社团活动手册-鉴湖中学2012年度春季(器乐社完成版)

PAGE1PAGE2社团名称：鉴湖中学器乐社指导老师：____王恒________年度：_2012年春季学期绍兴县鉴湖中学团委制目目录一、鉴湖中学学生社团情况介绍二、社团名单及安排表三、社团活动计划书四、社团简介五、社团活动记录表六、社团活动成果绍兴县鉴湖中学学生社团情况介绍社团文化是校园文化的重要组成部分，也是学校个性魅力与办学特色的重要体现。为了进一步丰富校园生活，营造积极、健康、向上的文化氛围，增进学生身心健康，激发学生内在潜能，提高学生综合素质，根据学校和团委要求，特制订以下社团活动实施计划。【活动理念】让青春的心装满理想，让名士精神在鉴湖荡漾。一．社团种类：(一)【校本特色社团】组长：王银飞鉴湖名人研究社、民俗风情研究社、绍兴方言研究社。(二)【语言文学类社团】组长：李乔鉴湖文学社、演讲与口才、影视评论社、ABC英语俱乐部、阳光话剧社。(三)【艺术类社团】组长：黄庆华合唱团、舞蹈社、戏曲协会、器乐社、漫画社、摄影棚、剪纸社、鉴湖之声播音社、鉴湖画社、羲之书法社、动漫社、DIY手工创作社、鸟语花香社、水墨印象社。(四)【技术类社团】组长：蒋灏创新思维园、通用技术小组、集邮社。(五)【服务性社团】组长：吴东爱心社、环保先锋队、生命科学苑、绿意社、灵动社、花卉社。(六)【体育类社团】组长：杨波篮球协会、足球协会、乒乓球协会。二．组成成员(一)指导老师：每一社团设指导老师1名，由团委遴选聘任本校具有专长及热诚的教职员工（具体名单见附表）。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团组织、计划、执行及评量工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导，负责指导工作及秩序维护。指导老师应指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动并评量社员成绩。(二)社长，副社长：每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，协助社长处理社团事务。社长，副社长由学生自荐或全体社员推选或由指导老师指派。(三)社团成员：社员视人数多少分设若干小组，以方便活动。活动场地、活动时间：各社团由团委统一规划各公共活动场所，在社团活动时间开放使用。如有特殊情形，由该社团于活动一周前通知相应处室，以便通知该社团变更活动场地（具体安排见附表）。三．设备、经费、场地(一)活动设备：社团活动所需个人设备应由社员自行准备。消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。长期性固定设备由学校提供。(二)活动经费：各社团可视情况需要酌收社费供社团运用，但应出具收据给社员。四．社员招收：各社团需在团委统一安排的招新会上从事社团招收社员宣传活动。每位同学需填写社团申请书，在通过社团负责人测试之后，各社团负责人需将申请表送交指导老师初审，审核（选拔）后签名送交团委。具有特殊才艺，条件或校队代表应辅导指定的社团。汇总后公布，一周内接受同学申请复查。五．社团活动：学校统一排课的社团活动，为正式课程的一部分，学生均需依报名登记的社团参与活动。各社团可利用课余时间从事活动，但需经指导老师同意，若利用假日需向学校报备。各社团以校内、校外活动相结合为原则，若要到校外活动，须由指导老师向团委提出申请，核准办理手续后，由老师带队外出。各社团活动以不耽误正课为原则，没有事先说明，不得利用上课时间从事活动。各社团举办大型活动或跨社团活动时，应附活动实施办法向团委提出申请，经核准后实施。社团应配合学校活动提供各项表演节目，并尽量提高学生才艺以代表学校参加各项对外比赛。社团各种公告、海报及其它文件、刊物等，事先应请指导老师批阅，再报团委盖印后才能公布。六．成果发表：社团应于每学期末举行社团成果发表，其发表方式得依社团性质分别采用表演、展览、比赛以及各社团特有的方式进行。社团成果发表列为社团评比的一部分，团委应请评委老师前往评比。七．考核评比：学校统一排课的社团活动由团委统一考核，每周检查登记，纳入指导教师的工作量。每学期末由团委组成社团评比委员会，根据社团成果发表及平时表现，对社团展开评比。八．奖励及辅导：列为优等的社团由团委报请奖励。列为丙等的社团加以追踪辅导改进，若一学期后仍未改善者应予解散。绍兴县鉴湖中学2011年2月2012学年鉴湖中学学生社团名单编号社团名称成立时间人数指导老师活动形式内容成果1鉴湖文学社2005.910鲁明儿集会.文学创作.