2024届吉林省长春市七中物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

2024届吉林省长春市七中物理高一第一学期期中质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，由图可知(g取10m/s2)（）A．小球开始下落的高度为2.5mB．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下C．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是4m/s，方向竖直向上D．小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度不相同2、小明乘坐的G31列车，早上08：30从“北京南”出发，行驶1279公里后，于下午13:31到达“杭州东”，总耗时5时零1分，下列说法正确的是（）A．08：30表示时间B．1279公里表示位移C．G31列车在整个行程中可视为质点D．以小明为参照物，列车是运动的3、一质点做变速直线运动，初速度大小为2m/s，1s后速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A．速度的变化量一定是2m/sB．速度的变化量大小不可能等于6m/sC．加速度可能大于2m/s2D．加速度一定等于2m/s24、北京时间2010年11月22日19点30分,中国选手劳义在广州亚运会男子100米决赛中以10秒24的成绩获得冠军．这是中国选手历史上首次获得亚运会男子百米冠军!劳义之所以能够取得最佳成绩，取决于他在100米中的（）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时的加速度大5、如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是A．木块所受弹力就是木块受的重力B．木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的C．木块所受弹力的方向是竖直向下的D．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力6、2019年9月，江苏省常州高级中学分校举行了校秋季运动会，高一张智超同学参加了跳高比赛，拿到了本届校运会的冠军，为班级争光．若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A．张智超起跳时地面对他的支持力等于他的重力B．张智超脚离地起跳以后在上升过程中支持力大于重力C．张智超下降过程中只受重力D．张智超起跳以后在上升、下降过程中均不受重力7、汽车沿平直的道路运动，速度从v1变为v2，如图所示。下列关于汽车速度的变化、加速度方向，表示正确的是A． B．C． D．8、做匀加速直线运动的物体,先后经过AB两点时的速度分别为v和7v,经历时间为t，则A．前半程速度增加3.5vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间内通过的位移比后时间内通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍9、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN，摩擦力f和轻绳的弹力F的变化情况是（）A．FN不变，f变大 B．FN不变，f变小 C．F变大，f变大 D．F变小，f变小10、如图所示，在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）A．1：2 B．1：3 C．1：5 D．1：611、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为v1和v2，重力加速度为g,则：A．MN的间距为v22-v1C．经过MN的平均速度为v1+v22D．12、一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块，若给一向下的初速度，则正好保持匀速下滑。如图所示，现在下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（）A．在上加一竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地无摩擦力的作用B．在上加一个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向左的静摩擦力的作用C．在上加一个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用D．无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律”的实验中，两位同学按照以下两种方案进行实验：方案一在DIS系统中，利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为d的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2，测得A、B间距离为L，则小车的加速度a＝________.方案二利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)．从纸带上某一清晰的点开始取计数点，如图乙所示，相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据，可以算出计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)(2)物块加速运动过程中加速度a＝________m/s2。(保留三位有效数字)两位同学的方案都能测出加速度，从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.14、某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态．（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=____cm，劲度系数k=_____N/m．15、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用打点计时器打出一条纸带A、B、C、D、E为我们纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如图所示，则在打D点时，小车的速度为____m/s，小车的加速度大小为___.若当时交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值___（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.（计算结果保留2位小数）三．计算题(22分)16、（12分）我国月球探测计划“嫦娥工程”已经启动，科学家对月球的探索会越来越深入。（1）若已知地球半径为，地球表面的重力加速度为，月球绕地球运动的周期为，月球绕地球的运动近似看作匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径。（2）若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面高度为的某处以速度水平抛出一个小球，小球飞出的水平距离为。已知月球半径为，引力常量为，试求出月球的质量。17、（10分）如图所示，一半球体放在水平地面上，从半球顶部沿半径方向竖直向下开一光滑小孔，孔上端固定在半球体上有一光滑小滑轮，柔软光滑的轻绳绕过滑轮两端分别系着质量为m1、m2的物体，两物体均可看成质点，m2悬于空中，m1与半球的球心O的连线与水平面成角，整个装置始终处于静止状态．若已知m1与半球面的动摩擦因数为0.5，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin=0.8，cos=0.6(1)假设题中，当两物体的质量之比为多少时，半球体对m1的摩擦力为零？此时地面对半球体的摩擦力为多少？(2)假设题中，要使整个装置处于静止状态，试求两物体的质量之比的取值范围．(3)假设题中，要使整个装置处于静止状态，试求m1与半球的球心O的连线与水平面所成角的取值范围．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】下落阶段：0～0.5s，根据速度时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移可得，下落高度；这一阶段的加速度；反弹阶段：0.5～0.8s，根据速度时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移可得，下落高度；这一阶段的加速度；全程的位移是，全程的平均速度；即小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下。综上：A、小球开始下落的高度为1.25m；BC、小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是1m/s，方向竖直向下；D、小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度相同。故选B2、C【解题分析】08：30表示时刻，A错误；1279公里表示列车行驶的轨迹长度，表示路程，B错误；G31列车形状和大小在整个行程中可以忽略不计，可以视为质点，C正确；以小明为参照物，列车是静止的，D错误；故选C.3、C【解题分析】当1s后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s，当1s后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s，AB错误；当1s后的速度与初速度方向相同，则加速度a=△v△t=21m/s2=2m/【题目点拨】根据初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意1s后的速度与初速度方向可能相同，可能相反．解决本题的关键掌握加速度的定义式，知道公式的矢量性，与正方向相同，取正值，与正方向相反取负值．4、C【解题分析】试题分析：在短跑中能够取胜的是因为平均速度较大，故选C考点：考查速度的概念点评：本题难度较小，能够区分平均速度和瞬时速度即可5、D【解题分析】

