制定班级工作计划目标

制定班级工作计划目标

制定科学合理的班级工作规划，是班主任做好工作的重要保证，班主任怎样制定班级工作规划。班主任的工作成绩，在很大程度上依靠于工作规划的制定和贯彻执行。有了规划，工作的目标就会明确，工作就会主动、自觉，削减盲目性，就会提高工作效率。

（一）班级工作规划的依据和类型

1、班级工作规划的依据

制定班级工作规划，必需以学校工作规划为依据。由于班级是学校教育工作的基层单位，学校的各项教育、教学工作都要在班级中得到落实，班级工作规划理应附属于学校工作规划。班级工作规划还必需充分考虑本班学生的实际、学生的年龄特点、心理特征、学问水平、道德状况、学习、爱好以及班风等都是制定班级工作规划的重要依据。

班级工作规划通常有以下几种类型：

（1）学期规划；

（2）阶段规划；

（3）月规划；

（4）周规划；

（5）详细活动规划等。

其中，学期规划是全学期的总安排，其他规划都是为实现和落实这个总规划效劳的。

（二）班级工作规划的根本内容

1、班级学生根本状况的分析

班级学生根本状况的分析包括以下三个方面：

（1）班级概况

学生（男生、女生）书；团员人数；优等生、中等生及后进生的大体比例；学生年龄、安康状况等。

（2）班级现状

全班学生德、智、体、美、劳诸方面的进展状况；班级学生的主要优、缺点及形成缘由；班级的舆论导向；班干部的协调协作状况等。

（3）学校、家庭、社会环境对学生学习、思想的影响。

2、本学期的详细任务（工作内容）

依据对本班学生根本状况的分析、学校工作规划的要求和教育方针，提出班级本学期总的工作任务。包括：

（1）德育的重点；

（2）提高学生学习质量的目标；

（3）增进学生身心安康的方法；

（4）建立良好班集体的规划等。

3、详细工作安排

详细安排是完成根本任务的步骤和措施，是班级工作的施工图，班主任工作规划《班主任怎样制定班级工作规划》。它包括开展各种教育活动的形式、内容和要求；开展活动的时间、地点和方法；活动组织者以及开展活动应留意的事项等。

为了保证学期工作规划的落实，班主任还要在实施规划的实际工作中，依据详细状况，确定成绩，提出问题，准时总结阅历教训。

（三）制定班级规划应留意的几个问题

1、目的要明确

要以培育“四优”人才为目标，以“面对现代化，面对世界，面对将来”为指针，培育学生不断追求新学问、实事求是、独立思索、勇于制造的精神；；要摆正德、智、体三者的关系，防止重视智育，轻视体育，无视德育的现象。特殊是毕业班的班主任，要在全面提高学生质量的根底上，不失时机地对学生进展升学、就业两方面的教育和必要的”职业道德教育、社会公德教育和前途抱负教育。

2、要从实际动身，规划切实可行

制定班级工作规划，肯定要从实际动身，要切实可行，避开形式主义。班级工作规划应在深入了解、分析讨论本班学生各方面状况的根底上，由班主任起草，然后，集合班团干部和课任教师争论、修改、完善。在争论修订规划时要特殊敬重学生干部和课任教师的意见，由于他们的意见最能反映学生的兴趣、爱好和要求。班级工作规划还要反映班级的特色，避开成人化、公式化、形式化的弊病。

3、思想政治教育要科学化、系列化

所谓思想政治教育的科学化，就是教育要符合学生思想进展变化的规律，符合青少年的心理特点。要依据班级的实际状况，明确不同时期的教育重点，提出不同的教育内容。例如，非毕业班的教育重点放在建立良好的班集体上，毕业班级要依据学生毕业后分流的状况，搞好升学指导教育；要以抱负、前途的教育为重点，教育学生正确处理升学与就业的关系。

所谓思想政治教育的系列化，就是说教育要有总体规划，既要留意纵向进展和各层次的连接．又要留意横向联系和促进。这就要求必需留意不同年级的特点，明确每次活动的详细要求，使一样的主题教育，表达出阶梯性和循环性。如抱负教育，初中阶段主要通过学习英雄人物，使学生明确应当有什么样的抱负；高中阶段则主要指导学生把抱负建立在科学的根底上，形成科学的人生观。这样，使学生对抱负的熟悉由感性到理性，由自发到自觉，螺旋式向前进展。要杜绝和防止思想政治教育中的零打碎敲、时断时续、无规划性、无系统性的现象。这些都是班主任制定工作规划时需要仔细考虑的。

4、制定班级规划的一般格式

不管是学期工作规划还是阶段规划、月规划或者详细活动规划，都有肯定的构造（固然不是固定的）。其一般格式是：

（1）规划名称

写明规划名称，让人一目了然。如：××中学×级×班20xx—20xx学年度第一学期班级工作规划。

（2）规划内容

①根本状况分析，说明制定规划的依据。

②提出明确的目标和任务。这一局部