2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省滨州市博兴县达标名校中考生物最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列关于人体成熟红细胞的叙述中,错误的是()A.是含量最多的血细胞B.其中含有46条染色体C.其中含有血红蛋白D.其中含量最多的物质是水2、番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性。若将纯种黄色番茄(rr)的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上,则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是()A.种子胚基因型Rr果皮红色B.种子胚基因型Rr果皮黄色C.种子胚基因型rr果皮黄色D.种子胚基因型RR果皮红色3、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁4、学完被子植物的一生后,几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是A.种子萌发时最先是种子吸收水分B.植物根尖吸收水分最主要部位是成熟区C.木本植物茎中分裂能力最强的是生发层D.花开放时一般最先展开的是花萼5、下列关于感染H7N9禽流感疾病的说法正确的是(

)A.该病的病原体属于单细胞的生物B.该病的传染源是H7N9禽流感病毒C.抗生素能有效地治疗该病D.卫生部门把家禽集中烧毁,此措施属于控制传染源6、如图为心脏工作某一时刻的示意图,该时刻心脏状态为()A.心房收缩、心室舒张 B.心房舒张、心室收缩C.心房心室同时收缩 D.心房心室同时舒张7、图示膝跳反射的神经传导途径,对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位,表述正确的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙8、我们的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是A.谈虎色变B.惊弓之鸟C.望梅止渴D.乐不思蜀9、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐10、某班的同学正在上体育课,男同学跑1500米时所需的主要能源和最终能源依次是()。A.太阳能、糖类B.糖类、脂肪C.脂肪、太阳能D.糖类、太阳能11、下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处:()A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.身体都呈长梭形12、(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.红细胞有运载血红蛋白的功能D.白细胞有防御疾病的作用13、在如图所示的食物网中,要使E的产量最高,把能量集中引向E的食物链应是:A.A→B→E B.A→D C.A→B→C→E D.A→B→C14、下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A.氧气浓度影响植物的呼吸作用强度B.呼吸作用在所有活细胞中进行C.呼吸作用的实质是分解有机物释放能量D.呼吸作用与生物圈中的碳一氧平衡无关15、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是()A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B.“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链C.杀死井冈山森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联16、如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是()A.①是传出神经 B.②是大脑皮层C.③是传入神经 D.④是效应器17、在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的植物肯定不具有()。A.叶绿体B.双受精现象C.种子D.叶子18、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A. B. C. D.19、小明非常喜欢家里的三角梅,想要增加种植,最恰当的方式是(

)A.种子繁殖B.扦插C.压条D.嫁接20、食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的.如图是组成人体消化系统的部分消化器官.下列叙述错误的一项是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白质的酶C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官21、为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:组别

种子数(粒)

处理方法

萌发数(粒)

20

有光,不加水,25℃

0

20

有光,适量的水,25℃

18

20

有光,过量的水将种子淹没,25℃

0

20

无光,适量的水,25℃

17

(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是.该组变量是.(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:.(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的.(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中组相同的环境中.该组种子的发芽率为.(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的.22、资料1:今年5月20日某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感病;5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议,要求“加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施“。资料2:H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。根据以上资料,结合所学知识作答:H7N9禽流感病具有的两个基本特点是_______________________________________。“关闭活禽市场一个月”,从预防传染病的角度分析,该措施属于__________________。患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体__________________免疫的特征。针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析疫苗属于________________。下图是接种疫苗过程中,婴儿的缩手反射示意图,请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径(用字母和箭头表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________参与下完成的非条件反射。

参考答案1、B【解题分析】红细胞在所有的血细胞中是数量最多的,A正确;染色体位于细胞核中,红细胞没有细胞核,所以红细胞中染色体的数目是0,B错误;红细胞中含有血红蛋白,在氧浓度高的地方,血红蛋白与养结合,形成氧合血红蛋白;在氧浓度低的地方,血红蛋白与氧分离,C正确;人体成熟红细胞,含量最多的是水,D正确。2、A【解题分析】试题分析:根据遗传学规律,故种子的基因型为Rr,果皮是由红色番茄的花中的子房壁发育而来的,它的基因组成为RR,故果皮为红色.故选A考点:本题考查基因控制生物的性状,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、D【解题分析】

(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。

(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。【题目详解】“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物;“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物;“蛛”(蜘蛛)是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物;“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类,都属于恒温动物。所以,所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”。【题目点拨】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。4、C【解题分析】

种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育伸长,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分,木本植物由于形成层的活动,可使茎逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导的作用,花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。【题目详解】种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气;子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育伸长,突破种皮,形成根;胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,故A正确;根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,故B正确;木本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分,其中形成层是由几层细胞构成具有旺盛的分裂能力、向外分裂产生新的树皮、向内分裂产生新的木质部、茎才能逐年加粗,长成参天大树,故C错误;在花绽放之前,花萼和花瓣都对花蕊起保护作用,所以花开放时一般最先展开的是花萼,故D正确。故选C。【题目点拨】本题考查木本植物茎的结构和功能,花的结构和功能,种子的萌发过程,根尖的结构和特点。5、D【解题分析】

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,具有传染性和流行性的特点,流行的环节有:传染源、传播途径、易感人群。【题目详解】H7N9型禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质和核酸组成,不能独立生活,A错误;

