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湖北省孝感市安陆德安中学2022年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人类历史长河中,每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法,下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是
()选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法
参考答案:A2.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④
B.②③④
C.③②① D.③①④参考答案:D3.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A.在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B.a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子参考答案:C由于基因的选择性表达,a、b、c基因不一定在每个细胞中都会表达,A错误;a、b基因位于一个DNA分子上,在遗传时遵循连锁定律,B错误;b中碱基对发生变化,属于基因突变,但基因突变不一定引起生物性状改变,C正确;起始密码子和终止密码子位于mRNA上,基因的本质是DNA,D错误.【考点定位】基因突变【名师点睛】学生对基因突变理解不清基因突变与生物性状的关系(1)基因突变引起生物性状的改变碱基对
影响范围
对氨基酸序列的影响
替换
小
只改变1个氨基酸或不改变
增添
大
不影响插入位置前,但影响插入位置后的序列
缺失
大
不影响缺失位置前,但影响缺失位置后的序列
(2)基因突变未引起生物性状改变的原因①突变部位:基因突变发生在基因的非编码区。②密码子简并性:若基因突变发生后,引起了mRNA上的密码子改变,但由于一种氨基酸可对应多个密码子,若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸,此时突变基因控制的性状不改变。③隐性突变:若基因突变为隐性突变,如AA中其中一个A→a,此时性状也不改变。
4.有关下面遗传图解的说法,正确的是
A.基因分离规律的实质表现在图中的①②B.基因自由组合规律的实质表现在图中的C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1:1D.基因(D)与基因(d)的根本区别在于所含的密码子不同.参考答案:A【名师点睛】基因的分离定律和基因的自由组合定律的实质(1)适用范围:真核生物有性生殖过程中核基因的传递规律。(2)实质:等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)时期:减数第一次分裂的后期。5.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是(
)
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺的影响更大A.①②B.③④C.①③D.②④参考答案:B6.变态类型是昆虫分类的依据之一,不同类型昆虫在变态不同时期的名称存在差异.若虫是下列哪类变态类型的幼虫
A.无变态
B.渐变态
C.半变态
D.完全变态参考答案:B7.下列过程与转录所用原料相同的是
A.DNA的复制
B.RNA的复制
C.逆转录
D.翻译参考答案:B8.最能表明一个细胞的特殊功能的是
A.细胞核大小
B.细胞器的数量.种类C.细胞膜结构
D.细胞大小参考答案:B9.如下实验装置可用于探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,溶液用清水与用NaOH溶液可形成对照,下列实验变量、实验结果、与结论对应正确的一组是:(1)清水
(2)NaOH溶液
(3)液滴左移(4)液滴右移
(5)液滴不移动
(6)只进行有氧呼吸(7)只进行无氧呼吸
(8)同时进行有氧呼吸与无氧呼吸
A.(1)(5)(7)
B.(1)(3)(7)
C.(2)(5)(8)
D.(2)(3)(8)参考答案:答案:D10.某农作物表观光合速率与温度、CO2浓度的关系如图所示。下列叙述正确的是A.环境温度为30℃,最有利于提高该作物的产量B.当温度从10℃升至20℃时,呼吸速率不断下降C.光合作用的最适温度与环境中CO2的浓度有关D.随着表观光合速率降为0,真正光合速率也降为0参考答案:C11.为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下的实验:第1步:从癌症患者身上取得癌细胞,用培养液培养此细胞第2步:在培养癌细胞的培养基中添加干扰素第3步:观察癌细胞的生长状况上述实验计划中存在着一些不足,下列可供选择的改进方法中,你认为其中正确的是C①增加一组实验,不加干扰素,观察癌细胞生长状况②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验③在培养癌细胞的培养基中添加不同质量分数的干扰素,观察癌细胞的生长状况A.①
B.①②
C.①③
D.②③参考答案:C12.下列与生活联系的实例中,描述正确的是(
)A.人体细胞可以合成赖氨酸等必需氨基酸,不需要从外界直接获取B.吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散,易被蛋白酶水解C.大量出汗的运动员可以用高浓度饮料补充水分D.大棚种植蔬菜时,选用绿色塑料薄膜可以提高蔬菜产量参考答案:B赖氨酸在人体细胞中不能合成,属于必需氨基酸,需要从外界直接获取,A项错误;高温可使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,B项正确;大量出汗的运动员散失了大量的水分和无机盐,应补充水和盐,同时运动中消耗了大量的糖类,要及时补充,所以为维持内环境稳态,最好及时补充适量的含糖生理盐水,C项错误;叶绿素a和叶绿素b(叶绿素)主要吸收红光和蓝紫光、胡萝卜素和叶黄素(属于类胡萝卜素)主要吸收蓝紫光,因此温室或大棚种植蔬菜时,应选择无色的薄膜或白炽灯补充光源,以提高蔬菜产量,植物的绿叶对绿光的吸收最少、不能选用绿色塑料薄膜覆盖,D项错误13.在温度和光照强度均最适宜的条件下,甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化趋势如图所示。回答下列问题:(1)对CO2浓度更敏感的是植物___________________,判断的依据是___________________。(2)当CO2吸收量为c时,植物甲合成有机物的量比植物乙___________________(填“多”“少”或“相等”)。(3)d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有___________________。(4)若适当降低光照强度,b点将向右移动,原因是___________________。参考答案:
(1).乙
(2).由题图可知,环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大,植物甲的CO2吸收量基本保持不变
(3).多
(4).细胞质基质、线粒体、叶绿体
