线两端分别与放置在木板上的木块和弹簧测力计相连．①下列说法正确的是________．A．实验前，应先对弹簧测力计调零B．应保持与木块相连的细线水平C．实验时，应将木板匀速向左拉出D．实验时，拉木板的速度越大越好②图是某次实验中弹簧测力计示数放大图，木块受到的滑动摩擦力f＝________N.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平(sin37°=0.6，cos37°=0.8，,）；试求:(1)绳子OA受到的拉力．(2)绳子OB受到的拉力．14、（14分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，汽车以16m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速至16m/s行驶；如果经过ETC通道，需要在中心线前方12m处减速至6m/s，匀速到达中心线后，再加速至16m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为2m/s2。(1)若汽车过人工收费通道，求：a.距离中心线多远处开始减速？这段过程经过多长的时间？b.从收费前减速开始，到收费后加速到16m/s结束，总共经过的位移多大？需要多长时间？(2)若汽车过ETC通道，求：a.距离中心线多远处开始减速？这段过程经过多长的时间？b.汽车过ETC通道时，经过(1)问中同一段位移能够节约多长时间？15、（13分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停车，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.5s，制动后最大加速度为6m/s1．求：（1）小轿车从刹车到停止所用小轿车驾驶的最短时间；（1）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误；BC物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsinθ，B正确，CD错误；故选B．【题目点拨】本题考查摩擦力的性质，要注意产生摩擦力的条件是相互接触的物体间有相对运动或相对运动趋势，同时注意平衡条件的准确应用．2、C【解题分析】

明确平均速度和瞬时速度的意义；知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，即速度变化快一定是加速度大，速度变化慢一定是加速度小．加速度的大小与速度大小无关系．速度为零，加速度可以不为零；加速度为零，速度可以不为零。【题目详解】A项：汽车仪表盘上速度计显示的速度大小可以看做瞬时速度的大小，示数不变，说明速度大小不变，转弯时速度方向改变，所以速度改变，故A错误；B项：火箭点火启动时，初速度是v1为零，但是下一时刻速度v2不为零；因为a=ΔvΔt，所以加速度不为零，故BC项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，卡车紧急刹车，说明速度变化很快，所以加速度很大，故C正确；D项：高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是完全可以做匀速直线运动，所以加速度也可以为零，故D错误。故选：C。【题目点拨】本题考查瞬时速度以及加速度与速度的关系，注意掌握矢量性，同时注意加速度、速度变化量与速度的关系。3、D【解题分析】匀变速直线运动，加速度恒定不变，速度可能增大也可能减小，D对．4、B【解题分析】试题分析：地面受到弹力是因为物体发生了形变，而产生了向下压地面的力，故A错误，B正确；而物体受到向上的力，是因为地面产生了形变，而产生了方向向上的弹力，故CD错误；故选B.【题目点拨】本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．5、B【解题分析】

AB．作匀加速直线运动的物体，加速度等于2米/秒2，说明速度每秒中增加2m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大2m/s，但任一秒内，末速度不一定是初速度的两倍，故A错误，B正确；C．假设物体初速度为零，那么第一秒末的速度为2米/，但是题目并没说明初速度是多少，故C错误；D．任一秒内的初速度和前一秒内的末速度，它们对应的是同一时刻，所以速度相同，所以D错误。6、BC【解题分析】

BCD、根据得：，根据得初速度为：，速度减为零的时间为：，可知汽车在6s前速度减为零；设汽车的加速度为a1，根据得，汽车速度减为零的时间为：，采用逆向思维，第3个2s内的位移：，联立解得，初速度，故B、C正确，D错误；A、汽车刹车到停止的距离，可知甲不能撞上乙车，故A错误；故选BC．【题目点拨】根据匀变速直线运动的推论，运用连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度，结合位移时间公式求出初速度，判断速度减为零的时间，判断出物体在6s前已经停止，再结合运动学公式求出初速度和加速度，根据速度位移公式求出汽车刹车到停止的距离，判断甲车是否撞上乙车．7、BC【解题分析】