文学交流《鉴湖》刊物、征文比赛、刊物发表2鉴湖名人研究社2009.938吴亚萍讲座，阅读，参观课题研究3合唱团2005.930娄琴芬合唱训练多次参加县文艺汇演并获奖4舞蹈社2009.916张一青舞蹈培训参加学校的大型晚会,参加县金秋舞蹈比赛5戏曲协会(越苑艺社)2005.910王尧坤教唱越剧及了解戏曲为主举办张琳戏迷见面会，参加元旦汇演等学校文艺活动6器乐社2008.930王恒学习器乐绍兴县2011年中小学生器乐（西乐）独奏比赛二等奖7摄影棚2010.920冯凌芳摄影知识讲座、采风实践“山娃子杯”平安校园摄影比赛，举办校园摄影比赛8漫画社2009.415黄庆华漫画欣赏、漫画临摹9鉴湖之声播音社2005.912于丽红普通话训练，广播台实践10剪纸社2005.915钱海琴剪纸技法训练与欣赏多名社员获省市级剪纸比赛大奖11鉴湖画社2005.920杨长松写生,讲座作品展出,出版12羲之书法社2009.415陈法祥书法名家作品临摹多名社员在县“兰亭杯”书法比赛获奖13篮球协会2006.930--50许亮王英组织参加篮球赛县高中女子篮球赛4连冠，男子2届季军14足球协会2009.930钱杨承学习技巧，组织足球赛15乒乓球协会2010.914杨波组织练习乒乓球技战术16ABC英语俱乐部2010.979陈夫军比赛、主题活动等培养了学生的英语学习兴趣、提高口语能力17动漫社2010.915徐雅琴欣赏动漫，临摹漫画感受并交流动漫作品中团结合作精神18创新思维园2011.445章秋萍劳建龙指导发明，培养创新能力五项国家专利19集邮协会2005.915金建华欣赏历年邮票，交流心得20阳光话剧社2010.940胡杨观看话剧，原创排练演出社团文化节原创诗歌朗诵·原创话剧《乌托邦的长歌》21演讲与口才2010.928徐军演讲比赛、诗歌朗诵在学校举办的演讲比赛中多次获得优异的成绩22影视评论社2010.912张萍观摩优秀电影，写评影23民俗风情研究社2008.916王银飞观民俗风情，实地走访2009、2010年研究课题在县里获奖24通用技术社团2010.911蒋灏魔方，纸飞机魔方复原提高级别25绍兴方言研究社2010.940周立刚讲座，讨论，收集整理编辑绍兴方言童谣儿歌26爱心社2009.954刘平进爱心义卖、回收废品资助困难学生,参加敬老院义务劳动27DIY手工制作社2010.926龚兰芳综合类(欣赏+实践)28环保先锋队2009.0915吴东生态和环境科学观察探索鉴湖中学污染点调查结果29生命科学苑2010.0915许红芳普通动物学科学知识普及鉴湖中学校园植物识别30花卉苑2011.0915吴东园林花卉的观察31灵动社2011.0915朱之清动物学科学知识普及32鸟语花香社2011.916萧丽娜学习写意花鸟基础技巧33水墨印象社2011.915钱海琴学习国画山水基础技巧鉴湖中学2012年度社团活动计划书周次起讫日期活动计划备注第一学期1-42.14—3.13音乐理论基础知识学习、学生器乐分类5-83.14—4.10分散性教学交流、简单弹奏9-124.11—5.8指导练习交流、合作演出节目13-165.9—6.5多种器乐共同演绎16-196.6—7.1反复训练、激情演出第二学期1-49.5—10.25-810.3—10.309-1210.31—11.2713-1611.28—12.2516-1912.26—1.22注：各社团在定期举行常规活动的同时，要按以上计划规定积极组织并参与各项活动。若临时作出调整，要服从学校和团委的统一安排。其中，鉴湖文学社、摄影棚和鉴湖之声播音社等社团要负责所有活动的宣传报道工作。其它表中没有涉及的社团在做好常规工作的同时，也要随时做好准备，以备所需。提醒：作为社团考核的一部分，以下表格为各社团自行填写。附表（1）社团简介社团名称鉴湖中学器乐社指导老师王恒社长顾梦婷社团人数24人社团简介相信现在仍有很多喜欢音乐的同学，我们器乐社便是为大家提供方便的交流、沟通的一个舞台，也是一个可以帮助开阔眼界的平台。虽然社团还比较稚嫩，但相信在社员们的努力和指导老师的帮助下，器乐社会向一个成熟、有特色的优秀社团靠拢。社团组织机构指导老师王恒社长顾梦婷附表（2）时间2012.02.22地点艺术楼301主持人王恒活动形式交流互动出席对象器乐社全体成员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数0迟到早退人名单无活动主题音乐理论知识学习、器乐学员分类活动过程首先对社员进行简短的了解，社团指导老师王恒老师为我们介绍器乐社的基本信息；根据社员们的意愿，对社员们进行分类，将整个器乐社分为钢琴组、吉他组、民乐组并设立组长；指导老师王恒教钢琴组的成员们基本的乐理知识、指法等，最后让钢琴组的成员亲自在钢琴上练习、感受；各组在组长的带领下各自练习。活动效果大家对第一次社团活动充满了好奇。老师的认真、同学们的好学，给这次活动画上了圆满的句号。在这里，同学们学到了很多，包括五线谱，弹琴的正确姿势、吉他的基本弹奏法等等。不仅学到了知识，大家得到的更多是愉快的心情。