弹力与重力的性质不同，产生原因不同，不能说弹力就是重力，A错误；木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的，B错误；木块所受弹力的方向是竖直向上的，选项C错误；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，D正确；故选D。【题目点拨】本题考查的知识点较多，平衡力、相互作用力和力的性质，易错点在要明确二力平衡的条件及一对相互作用力成立的条件．6、C【解题分析】

A．张智超起跳的初始阶段加速度的方向向上，所以地面对他的支持力大于他的重力。故A错误；B．张智超脚离地起跳以后在上升过程中支持力为零，小于重力，选项B错误；C．张智超下降过程中只受重力，选项C正确；D．张智超起跳以后在上升、下降过程中均受重力作用，选项D错误。7、AD【解题分析】

根据加速度的定义，速度的变化方向与加速度方向一致。A.图示速度的变化量方向与加速度方向一致，故A正确；B.图示速度的变化量方向标识错误，与加速度方向相反，故B错误；C.图示速度的变化量标识错误，加速度方向标识错误，故C错误；D.图示速度的变化量方向与加速度方向一致，故D正确；故选：AD8、BCD【解题分析】

A、设A、B两点中间位置的速度为，则；，联立解得，故在前半程速度增加量为，A错误；B、做匀加速直线运动的物体，中间时刻瞬间速度等于平均速度，故，B正确；C、物体做匀加速直线运动的加速度为，根据可知，前时间内通过的位移比后时间内通过的位移少，故C正确；D、前位移所用时间为，后位移所用时间为，得，故D正确。9、BD【解题分析】

先对小环Q受力分析，受到重力、支持力和拉力，跟三力平衡条件，求出拉力的表达式；在对P、Q两个小环的整体受力分析，根据平衡条件再次列式分析即可．【题目详解】对小环Q受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，如图：根据共点力平衡条件得：，；再对P、Q整体受力分析，受到总重力2mg、OA杆支持力、向右的静摩擦力f、BO杆的支持力N，如图：根据共点力平衡条件，有：，，当P环向左移一小段距离，角度变小，根据，可知N变小，故静摩擦力f变小，支持力不变；根据，可知F变小，故BD正确，AC错误；故选BD．【题目点拨】本题关键先对Q环受力分析后，根据平衡条件求出细线拉力和OB杆的支持力；再对整体受力分析，得出OA杆对P环的支持力和静摩擦力进行分析讨论．10、AB【解题分析】当A、B两个小球都能落到水平面上时，由于两者的下落高度相同，运动的时间相同，则水平位移之比为初速度之比，为1：2，所以A正确；当A、B都落在斜面的时候，它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值，即，整理可得，时间，两次平抛的初速度分别为υ0和2υ0，所以运动的时间之比为．两小球的水平位移大小之比为xA：xB=v0tA：2v0tB=1：1．当只有A落在斜面上的时候，A、B水平位移之比在1：1和1：2之间，所以B正确，CD错误．故选AB．点睛：本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解．注意AB可能的三种情况即可．11、ABC【解题分析】试题分析：自由落体运动是匀变速直线运动，2gxMN=v22-v12得考点：匀变速直线运动12、AD【解题分析】

A.当不受外力时，正好保持匀速下滑，对受力分析，得到：，；即：，在上加一竖直向下的力，，则将保持匀速运动，由整体分析可知对地无摩擦力的作用，A正确；B．在上加一沿斜面向下的力，对，垂直斜面方面：，与斜面间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，在沿斜面方向：，，物块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动。由上面分析可得，物块所受斜面给的支持力与摩擦力不变，则合力仍然竖直向上，则斜面所受物块给的摩擦力与物块的压力的合力竖直向下，则斜面水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B错误；C.在上加一水平向右的力,沿斜面方向：,故物体做减速运动；对物块,所受支持力增加了,则摩擦力增加，即支持力与摩擦力均成比例的增加，其合力方向还是竖直向上，则斜面所受的摩擦力与压力的合力放还是竖直向下，水平放向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误；D.无论在上加上什么方向的力，对斜面的压力与对斜面的摩擦力都是以的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜面水平方向没有相对地面的运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D正确。故选AD。【题目点拨】本题如果还是按我们的常规思路，先求m对M的作用力再求压力将是非常繁琐的一个过程；而本解法采用分解加速度的方式求解压力，可简化过程；故在解题中应灵活；即使加速度不同，也可利用整体法求解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、1.402.00【解题分析】

利用极短时间的平均速度表示瞬时速度求解出A、B经过光电门时的瞬时速度，然后根据速度位移公式求解加速度；根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度即可求出速度；由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，根据逐差法求出加速度。【题目详解】方案一：挡光片宽度为b，A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2，极短时间的平均速度约等于瞬时速度，故A、B经过光电门时的瞬时速度分别为：，，则加速度为：。方案二：（1）相邻两计数点间还有4个点未画出，所以相邻两计数点间的时间为：T=0.1s，根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度可得：；（2）根据逐差法可得：。【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。14、竖直450【解题分析】

（1）[1]．在利用图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验时，为减少因读数带来的误差影响，应让刻度尺保持竖直状态；（2）[2]