山东省夏津县育英学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2023—2024学年第一学期期中质量监测七年级道德与法治试题时间:2023.11注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分；共100分。考试时间为70分钟。装订线2、答题卡上考生信息填涂部分及客观题答题区，使用2B铅笔，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案；考生信息填写部分及装订线3、考生要按照要求在各题目的答题区域内作答，超出限定区域的答案无效。答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“==”将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方、下方或后面，但不能超出该题的答题区域。答案修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。4、答第Ⅰ卷前务必将考生信息（姓名、考号、考试科目）涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。第卷(选择题共32分)选择题（本大题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,请将答案写在答题卡上）1.2023年8月15日,我国迎来第个依法设立的全国生态日,今年全国生态日的活动主题是“绿水青山就是金山银山",让我们一起宣传倡导,共同守护我们的家园。 () A.一 B.二 C.三 D.四 2.2023年7月2日,中国女篮战胜女篮，夺得2023年国际篮联女篮亚洲杯冠军。 () A.美国 B.日本 C.韩国 D.英国 3.2023年7月12日,中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案,计划前实现登月,开展科学探索。A.2025年 B.2028年 C.2030年 D.2035年 4.在第31届世界大学生夏季运动会上,中国体育代表团获得枚金牌、178枚奖牌,名列金牌榜和奖牌榜首位。 （）A.58 B.93 C.100 D.103 5.习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要心引导和栽培。这说明（）A.青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价

B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功

C.青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服

D.青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导6.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（）

①激发潜能，实现自我超越

②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有努力的方向和动力

④积极进取，把全部时间都用在学习上A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④7.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力

B.青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善

C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪

D.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋8.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道：“老都老了，但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（）

①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想

②爱情是一种高尚的情感

③爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力

④爱情就是患难与共，同生共死A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④9.人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（）A.不良情绪都是因别人的过错引起的

B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪

C.不要关心他人过失，要学会保护自己

D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响10.初中生浩浩代表全班同学参加学校组织的汉字大赛，发挥失常，非常沮丧。他决心认真学习汉字文化，储备语文知识，为下一次比赛作充分的准备，全班同学都为他点赞。浩浩获得点赞的原因是他（）A.善于战胜挫折，没有影响他人 B.借助外力帮助，产生情感共鸣

C.学习传统文化，丰富情感体验 D.努力调整情绪，积极奉献集体11.2022年的春节，小王头一次不回老家，他和父母视频直播一起吃了年夜饭，参加了单位组织的线上趣味活动……小王笑言“这个春节挺有意思的，跟大家一块热闹热闹，在他乡也有归属感，我现在要给同事们发录好的拜年视频去，让他们也乐呵乐呵！”在小王朴实、温暖的话语中，我们体会出（）

①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量

③情感需要表达、回应、共鸣，所有情感，都会让我们身心愉悦

④我们在生活中不断创造和传递美好的情感体验，使我们的生命更有力量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.责任感引导我们自觉做好分内分外有益于自己和他人的事情，正义感引导我们嫉恶如仇、公正严谨，对法律的敬畏引导我们遵纪守法、敬畏规则。这说明（）A.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化

B.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展

C.情感与想象力、创造力相关，有助于我们更好地探索未知

D.情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动14.近年来，各地中小学校园欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌时，我们应（）。A.忍气吞声，默默承受B.等待时机，打击报复C.敢于斗争，依法制裁D.善用法律，及时求助15.近期，国际新冠肺炎疫情防控形势不容乐观，自3月份以来，我国多地出现散发疫情，部分地区疫情上升速度较快。我国本土疫情已波及28个省份。疫情防控仍然不能放松警惕，为此，我们青少年应该（）①尽可能少开窗通风，空气中飘有病毒②积极参加毕业前后的同学聚会，珍惜同学友情③尽量避免前往人群密集场所，在公共场所佩戴口罩，保持一米距离④养成良好的生活习惯，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠A.①② B.①④C.②③D.③④16.每个人都祈求平安，但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，“只有绝望的人，没有绝望的处境”。面对滚滚浓烟和熊熊烈火，我们应（）A.捂住口鼻弯腰或者匍匐撤离B.竭尽全力将大火控制、扑灭C.尽可能找寻、带好贵重物品D.迅速跟随人流及时逃离火场第Ⅱ卷（非选择题共68分）二、情景分析（每小题12分，共24分）17.教育承载着民族的希望和未来。2022年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。材料中提出“开发学生的创造潜能”，为什么要“开发学生的创造潜能”？青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？18.毛师花老人在一所小学附近卖早餐，23年来从未涨过价。有人问她怕不怕亏，地说：“孩子们像我的孙子、孙女，这价大家都习惯了!”早餐都是老人早起亲手做的，来来往往的孩子们把老人亲切的称作“早餐奶奶”。结合材料谈谈传递情感正能量的必要性。三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19.下列叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由