记录人签名指导教师签名附表（3）社团活动记录表时间2012.03.07地点艺术楼301主持人王恒活动形式交流互动出席对象器乐社全体社员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数0迟到早退人名单无活动主题器乐实践初体会活动过程社员根据自己所选的乐器进行分组练习（钢琴组、吉他组、其他民乐组等）；吉他组成员在组长的带领下进行学习，一些有吉他基础的社员点对点帮助那些没吉他基础的社员，帮助他们尽快了解吉他的基础知识；钢琴组的同学在王恒老师的带领下，直接在钢琴上自行摸索、学习，弹一些简单的音调，老师在对此一个个进行指导、修正；民乐组的同学先自己练习、摸索，最后让王恒老师指导；各组按照自己的安排进行练习。活动效果进一步让社员们与器乐社亲密接触，让社员们在老师的帮助下了解乐器、提高技能。让大多数社员基本掌握了自己所学乐器的基本知识和基本弹奏姿势，社员们也能慢慢地适应地去弹奏了。记录人签名指导教师签名附表（4）社团活动记录表时间2012.03.21地点艺术楼301主持人王恒活动形式交流互动出席对象器乐社全体社员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数0迟到早退人名单无活动主题分散性教学交流、简单弹奏活动过程社员们根据自己所学的乐器进行分组练习；钢琴组同学根据老师发的三张乐谱进行弹奏练习，包括左右手和双手的协调练习，老师要求同学们必须熟练地弹奏起来；吉他组成员在组长的带领下，练习一些基本音符，一些基础好的同学，正在选择一首简单的曲子进行练习；民乐组在老师的指导下进行一些简单曲子的练习；争取在不断地练习中提高自己的技能。活动效果对于一些简单的弹奏，已经难不倒器乐社的成员了，大家还能够够弹奏一些短小简单的曲子，大家的进步都很快，并且每个同学都由衷地喜欢上了器乐社，大家对乐器的热爱程度毫不逊色于老师，相信不久的将来，每一位器乐社成员都能够弹奏一手优美的曲子。记录人签名指导教师签名附表（5）社团活动记录表时间2012.04.11地点艺术楼301主持人王恒活动形式交流互动出席对象全体器乐社成员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数无迟到早退人名单无活动主题激荡青春、流淌音符活动过程老师布置一些简单的曲子，学生现场学弹，在前几节课的基础和各学员自己平时的努力下，大家对乐谱已经有了一定的熟悉度，可以简单的即兴地弹一些乐曲；分开练习，民乐、钢琴、吉他组的成员各自分教室练习，任务是完成老师布置的作业，在这节课结束之前弹奏完成；经过一节课的练习，大家已经能够基本弹奏出老师布置的乐谱，老师让大家聚集在一起，然后每一组派代表表演，进行各个组之间的大比拼。活动效果同学们已经对各自的乐器有了一定的了解，更加增加了他们对器乐的积极性，他们在积极练习的同时，更加渴望在同学面前表演，同学们这种积极上进的心态得到了老师的赞同，更为以后器乐社的发展奠定了良好的基础，同学们在紧张的文化课的压力下，得到了心神的放松，劳逸结合，也能使他们更加热爱这个校园。记录人签名指导教师签名附表（6）社团活动记录表时间2012.04.18地点艺术楼301主持人王恒活动形式学习交流出席对象全体器乐社成员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数无迟到早退人名单无活动主题指导练习交流、合作演出节目活动过程老师把大家聚集起来，宣布了一个任务，那就是在学校的一个演出活动，器乐社要出一个节目来演出；同学们开始积极策划活动，积极举荐各个组里比较优秀的同学出来作为这次演出的主力队员，并开始串联表演的角色和各器乐的组合；在老师和同学们的出谋献策下，基本上定下了《同桌的你》这首校园民谣作为我们的演出歌曲，其中一位是主弹吉他，中间穿插葫芦丝的音乐，一位主唱以及几位表演的人员；在定下任务之后大家积极行动开始练习。活动效果在比赛的激励下，大家能够更好地融洽起来，器乐社这个大家庭开始真正地发挥出他的光芒，每个同学都在翘首以盼，都在期待比赛场上器乐社的大放光彩。记录人签名指导教师签名附表（7）社团活动记录表时间2012.05.08地点艺术楼301主持人王恒活动形式排练出席对象全体器乐社成员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数无迟到早退人名单无活动主题多种器乐共同演绎、热闹的器乐社活动过程每个人都开始积极练习，各种器乐一起演奏出美丽动听的音乐，每个人都非常兴奋、努力；让同学们各自提出自己的看法，老师根据大家的意见采取了一定的改变使节目更加丰富、更加吸引人；活动效果同学们都已经深深地融入到了器乐社这个大家庭中，就像是一个班的同学一样，每个人都充满了集体荣誉感，他们为节目出谋划策，都在为器乐社努力着，大家都坚信，这次演出一定能够圆满成功。记录人签名指导教师签名附表（8）社团活动记录表时间2012.05.23地点艺术楼301主持人王恒活动形式练习出席对象器乐社全体成员应到人数24请假缺席情况请假人名单无实到人数24无故缺席人名单无缺勤人数0迟到早退人名单无活动主题反复积极训练、为演出做准备活动过程老师就乐器演奏的一些细节问题提出意见和解决办法，学生认真聆听然后努力改正