2021届高考历史真题模拟测试卷（新课标卷）（一）【含答案解析】

2021届高考历史精选真题模拟测试卷（新课标卷）01

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写

在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。

3.第n卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的

位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修

正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

24.（2020•新课标全国I卷高考・24）据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到

周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王这

表明当时周朝（）

A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡

C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战

【考点】夏商周时期的政治制度

【答案】D

【解析】分封制下诸侯的爵位是周天子授予的，材料“乃自立，为（楚）武王"，楚国国君自立为王的做法破

坏分封制，分封制度受到挑战，故选D项；材料楚国国君自立为王的做法属于个别现象，不能推断出礼乐

制度不复存在，排除A项；材料周天子和楚国国君的王位仍然是世袭的，排除B项；材料楚国国君与周天

子没有宗法血缘关系，也无法推断是“开始”，排除C项。

25.（2019•新课标全国W卷高考-25）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，

面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因

素是（）

A.经济发展水平B.绘画技术进步C.政治权力干预D.儒家思想影响

【考点】中国传统文化主流思想的演变

【答案】D

【解析】材料中“洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐”属于北魏孝文帝改革的成效，其核心

内容是学习汉文化，而儒学是汉文的核心，故选D项；“在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫

单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐”描述中

无法判断这两个地区的经济水平的差异，排除A项；“造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代

较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐”与绘画技术无关，排除B项；“在今新疆和甘

肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像

大都表情庄严，服饰亦趋整齐”无论在远期还是近期，这种大型佛像的建设没有政治干预是不可能成功的，

排除C项。

26.（2021•广东华附、省实、广雅、深中高三2月四校联考・3）北宋仁宗时期，发布一道诏令：“自今后，

客户（租地佃农）起移，更不取主人（地主）凭由，需每田收田日，商量去住，各取稳便；即不得非时衷

起移。如是主人非理拦占，许经县论祥（必须经官府处理）”这一诏令（）

A.体现了不抑兼并土地政策B.促进了自由租佃制的发展

C.强化了佃农对地主的依附D.有利于资本主义萌芽产生

【考点】宋朝土地租佃制

【答案】B

【解析】根据材料“客户（租地佃农）起移，更不取主人（地主）凭由，需每田收田日，商量去住，各取稳

便”可知，北宋政府要求佃农不能随意中途退租，地主也不能强占佃农土地，或者随意阻拦其去留，双方要

协商解决问题，从而使地主和佃农关系固定化，由此可见，北宋时期佃农对地主的人身依附关系减弱，促

进了自由租佃制的发展，故选B项；材料未涉及政府的土地政策，无法体现土地兼并情况，排除A项；材

料反映了佃农对地主人身依附的减弱，不是强化，排除C项：资本主义萌芽出现在明清时期，与材料无关，

排除D项。

27.（2018・新课标全国I卷高考-27）图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。

明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时（）

图6

A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型

B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读

C.海禁政策的解除促进了对外文化交流

D.外来物品的传入推动了传统观念更新

【考点】古代中国商业的发展

【答案】B

【解析】画不是材料关注的重点，并且元朝时就已经出现文人画，此画并不是新的类型，故A项错误；明

朝君臣将外国使臣进贡的奇珍异兽解释为中国传说中的祥瑞之物“麒麟”，表明了朝廷用中国文化解读朝贡贸

易贡品，故B项正确；明成祖虽派郑和下西洋，但并未解除海禁政策，开放的只是朝贡贸易，故C项错误；

外国使臣进贡的奇珍异兽虽为外来物品，但却被明朝君臣用中国传统文化解读，并没有形成新的观念，故D

项错误。

28.（2020.新课标全国I卷高考.28）1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，

其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。

表1《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例

应用科学、各种技术自然常识基础科学奇异和其他问题

42.5%22.8%17.5%17.2%

据此可知，当时（）

A.中体西用思想的传播受到了抑制B.中外交汇促进维新思想深入发展