根据弹簧的弹力大小，结合胡克定律求出弹簧的劲度系数，根据弹簧的受力得出弹簧的合力大小；【题目详解】A、轻质弹簧的两端均在1N的拉力作用，合力为零，弹簧的弹力F弹=1N，故B正确，A错误；

C、根据胡克定律得，弹簧的劲度系数k=F弹【题目点拨】解决本题的关键掌握胡克定律，注意在F=kx中，F表示弹簧的弹力，不是弹簧的合力，以及8、AB【解题分析】A、摩擦力的方向不一定与运动方向相反，如自行车后轮受到的摩擦力与其运动方向相同，故A正确；B、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，故B正确；C、静止的物体可能受到滑动摩擦力，又如：正在地面滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，而地面是静止的，故C错误；D、受静摩擦力的物体可能是运动的，如放在车中随车一起加速运动的物体受到的是静摩擦力，故D错误．故选AB．点睛：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，滑动摩擦力的大小与压力成正比，静止的不一定受到静摩擦力，而滑动物体的不一定受到滑动摩擦力，即可求解．9、BD【解题分析】

（1）由题意可知，物块处于受力平衡状态．受力分析可知，当外力时，物块有沿着斜面上滑的运动趋势，它受到的静摩擦力沿斜面向下；若时，物块有沿着斜面下滑的趋势，它受到的静摩擦力沿斜面向上，故A错误；（2）若，此时物块不受摩擦力，故B正确；（3）无论物块沿斜面匀速上升还是匀速下滑，整个系统都处于平衡状态．以物块和斜面组成的整体受力分析可知，外力F有水平向右的分力，根据平衡条件，斜面必然受地面给的水平向左的静摩擦力，C错误，D正确．故本题选BD．【题目点拨】以物块为研究对象受力分析，通过比较上滑力F和下滑力mgsinθ关系，可以确定物块是否受摩擦力，以及摩擦力的方向；以物块和斜面组成的整体为研究对象，根据整体所处的平衡状态和平衡条件，可以判断地面上是否有摩擦力，进而判断该摩擦力的方向．10、AC【解题分析】

A．竖直上抛物体上升和下落过程中运动到同一点时的位移相同，选项A正确；B．竖直上抛运动为匀减速运动，则运动过程中，相等时间内的位移不可能相同，选项B错误；C．根据∆v=gt可知，运动过程中，任何相等时间内的速度变化量相等，选项C正确；D．上升过程中与下落过程中加速度均为g，根据∆v=gt可知，相等时间内的速度变化量相等，选项D错误；故选AC.二、实验题11、CEF′B【解题分析】

(1)[1]ABD．本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可，细绳的长度是否相等与本实验无关，合力不需要一定过两分力的角平分线，且两分力也不一定相等，故ABD错误；C．为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向，弹簧秤一定要与木板平行，故C正确；E．但为了减小实验的误差，应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同，即必须将橡皮条拉至同一位置，故E正确。故选CE。(2)[2]由图可知，F是由平行四边形定则得出的，由于会存在误差，故F不一定与AO同向；而F′是通过实验得出的，即F′一定与AO的拉力大小相等方向相反，即F′一定沿AO方向；(3)[3]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法。故选：B12、0.78cmAB2.75【解题分析】

（1）[1]．用螺旋测微器测量挡光片的宽度d=0.7cm+0.1mm×8=0.78cm；[2]．滑块通过两个光电门时的速度分别为根据解得（2）①[3]．A、实验前，应先对弹簧测力计调零，否则读数不准确，故A正确；

B、应保持与木块相连的细线水平，否则木块与木板之间的正压力不等于木块的重力，故B正确；

CD、实验时，应将木块拉动和木板有相对运动即可，这样弹簧秤的拉力大小等于摩擦力的大小，木板匀速拉动或者快速拉动对实验无影响，故CD错误。

故选AB；

②[4]．在弹