最近，王芳总是喜欢穿着另类，她还背着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她，她说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。”判断：________理由：_______________________________________________________20.童童每周都抽空去敬老院做志愿者，坚持两年不间断，敬老院给学校发来一封感谢信。学校树立童童为榜样，号召大家向他学习。

判断：________理由：_______________________________________________________21.下列叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由

初中生小刚从不和女生交往，他认为和女生交往顾虑较多，还影响学习。判断：________理由：_______________________________________________________22.美好的情感会助我健康成长，负面的情感会阻碍我进步。

判断：________理由：_______________________________________________________四、探究实践（共20分）23.青春是一首歌，一首活力四射的歌；青春是一杯酒，一杯香醇甘甜的酒；青春是一局棋，一局精妙布局的棋。青春，我们来了，带着憧憬和期待，我们一起探索青春时光。【我思考】步入青春，在异性面前，我们更加在意自己的的形象，渴望异性交往，对于异性交往，有的同学认为“男女搭配，干活不累”，异性交往是正常的也是必不可少的。也有同学认为“青春期的我们，容易对异性产生朦胧的情感，男女同学之间应该回避交往”。（１）请你来帮忙澄清：说说你对异性交往的看法？如何正确对待青春期朦胧的情感？

【我分析】在疫情防控过程中，面对隔离人员出现焦虑恐慌等情绪问题，上海社工“组团”送上远程心理服务。“面对面时，可以通过观察表情、肢体动作等判断求助者的情绪反应，从而调整服务策略，但在线上，我们只能通过文字去猜测对方的感受，并用持续性的交流来获得对方的信任。”服务团成员之一王鑫说。隔离人员反馈的情绪问题多种多样，比如，有人因为紧张和焦虑情绪，很难平静下来做想做的事；还有人存在灾难化思维，过分夸大疫情的严重程度；也有人表示，家人和朋友因为和自己接触也被隔离了，所以产生了强烈的自责和愧疚情绪。对此，社工们有针对性的回应隔离人员的需求和问题。比如，有的隔离人员疫情恐慌情绪严重，社工会通过告知每天的治愈率等基本事实改善其非理性的认知，安抚其情绪，帮助其消除焦虑，逐渐适应隔离的状态。

（２）我们看到社工会通过告知每天的治愈率等基本事实改善隔离人员的非理性的认知，这是调节情绪的方法之一，那你知道调节情绪的方法有哪些呢？【我践行】近日，“归国华人嫌等待区条件简陋”“澳洲跑步女”等事件霸占热搜，如：3月11日，一意大利华人回国躲避疫情，在机场指定区等待检测时质问工作人员“我从澳洲回来的就这待遇？”言语中满是傲慢和自私。3月14日，一澳洲女子到北京后，没有依据管理规定居家隔离，第二天直接不带口罩在小区内跑步，小区工作人员劝阻时她发飙辱骂....

（３）请你运用所学的“行己有耻”的知识，对这两位主人公进行道德与法治教育。

参考答案：1.A2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.A9.B10.D11.B12.D13.C14.D15.D16.A17.原因：青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力：敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路；关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者；创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。18.我们的情感需要表达、回应需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。19.判断：错误。理由：王芳不接受妈妈的意见，是一味追求独特，不是独立思考的表现。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考，独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。20.判断：正确。理由：学校树立了大家学习的榜样，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给于我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习21.判断：错误。理由：小刚没有认识到男女生交往重要性。男女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。22.判断：错误。理由：美好情感让我们身心愉悦，有利于促进精神发展，促进我们健康成长。但是生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，对于我们的