C.西学传播适应了兴办实业的需求D.崇尚科学成为了社会的主流思潮

【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动；中体西用思想

【答案】C

［解析】材料各类问题中西方“应用科学、各种技术”占据多数，说明西学传播适应了引进西方先进技术设备、

兴办实业的需求，故选C项；材料当时西方科学技术的传播，说明西用思想的传播没有受到抑制，排除A

项；材料互答问题没有涉及政治制度的变革，与维新思想无关，排除B项；材料反映出国人对西方科学技

术的关注，但没有体现出成为社会的主流思想，排除D项。

29.（2019•新课标全国U卷高考29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国

内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，

知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（）

A.对社会改造道路认识趋于一致B.爱国觉悟得到提高

C.反思资产阶级个人主义的弊端D.接受了马克思主义

【考点】五四运动

【答案】B

【解析】由材料”虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救

为万不可缓之图”可知五四运动激发民众爱国热情，危机时刻以民族大义为重，爱国觉悟显著提高，故选B

项；“趋于一致''表述过于绝对化，且材料讲述的是爱国意识的提高，并没有提及改造的道路，排除A项；

资产阶级个人主义与社会主义集体主义相对立，文革时期对资产阶级个人主义进行了反思和批判，排除C

项；各界都“接受了''表述过于绝对化，不符合史实，排除D项；

30.（2021•江苏七市高三第一次调研・8）外国友人乔治・海德姆回忆陕甘宁边区首府延安的生活说：“每天，

当太阳从东方升起，战士、学生、工人和机关干部都成群结队地跑步，做集体操。……吃过晚饭后，延河

两岸就更热闹了，球场上、空地上都是锻炼的人群。还有许多人在跳集体舞蹈，做集体游戏。“该回忆作为

例证，可以直接用来说明（）

A.民众积极参与军事技能训练B.抗日根据地体育运动大众化

C.边区政府发动群众锻炼身体D.延安军民抗战意志显著提高

【考点】抗战时期体育

【答案】B

【解析】体育运动大众化，与材料中“战士、学生、工人和机关干部都成群结队地跑步，做集体操”“都是锻

炼的人群”相符，故选B项；材料中“跑步，做集体操”“跳集体舞蹈”不是军事技能训练，排除A项；材料不

能反映出政府是否发动群众，排除C项；材料中“跑步，做集体操”“跳集体舞蹈''不是抗战意志，排除D项。

31.（2020•天津高考・7）20世纪50年代，我国在经济极其落后的基础上，开始大规模工业建设，各行各业

掀起劳动建设高潮。1955年3月，天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下，奋战数

月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表''的历史。由此可以看到当时

四名工人在简陋的条件下研制手表

A.国民经济恢复的重要成果B.工业综合实力的全面提升

C.勤俭节约的优良传统D.艰苦奋斗的时代精神

【考点】新中国初期经济建设的发展———五计划时期艰苦奋斗的时代精神

【解析】据材料“在经济极其落后的基础上““缺少资金设备、没有图纸资料”可知，当时工人生产条件艰苦，

而在这种条件下仍“奋战数月，研制出第一块国产手表”，体现了工人们艰苦奋斗的时代精神，故选D项；

国民经济恢复在1952年已经完成，1955年是“一五’’计划期间，已开始进行大规模的工业建设，排除A项；

据材料“开始大规模工业建设”“缺少资金设备、没有图纸资料”可知，当时仍处于工业建设的初期，尚未实现

工业综合实力的全面提升，排除B项；勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭，不符合

题意，排除C项。

【答案】D

32.（2020•新课标全国I卷高考42）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，

负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，

在雅典城邦的司法实践中（）

A.职业法官拥有审判权B.负责司法解释的主体与罗马相同

C.公民直接行使司法权D.公民陪审团维护所有人的法律权益

【考点】雅典民主政治；西方国家古代和近代政治制度的演变

【答案】C

【解析】材料雅典“不同的公民阶层负责解释法律、认定事实、审理案件等“，反映出公民直接行使司法权，

故选C项；雅典城邦的司法实践中公民阶层拥有审判权，不是职业法官，排除A项；雅典负责司法解释的

主体是公民阶层，而罗马负责司法解释的主体是专业法官和法学家，排除B项；雅典公民陪审团“代表不同

的公民阶层”，维护的仅仅是公民的法律权益，奴隶是得不到维护的，并不是维护所有人的权益，排除D项。

33.（2018•新课标全国HI卷高考43）18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，

开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不

少人也乐于资助他们。这表明（）

A.启蒙思想逐渐流行B.宫廷文化普及到民间

C.专制主义已经衰落D.贵族与平民趋于平等

【考点】启蒙运动；近代资本主义文明的发展（33题）

【解析】材料中18世纪前半期的法国，知识分子通过沙龙聚会的形式，纷纷发表各自的见解，宣传“科学”“自

由”和“平等”的思想，启蒙思想逐渐流行，故A项正确；材料沙龙讨论社会问题，而非传承宫廷文化，故B

项错误；材料18世纪前半期，法国仍然存在封建王朝统治下，专制主义还未衰落，故C项错误；材料只反

映出沙龙聚会促进启蒙思想传播，没有反映出贵族与平民地位的变化，故D项错误。

【答案】A

34.（2021•湖北华大新高考联盟高三1月教学质量测评74）下面是苏联1950年一个集体农庄庄员的年收

入明细：

集体农庄的工资（劳动日报酬，附加工资）221卢布

受展在国营单位和合作社工作220卢布

