“忍”议论文指导-非常实用课件

“忍”议论文指导——非常实用议论文训练之“以内养外”

——从课本中找写作的灵感“忍”议论文指导——非常实用试从《留侯论》中找灵感：

完成200字议论文完全段

“忍”议论文指导——非常实用议论文完全段构成：一个中心论点两类论据：事理论据（名言、警句、谚语等）事例论据（准确精练的事例）多样论证：引用、举例、正反对比、比喻、排比等“忍”议论文指导——非常实用《留侯论》——“忍”：小不忍则乱大谋

忍小忿而就大谋“忍”议论文指导——非常实用步骤一

小试身手——换个角度，定个中心忍，是------------------忍，可以----------------要求：把省略部分补充完整“忍”议论文指导——非常实用忍，是一种气度，是处在纷繁复杂的世界里唯我纯净的一种洒脱。忍，是一种豁达的挚爱，就如一泓清泉，可以浇灭哀怨、嫉妒之火。浮生若漆，命途多舛，学会了忍，可以少欲心静，笑看得失，坐拥成功。“忍”议论文指导——非常实用思考的角度：★忍，是什么忍，是一种气度，是处在纷繁复杂的世界里唯我纯净的一种洒脱。★辩证地来看孰可忍，孰不可忍★忍的意义是什么

1.忍，为的是韬光养晦，厚积薄发，一鸣惊人。

2.小忍，赢得个人光辉；大忍，民族安定强盛。★如何忍：1.忍，是在荆棘丛中长出来的谷粒，需要你有化干戈为玉帛的胸襟。2.做学问路上要忍住寂寞、孤独、功名与利禄。非淡泊无以明志、非宁静无以致远。（钱钟书）3.忍，就是要懂得取舍。忍，就是要学会海纳百川之心来容忍他人之过错，容忍他人也就是善待自己。“醉卧世间最深处，遥望千山”，多一份闲静与幸福。忍是一味心灵的鸡汤，陶冶自己，净化心灵。“忍”议论文指导——非常实用步骤二搜索一“忍”成名事例张良圯上拾履韩信胯下之辱娄师德唾面自干支架人珍妮特·李五年球坛夺魁“忍”议论文指导——非常实用娄师德唾面自干娄师德，字宗仁，唐代人，他官至同平章事，一生为将相30多年，稳而不倒。其诀窍是能忍受任何侮辱而不动声色。

有一次，他弟弟被派去做代州刺史，临行时来向娄师德辞行。他便问弟弟：“你我受国家的恩宠太多，显荣太过，很容易招惹别人的妒忌，你有什么方法可以避免呢？”

他的弟弟说：“往后即使有人唾口水在我面上，我也只把它揩干而已。”娄师德说：“这还不行。人家唾你的脸，就因为他对你生气了，如果你把唾沫揩去的话，他便更恨你了。所以，你不要去揩，而要让它自己干，并且要面带笑容承受，这才对呢！”“忍”议论文指导——非常实用1、小不忍则乱大谋；忍小忿而就大谋。2、要做人，先学忍。（《劝忍百箴·忍经》）3、能忍耻者安，能忍辱者存。4、忍是积德门，善为传家宝。5、韩信忍胯下之辱而终以封王拜将，勾践卧薪尝胆而以三千越甲吞吴。6、忍之忍之再忍之，忍到忍无可忍之时再忍一次，当能绝路逢生，转祸为福。（《增广贤文》）7、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。搜索有关“忍”的名句“忍”议论文指导——非常实用例忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（引用名句）忍是一种气度，是胸怀广大。（中心论点）正是由于勾践知道忍，臣妾于吴，卧薪尝胆，才有了后来三千越甲可吞吴之佳话；正是由于宰相娄师德知道忍，胸怀广阔，唾面自干的气度，更为我们诠释了“宰相肚里能撑船”。正是由于张良知道忍，放下身段，圯上为老人拾履，才得以磨练，而得以“运筹策帷帐之中，决胜于千里之外”的美赞。（排比论证，增强气势，三个素材准确简练，巧妙融入议论）忍，是成大事者之广阔胸怀，是成大事者的一门必修课。（总结，再点中心，强化“忍”的作用）“忍”议论文指导——非常实用写写吧……以“忍”为话题，确定一个中心，完成200字议论文完全段。“忍”议论文指导——非常实用优秀语段积累“忍”议论文指导——非常实用例忍，是对旷达人生态度最好的诠释，是对人性的升华。能忍耻者安，能忍辱者存。冷月相照，西汉大牢里的司马迁并未一蹶不振，他忍受内心的羞耻与痛苦，伏案泼墨，继承父志，于是我们看到了史家绝唱后他坚定的身影；胡茄幽怨，苏轼站在坚贞与铭记之间，选择与孤冢相伴，与牧羊为伍，凭这对大汉的坚守，忍受沙漠无尽的寂寞，仍能笑看风雪。透过忍，我们看到坚定的信念，不屈的傲骨。忍，不是人的天性，学会忍，却是人生中必不可少的一门功课。“忍”议论文指导——非常实用

例忍，是生活的大智慧。就像塑造万物的水，能忍之人，在苦难和挣扎面前懂得忍耐必定心若止水，处事波澜不惊，深藏着伟岸的节操却能在“无故加之而不怒”时游刃有余。面对贬谪，苏轼能忍，于是吐纳珠矶的绣口在蛮夷之地依旧泼墨风流；遭遇劲敌压迫，刘备能忍，煮酒论英雄处变不惊，于是吞吐宇宙包纳四海的枭雄之志在韬光养晦间依旧不改；年少失意时，韩信能忍，胯下之辱的洗礼最终成就了一代驰骋沙场的楚汉风流。这些人心中都拥有忍的智慧，能进退，善变化，风雨袭来临危不乱，他们都懂得，有时，弯腰不是妥协和示弱，而是一飞冲天、东山再起的跳板。“忍”议论文指导——非常实用总结：论点要明确，素材要准确，论证要有层次，有条理，是什么、为什么、怎么样要有机融合，要打草稿。更要加入自己的理性思考，要有自己深刻的认识、鲜明的观点。“忍”议论文指导——非常实用作业思考：是否无论何时何事都要“忍”？

试从“不忍”的角度，依据本堂课的训练方法，再辟蹊径，发表自己独到的观点并加以巧妙论证！“忍”议论文指导——非常实用1、士可杀，不可辱。2、宁为玉碎，不为瓦全。3、生当做人杰，死即为鬼雄。不忍“忍”议论文指导——非常实用

毫无节制、无条件性的忍，要求子民忍受人世间一切苦难与不公，形成一种胆小怕事，忍气吞声，独善其身的国民劣根性特征。没有血性，决不犯上作乱，死也不抗争，“反抗也是死，何必反抗”？谁也不会因忍无可忍“去闯祸”，忍字头上一把刀，刀是根本用不着出鞘的，在“以强凌弱”的、“残忍”的恶势力与官府面前，成了任人宰割的可怜虫。自我保护能力的缺失，助长了恶势力的毫无顾忌与官府的肆无忌惮，如此，又进一步强化了人们的冷漠、懦弱的性格，进一步强化了