(5).图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的,因此光照强度减弱,CO2吸收量减少,b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等,降低光照强度后,需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等,因此b点将右移【分析】据图分析,该图表示在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况,无二氧化碳时,两植物只进行细胞呼吸;随着二氧化碳浓度的增加,光合速率逐渐增强,直到达到二氧化碳的饱和点;与横坐标相交的点表示两种植物的光合速率与呼吸速率相等;c点表示两种植物的净光合速率相等。【详解】(1)据图分析可知,环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大,而植物甲的CO2吸收量基本保持不变,因此乙对CO2浓度更敏感。(2)当C02吸收量为c时,植物甲与植物乙的净光合速率相等,图中两条曲线与纵坐标的交点表明植物甲比植物乙的呼吸速率大,而实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此植物甲的实际光合速率大于乙植物,即植物甲合成有机物的量比植物乙多。(3)d点时植物甲的净光合速率达到了最大值,此时其可以同时进行光合作用和呼吸作用,因此甲细胞内可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。(4)根据题干信息已知,图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的,因此光照强度减弱,导致光反应产生的ATP和[H]减少,进而导致暗反应CO2吸收量减少;b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等,降低光照强度后,需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等,因此b点将右移。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,明确图中两条曲线各个关键点的含义,明确c点两者的净光合速率相等,但是两者的呼吸速率不等,因此光合速率也不等。14.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时
(
)
A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵参考答案:B15.视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是 A.上述RB基因发生的突变属于显性突变B.RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期参考答案:B16.与有丝分裂相比,减数分裂最显著的特征是A.染色体的复制
B.纺锤体的形成C.同源染色体联会和分开
D.着丝点分裂参考答案:答案:C17.图甲为细胞膜的结构示意图,图乙为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A、图甲中A,B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,两者均属内环境成分B、若图甲中的M侧为肠道,那么N侧是毛细血管腔C、若图乙中C为抑制性递质,C与D结合后突触后膜的膜电位可由外正内负转变为外负内正D、若图乙中C,D分别表示神经递质与受体,C的释放体现了突触前膜的结构特点参考答案:D18.为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响,进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁4个培养皿,培养皿中有潮湿的滤纸,各放入100粒莴苣种子,分别给予不同的光照,数天后结果如下表:
甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光
照橘红光(λ=660μm)先照橘红光再照远红光(λ=735/μm)先照橘红光再照远红光最后再照橘红光萌发的种子(粒)0994098根据上述实验数据,作为最恰当的一个结论是
A.只要有光照,莴苣种子就能发芽
B.不照光,莴苣种子不能发芽,远红光能抑制其发芽C.橘红光可促进莴苣种子发芽,远红光可抑制其发芽D.橘红光可促进莴苣种子发芽,但远红光可抵消橘红光的作用参考答案:答案:B19.神经细胞在兴奋时,下列几种酶中最活跃的是
A.RNA聚合酶
B.DNA解旋酶
C.蛋白酶、脂肪酶
D.与ATP和ADP相互转化有关的酶参考答案:D20.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔参考答案:D21.α-淀粉酶在小麦糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。下列关于该酶从糊粉层细胞排到细胞外的说法,正确的是(
)A.该酶通过离子通道排出B.该酶逆浓度梯度经协助扩散排出C.含该酶的囊泡会与细胞膜融合D.该酶排出细胞外的过程不消耗能量参考答案:C【分析】α-淀粉酶的化学本质是蛋白质,该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是胞吐,体现质膜的流动性。【详解】由分析可知,α-淀粉酶的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,根据“α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉”可知该酶属于分泌蛋白,排到细胞外的方式是胞吐,该过程需要消耗能量。故正确答案为:C【点睛】分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。22.蛋白质是生命活动的主要承担者,构成蛋白质的多肽有链状和环状之分,则下列叙述正确的是A.人镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现B.蛋白质合成只需要作为模板的mRNA和作为氨基酸运载工具的tRNAC.病毒自身蛋白质合成需在活细胞中进行,病毒自身提供原料,宿主提供能量D.某蛋白质由M个氨基酸组成,含有N条多肽,但不能确定该蛋白质内的肽键数参考答案:D23.羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同,其根本原因是羊和牛的()A.蛋白质结构不同
B.染色体数目不同
C.消化能力不同
D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质参考答案:D24.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是A.a酶与b酶切断的化学键相同
B.限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C.该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D.仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案:B25.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据。下列有关叙述不正确的是 ()营养级ⅠⅡⅢⅣ分解者从上一营养级固定的能量(kJ)