个人义务交售和向国营单位、合作社、集体农庄出售牲畜、家禽和食品的收入35卢布

在市场上出售牲口、家禽、从集体农庄分得的产品和自产的产品487卢布

国家发放的养老金、补助金和其他收入114卢布

从亲戚和别人那里得到的钱56卢布

1950年所有货币收入1133卢布

据此可知（）

A.农产品生产的私有成分相对发展B.集体农庄的生产经营效益较好

C.战后苏联粮食问题得到彻底解决D.农业生产中的私有经济被消灭

【考点】：苏联集体农庄

【答案】A

【解析】题干显示的收入中有“受雇在国营单位和合作社工作”、”个人义务交售和向国营单位、合作社、集

体农庄出售牲畜、家禽和食品的收入”、”自产的产品”等信息，可以说明农民在农产品生产方面有了一定的

私有成分，与之前集体农庄的完全集体化相比要有一定的自主权，故选A项；集体农庄的工资（劳动日报

酬，附加工资）只占总收入的五分之一左右，体现不出集体农庄的生产经营效益较好，排除B项：战后粮

食问题得到彻底解决的说法过于绝对，也不符合史实，排除C项；由题干中的“自产的产品”可知，农业生

产中的私有经济还存在，排除D项。

35.（2018•新课标全国1卷高考・35）图8反映了1945~1975年间联合国成员国的变化情况，这表明（）

图8

A.第三世界发展壮大B.欧共体的成员增加

C.世界贸易范围明显扩大D.经济区域化的趋势加强

【考点】多极化趋势在曲折中发展

【答案】A

【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增

多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确：从图中可以看出1945到

1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不材料反映的主旨，故B项错误；材

料反映的是联合国成员变化情况，与世界贸易无关，故C项错误：材料反映的是联合国成员变化情况，

并未体现经济区域化，故D项错误。

二、非选择题：共52分。第41-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第45-47题为

选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共37分。

41.（2020.新课标全国I卷高考.41）阅读材料，完成下列要求。

材料一20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦

德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，

随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定

改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国

的交流活动迅速升温。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等

材料二1993年，德国实施“新亚洲政策”，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有

行业都有前景”，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策"正常化'’作为重要目标，对

外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同中国认为加强

中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、

安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系，中

德关系发展到了新的高度。

——摘编自吴友法《德国现当代史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50~70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原

因。（10分）

（2）根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。（9分）

（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。（6分）

【考点】中德关系

【答案】（1）变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。原

因：50年代，在冷战格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，

民主德国紧跟苏联；中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。

（2）中国改革开放，经济发展迅速，市场潜力巨大，国际影响力显著提高，积极参与国际事务；德国统一，

经济发达，对中国市场有巨大需求，寻求政治大国地位；两国都积极推动世界多极化。

（3）坚持发展经济，增强国家实力；坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则；求

同存异，摒弃冷战思维；奉行多边外交，推动全球化。

【解析】

【详解】（1）变化：根据“中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦

德国之间处于对立状态“、"中国与民主德国关系降到了冰点”、“两国外长在北京签署建立外交关系的公报,

决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温”可知中国与民主德国的关系从密切到降温甚至冷淡，和联

邦德国的关系则从对立到关系实现正常化。原因：根据“中苏关系日益紧张”、"联邦德国调整‘新东方政策'，

决定改善与中国的关系”等信息可知，中国与民主德国、联邦德国关系的变化主要和冷战格局的影响有关，

中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国属于资本主义阵营，因此开始与民主德国关系密切，与联邦