传染源是指能够散播病原体的人或动物,H7N9禽流感病毒属于病原体,B错误;

甲型H7N9流感的病原体是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治疗细菌性疾病的药物,对病毒无效,C错误。

预防传染病的预防措施有控制传染源,切断传播途径和保护易感染群,把患病的家禽集中销毁属于控制传染源,D正确。

【题目点拨】H7N9型禽流感是一种由病原体引起的传染病,明确病毒的特点即能正确答题。6、B【解题分析】

心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。【题目详解】如图所示:当心脏动脉瓣处于开放状态,而房室瓣处于关闭状态时,心房舒张、心室收缩。【题目点拨】心脏的收缩和舒张与瓣膜相配合,保证了血液按一定方向流动。7、D【解题分析】试题分析:神经冲动传导的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。在脊髓的中间成蝶型的(甲)是灰质,里面有低级的神经中枢,如缩手反射中枢,周围色泽亮白的是白质,主要由神经纤维组成,能够将神经冲动传至大脑,使大脑控制人体的缩手反射。乙是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能。考点:反射弧的结构和功能。8、D【解题分析】谈虎色变、惊弓之鸟、望梅止渴,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,ABC不符合题意;乐不思蜀比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去,这是人生来就有的先天性非条件反射,D符合题意。9、C【解题分析】试题分析:消化和吸收营养物质的主要器官是小肠。小肠吸收的成分包括:水、无机盐、维生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上图表示的是小肠绒毛,小肠能吸收维生素C、脂肪酸。考点:本题考查的是胃和肠的结构特点10、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,因此,男同学跑1500米时所需的主要能源是糖类;绿色植物能通过光合作用把光能转化出化学能储存在制造的有机物中,其他生物又直接或间接以植物为食,从中获得能量,可见自然界中的能量最终来源于光能。【题目点拨】此题考查了糖类对人体的作用,注意掌握。11、C【解题分析】试题分析:海蜇、乌贼和虾都生活在水中,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A不符合题意;海蜇、虾、乌贼都没有鳍,B不符合题意;虾、海蜇、乌贼都属于水生动物,都能适应水中生活,C符合题意;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;乌贼属于软体动物;虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鳃呼吸,是甲壳动物,D不符合题意。考点:动物的分类。12、C【解题分析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。13、A【解题分析】

生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。【题目详解】由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一般地说,在输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以要使E的产量最高,把能量集中引向E的食物链应是最短的那条食物链,即:A→B→E。故选:A。14、D【解题分析】

(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用。

(2)光合作用必须需要光才能进行,呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,能进行呼吸作用。【题目详解】植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量和水分多少的影响,A正确;呼吸作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,是生物的基本特征,B正确;呼吸作用的实质是分解有机物释放能量,C正确;绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,D错误。【题目点拨】知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。15、A【解题分析】

(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。(2)生产者和消费者通过吃与被吃的关系构成食物链,食物链上任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化。【题目详解】A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成。井冈山和鄱阳湖国家湿地公园,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。所以,都是由生物部分和非生物部分组成的,A正确。B.食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鹰”的起始部分不是生产者,因此不是一条食物链,B错误。C.食物链中的各种生物之间是相互依存、相互制约的关系。若消灭所有的害虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误。D.生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,D错误。【题目点拨】正确理解生态系统的组成以及食物链的书写方法是解答该题的关键。16、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,图中①是传入神经,②是神经中枢,③是传出神经,④是效应器和感受器五部分组成。【题目详解】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图中①是传入神经,②是神经中枢,③是传出神经,④是效应器,可见D正确。【题目点拨】解答此题的关键是知道反射弧的组成。17、B【解题分析】

双受精是被子植物特有的一种受精现象,据此作答。【题目详解】双受精是被子植物特有的一种受精现象。在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的植物肯定不具有双受精现象,B正确。【题目点拨】关键是明确被子植物的受精特点是双受精,了解双受精的过程,结合题意答题。18、A【解题分析】

根据A为细菌,BCD都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。【题目详解】A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选:A。【题目点拨】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。19、B【解题分析】

没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖;常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。【题目详解】扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定,这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状,因此想要增加种植三角梅,适合用扦插技术,B正确。【题目点拨】掌握扦插的特点是解题的关键。20、A【解题分析】试题分析:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,A错误;B、②是胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B正确;C、③是胰腺,胰腺能够分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能够消化脂肪、蛋白质、糖类等,C正确;D、④是小肠,是消化道中最长的一段,分泌肠液,含有多种消化酶,是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确.故选:A.考点:人体消化系统的组成.21、(1)种子萌发需要水吗?(或水会影响种子的萌发吗?);水分(2)④;光对种子的萌发无影响(或种子的萌发不需要光).(3)空气(4)②;90%(5)子叶【解题分析】试题分析:(1)①号瓶与②号瓶除水分不同外,其它条件都相同,因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分,因此所探究的问题是种子萌发需要水吗?(或水会影响种子的萌发吗?),该组变量是水分.(2)要探究光对大豆种子萌发的影响,就要以光照为变量设置对照实验,表中②与④除光照不同外其它条件都相同,是以光照为变量形成的对照实验.由于②号瓶处于有光的环境中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论