【核心素养目标】第5课《我们的校园》第一课时部编人教版一年级上册 道德与法治

一年级上册道德与法治第二单元校园生活真快乐部编人教版5.我们的校园第一课时校园探秘这个地方很特别核心素养目标政治认同：认识校园内各种场所，说出它们的功能及注意事项。道德修养:学生知道自己成长为一名小学生了。熟悉校园环境，尝试了解校园设施与自己的学习生活的关系。法治观念:通过“探秘”实践活动熟悉校园环境，了解校园设施，能利用相关设施解决实际问题，产生主动探索校园的兴趣,增强对新学校的热爱。健全人格：学生能够初步适应并喜欢学校生活,能够文明、有秩序地参观校园，学会与同学、老师有礼貌地交往。责任意识：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的功能室和设施，尝试着利用这些设施解决自己的一些问题。教学重点难点:重点:熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的功能室和设施，尝试着利用这些设施解决自己的一些问题。难点:让学生了解校园设施的功能，并懂得尊重学校不同岗位的工作人员。新知导入

1.我们学校的全称是什么？2.说出我们学校的地理位置。3.我们学校有多少个班级？猜一猜：这是什么地方？学校素材：美丽的池南学校新知讲解校园探秘观看图片：同学们在哪里活动？他们在做什么呢？在操场上活动

操场玩时注意：1.不要做危险游戏。2.体育活动中学会自我保护。3.参加篮球、足球、跑步等项目训练时自觉遵守竞赛规则。校园探秘校园活动空间我发现校园里还有……校园探秘校园活动空间教学楼餐厅宣传栏校园探秘校园活动空间1.自由分组，选出组长，确定组名。2.小组讨论，确定探秘路线。3.设计探究的问题，如：这是什么场所？有什么作用？4.各小组分头探秘。校园探秘校园探秘活动以小组为单位开展探秘活动。不要大声喧哗，要轻声慢步。认真观察，用心发现，准备汇报。校园探秘活动规则校园探秘体育室校园探秘饮水间认识我们的活动空间音乐室电脑室认识我们的活动空间校园探秘食堂与餐厅校园探秘认识我们的活动空间教师办公室广播室校园探秘认识我们的活动空间卫生室舞蹈室校园探秘认识我们的活动空间科学实验室校园探秘美术室认识我们的活动空间认识我们的活动空间植物园校园探秘素材：1校园探秘在教室要注意1.不要在教室追逐游戏2.不可以奔跑3.离开座位椅子要放好4.下课桌子要收拾干净5.保持教室干净整洁教室我知道怎么做校园探秘男女厕所下课的时候上厕所上厕所要排队上厕所要关门卫生纸要丢在垃圾桶上完厕所要洗手我知道怎么做校园探秘

在图书馆要注意1.不可以吃东西2.轻声慢步3.遵守图书馆规定4.爱惜书5.桌椅要轻声放好6.书看完要放回原位图书馆我知道怎么做校园探秘连一连

这个地方很特别少先队就是中国少年先锋队，建立于1949年10月13日。少先队素材：少先队入队视频观看图片，下面这个地方很特别，谁知道这个地方，并说说特别之处。这个地方很特别少先队中国少年先锋队队歌（我们是共产主义接班人）周郁辉作词寄明作曲我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，

顽强学习，坚决斗争。

向着胜利勇敢前进，

向着胜利勇敢前进前进，

向着胜利勇敢前进，

我们是共产主义接班人。

……我也要戴上红领巾，做个好学生。红领巾是红旗的一角。我在六一儿童节戴上了它。这个地方很特别少先队少年先锋队介绍队徽

中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。这个地方很特别

“红领巾”是什么？

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。这个地方很特别少年先锋队介绍素材：优秀少先队员多彩的少先队活动庆祝六一晚会去操场训练集体操这个地方很特别消防安全进校园暑期培训多彩的少先队活动这个地方很特别32参加武术操比赛的同学在训练突发事件的处理多彩的少先队活动这个地方很特别专心听讲座多彩的少先队活动这个地方很特别诵读比赛辅导员老师在训练号鼓队多彩的少先队活动这个地方很特别“红领巾”志愿队伍清水河研学活动宪法学习多彩的少先队活动这个地方很特别素材：校园多美好课堂总结

学校这些场所、设施都是为同学们服务的。这里以后就是大家的新家了，对校园有了新的了解后，大家就能更快的适应学校的生活，也能体会到更多的方便与快乐，祝大家在充满欢声笑语的校园里茁壮成长！这个地方很特别板书设计图书馆美术教室

注意什么食堂

安静有序有礼.....

5.我们的校园作业布置

我是小判官：下面做法正确的请打“√”，错误的请画“×”。1.图书馆是我们看