141.015.90.9221.7呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6A.该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28%B.第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9kJC.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替参考答案:B26.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的基因型可能是A.TT
B.Tt
C.tt
D.TT或Tt参考答案:A27.抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的参考答案:B解析:本题考查现代生物进化理论的主要内容的有关内容,旨在考查学生识记能力和思维判断能力。青霉素只起到对葡萄球菌对青霉素的抗性的选择作用,A错;霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率,淘汰掉了不抗药性的个体,B正确;突变是不定向的,葡萄球菌对青霉素抗性的增强只是起到选择作用,是选择的结果,C错;葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素前通过基因突变产生的,D错。28.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,纯合的长翅幼虫在25℃条件下培育成的成体果蝇为长翅,但在37℃条件下培育成的成体果蝇为残翅.下列叙述正确的是A.纯合长翅果蝇幼虫在37℃条件下培育成的残翅性状是不能稳定遗传的B.果蝇的长翅和残翅性状是由环境温度决定的C.果蝇的长翅和残翅性状是由基因型决定的D.若要鉴定37℃条件下培育成的残翅果蝇的基因型,可将其与纯合长翅果蝇交配参考答案:A由题意可知VV在37℃条件培育成的成体果蝇全为残翅,此时的残翅性状在25℃条件下培育成的成体果蝇为长翅,所以该残翅性状是不能稳定遗传的,A正确。果蝇的长翅和残翅性状是由基因型和环境共同作用的,B、C错误。如果要鉴定37℃条件下培育成的残翅果蝇的基因型,可将其与纯合残翅果蝇交配,然后放在25℃条件下培育成的成体,如果都是长翅,说明该残翅果蝇基因是VV,如果子代都是残翅,说明该果蝇基因型是vv,D错误。点睛:生物性状是由环境和基因型共同作用的,需要根据题干中的信息来确定该性状是因为环境还是因为基因型而定的。29.仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是
A.初级精母细胞和精细胞
B.精原细胞和次级精母细胞
C.卵原细胞和卵细胞
D.初级卵母细胞和次级卵母细胞参考答案:D30.番茄中红果(R)对黄果(r)是显性,如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上,所结果实的颜色和果实内某一粒种子的胚的基因型分别是A.黄或红,rr
B.黄,Rr或rr
C.红,RR或rr
D.黄,Rr参考答案:B【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,种子的胚是通过有性生殖形成的,其基因来自于父方和母方。【详解】果实由母本的子房壁发育而来,故其性状应受母本基因的控制。该果实的母本的基因型为rr,故果实的颜色应为黄色。题干中未明确说明红果为纯合子,则红果既可为纯合子(RR),也可为杂合子(Rr),则其与黄果植株(基因型为rr)杂交,其子一代胚的基因型应为Rr或rr。故选:B。【点睛】解答该题的关键是:果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,只有种子的胚的基因由父方和母方的基因决定。31.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况:乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用;丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c—d)mol/LB.图乙中曲线①代表的是顶芽C.甲图中代表极性运输的是指向向地侧的箭头③和④D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是②参考答案:A32.下列关于人体免疫的叙述正确的是
A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合,发挥免疫作用
B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.人体获得某种免疫能力后,当再次接触抗原时,将产生更强的特异性免疫反应
D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应参考答案:C33.人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是()A.Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaBB.Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaBC.Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1D.若Ⅱ-1的基因型为XABXaB,与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4参考答案:C分析可知I-2的基因型为XAbY,子代II-3正常(同时含有A、B基因),I-1患病,只含B基因,基因型为XaBXab或XaBXaB,A正确;II-3的基因来自I-1和I-2,且表现正常,同时含A、B基因,基因型一定为XAbXaB,B正确;II-4和Ⅲ-2的基因型均为XABY,II-4和II-3婚配,Ⅲ-3的基因型为XABXaB或XABXAb,表现型为正常,Ⅲ-2和Ⅲ-3婚配,IV-1的基因型为XaBY或XAbY,致病基因来自于I-1或I-2,C错误;若II-1的基因型为XABXaB,与II-2(XaBY或XabY)生一个患病女孩儿的概率为1/4,D正确。【考点定位】伴性遗传,人类常见遗传病。34.在四个生态系统中,它们的非生物成分和日照状况无太大区别。其中的生物成分如下表:生态系统编号第一营养级的种群数第二营养级的种群数第三营养级的种群数①203015②20102③1105④103015生态系统的稳定性最高和最低的分别是()A.①③
B.①④
C.①②
D.②③参考答案:A35.下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子水平检测的是……………(
)A.通过观察害虫吃棉叶后是否死亡B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D.检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案:A36.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是()。A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.行甲低于乙,后乙低于甲参考答案:C37.在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,下列有关叙述正确的是