德国关系对立。但随着中国与苏联关系恶化，而民主德国紧随苏联导致中国与民主德国的关系一并恶化；

而中国在70年代与美国关系改善，加之联邦德国调整对外政策，因此与联邦德国关系改善。

（2）根据“德国企业认为在中国，差不多所有行业都有前景，，纷纷进军中国市场'’可知随着中国改革开放，

经济发展迅速，市场潜力巨大，因此吸引德国大力开拓中国市场。而且随着中国国际影响力的提升，积极

参与国际事务，也推动德国谋求与中国关系的进一步深化；根据所学内容可知，随着两德统一，德国的经

济也得到发展，因此对中国的市场也有巨大需求。同时德国也在谋求改善国际形象，需求政治大国的地位。

两国也因此在推动世界多极化上存在共同利益。

（3）综合材料内容并结合所学内容可知，中德关系的改善都是基于两国国家利益的考量，同时也和两国经

济实力增长、市场扩大、国家影响力提升密切相关。因此必须坚持发展经济，增强国家实力；坚持独立自

主，求同存异，摒弃冷战思维；坚持多边外交和推动经济全球化与政治多极化。

42.（2021•山东荷泽高三上学期期末T6）（12分）图2、图3是秦朝、唐朝时期的主要交通分布图。阅读材

料，回答问题。

图2

图3

根据材料，指出与秦代相比唐代交通的变化，并对此进行历史解释。（12分）

【考点】秦代、唐代交通变化

【答案】

变化：在范围上，唐代道路远及秦代未涉及的漠北、西北、东北、西南、以及长江以南广大地区；在密度

上，唐代道路在黄河中下游和江南地区密度更高；隋唐时期完成了大运河的开凿。（4分，每点2分，任意2

点得4分）

解释：原因：秦汉代以来历代政权开疆拓土，与周边民族政权交往密切；三国以来，江南地区得到长期开

发；中国古代经济中心逐渐南移。（4分，每点2分，任意2点得4分）

影响：唐代交通的改善，提高了治理能力，利于中央集权加强；加强了边疆地区管理：促进了不同地区经

济、文化往来；方便物品传递和信息交流。（4分，每点2分，任意点得4分）

【解析】题目要求先指出与秦代相比唐代交通的变化，再对此进行历史解释，考查学生对于历史信息的提

取与判读能力。首先，图示秦代、唐代交通路线图，可以看出交通路线的基本分布区域和数量、类别，从

分布区来看唐代道路远及秦代未涉及的漠北、西北、东北、西南、以及长江以南广大地区；从路线数量来

看，唐代道路在黄河中下游和江南地区密度更高；从交通网体系来看，隋唐时期完成了大运河的开凿，南

北水路交通线建成。其次，对此现象进行解释，解释历史现象，要先分析其产生的原因并探讨其引发的影

响。交通路线的犷展，可以从中央政权的建立和区域管控、经济发展、文化交流与民族融合等方面具体探

讨。

（-）选考题：共15分。请考生从3道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一

题计分。

45.（2018・新课标全国I卷高考-45）【选修1：历史上重大改革回眸】（15分）

材料汉武帝的诸多统一政策中，包含年号的制定。此前的纪年方法是，将新君即位后的第二年作为元年，

以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号，如汉景帝在位的第三年即称为“二年”，与其他皇帝的“二年”

难以区分。此外，诸王国各以诸侯王之年纪事，更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时，创制了“元封”

年号，将当年称为“元封元年朝廷所定的年号通用于全国所有地方，后世根据年号也能明白是哪一年。此

后，直到清朝末年，年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。

—据（日）宫崎市定《中国史》等

（1）根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。（9分）

【考点】汉武帝年号制改革

【解析】（1）根据“将新君即位后的第二年作为元年，以在位年序纪年”“诸王国各以诸侯王之年纪事“得出原

纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年：根据“创制了，元封'年号，将当年称为，元封元年朝

廷所定的年号通用于全国所有地方“得出年号制以年号纪年，年号全国各地通用。

（2）根据“后世根据年号也能明白是哪一年”得出方便纪年；根据“此后，直到清朝末年，

年号制都被沿用''得出长期使用，影响深远；根据“影响到朝鲜、日本、越南等国”得出传播到其他国家，为

世界文明做出贡献；根据“诸王国各以诸侯王之年纪事”“朝廷所定的年号通用于全国所有地方“结合所学可知

以年号纪年有利于君主集权和维护国家统一。

【答案】（1）区别：原纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年；（3分）年号制以年号纪年，

年号全国各地通用。（3分）

（2）意义：方便纪年；（2分）有利于君主集权和维护国家统一；（3分）长期使用，影响深远；（2分）传

播到其他国家，为世界文明做出贡献。（2分）

46.（2020•全国I卷高考-46）［选修3：20世纪的战争与和平］（15分）

材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯垣、摩苏

尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，

英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合・乔治选择的只有枪或剑了”。

关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔

逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国

家也就是接受了为“此等人民之福利及发展''的"文明之神圣任务

摘编自吴于盛等主编《世界史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。（8分）

【考点】凡尔赛体系的构建——巴黎和会

【解析】（1）第一小问争执，材料“法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚”“英国

仍不同意大叙利亚计划”，可见法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；“法国总理克里孟梭说，这样一来，留

给劳合・乔治选择的只有枪或剑了'“，可见法国不惜以武力威胁。第二小问实质，结合所学知识，巴黎和会

是帝国主义国家争夺殖民地的分赃会议。

（2）评价威尔逊的委任统治主张，积极影响方面，材料“各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的，十四点

原则’中的委任统治主张“，后来委任统治被纳入国联盟约，可见暂时解决了英法争执；局限性方面，委任统

治并未改变殖民统治的实质，威尔逊倡议的“十四点原则”的目的是意图领导世界，因此不可能从根本上解决

列强之间矛盾。

【答案】（1）争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对•：法国不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家

争夺殖民地。

（2）被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