A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入
B.腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖C.用自然菌种发酵酿酒时,需将封有葡萄汁的发酵瓶高压灭菌
D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时,接近瓶口部分的盐要铺薄参考答案:B38.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是①“多利”的诞生属无性繁殖
②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术
④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础
⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A.①②④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.①②③⑤D.①②③④⑤参考答案:C39.神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好,结晶体像“钻石”,太空晶体可供研究抗癌新药。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是
()A.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体。抗体和受体都具有特异性D.一条刚刚从核糖体上合成的肽链,其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定,因此具有生物活性参考答案:C40.下面是人类某种遗传病(受一对遗传因子B和b控制)的一个系谱。关于这种遗传病的下列推断中,哪一项是错误的?(黑色表示患病)(
)A.2号个体的遗传因子组成一定是BbB.5号和6号个体生一个表现型正常且为男孩的几率为1/8C.从优生学的角度,需要对7.8号个体作基因检测D.10号个体既可能是纯合子,也可能是杂合子参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。研究发现,蛋白X是细胞膜上的一种受体,由原癌基因X编码,在一些肿瘤细胞中,原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动细胞DNA的复制,导致细胞异常增殖。(1)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是__________________________。
(2)通过检测原癌基因X的______和_______可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常组织后,发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明________。
(3)根据以上信息,可推测原癌基因的主要功能是___________。
(4)苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果。a.将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;b.将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h,静置,去除上清液;c.分别加入等量但含不同浓度SW的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;d.分别在24h、48h、72h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线如图所示。请回答下列问题。步骤c中需要设置对照组,对照组的处理方法应为_________________。步骤c中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了_____,使实验结果更准确。参考答案:(1)亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中(2)合成的mRNA
蛋白X
原癌基因X的表达具有(组织)特异性(3)维持细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程(4)加入等量不含SW的培养液(或只加等量培养液)
减小误差(1)同一个体各种体细胞均来源于受精卵的有丝分裂与细胞分化,正常情况下,亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中,导致各种体细胞核遗传信息相同。(2)通过检测原癌基因X的mRNA可判断其是否转录,通过检测原癌基因X表达的蛋白X可判断其是否翻译。检测成人多种正常组织后,发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明原癌基因X的表达具有组织特异性。(3)根据以上信息,可推测原癌基因的主要功能是维持细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。(4)分析实验过程可知,该实验的自变量是不同浓度SW的培养液,因变量是细胞存活率;对照实验的设计应遵循单一变量原则,根据实验组的操作,可知步骤c中需要设置的对照组处理方法为加入等量不含SW的培养液(或只加等量培养液)。步骤c中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了减小误差,使实验结果更准确。【考点定位】细胞分化、细胞癌变及其影响因素的实验42.(7分)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmolCO2?m一2?S-1,能反映气孔张开的程度。请分析回答相关问题:(1)某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见下表。据表分析,X应为
▲
;高剂量(≥1mg.L-1)镉会使气孔导度
▲
,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是
▲
,以致合成的C3减少。(2)下表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化。据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是
▲
;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
▲
。(3)上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的有
▲
,产生ATP
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