2027届万载县四年级数学第一学期期末调研试题含解析

2027届万载县四年级数学第一学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21万（______）210005600平方米（______）5公顷3公顷（______）300平方千米14×60（______）210×4400÷19（______）400÷21200÷（25×4）（______）200÷25÷42．被减数，减数，差三个数的和是60，被减数是（_____），如果减数是差的2倍，那么，减数是（_____），差是（_____）。3．按规律直接填结果．18×24＝43236×24＝108×24＝540÷36＝151080÷72＝270÷18＝4．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。3升（______）300毫升1升（______）999毫升（______）5．最小的质数和最小的合数的积是（__________）．6．汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷，合（________）平方千米。7．一串气球按“4红3黄2紫”的顺序排列，按照这个规律，第32个气球是（______）色，前40个气球中有黄气球（______）个。8．930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是_____．9．箭头所指的数表示（）×（）。10．下面_____组的两条直线互相平行，_____组的两条直线互相垂直．11．试商时，可以把除数68看作（_______）来试商。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（______）13．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形．（____）14．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。（________）15．最大的七位数比最小的八位数少l．_____．16．160÷50＝16÷5＝3……1。（________）17．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）18．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）19．准确数79万和近似数79万相比,近似数更大一些．（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面的图形中，属于平行四边形的共有（）个。A．1 B．2 C．3 D．421．下面的图形，不是特殊平行四边形的是（）A．正方形 B．长方形 C．梯形22．下面的3个数中最接近十万的数是（）A．九万九千 B．九万九千零九 C．九万零九23．用一副三角板不可以画出的角是（）。A．100° B．75° C．105° D．150°24．下面四位同学的说法中，正确的是（）。A．等腰三角形一定是锐角三角形。B．小月班同学的平均体重36千克，小飞班同学的平均体重38.5千克，小月的体重不一定比小飞轻。C．三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数。D．直角三角形只有一条高。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．□算。90÷10＝400÷50＝13×20＝500×14＝80÷40＝70×40＝450÷90＝630÷21＝26．用竖式计算．带※号的验算80×350＝406÷78＝25×208＝※495÷33＝452×26＝※990÷48＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．看一看，连一连28．连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．公园里一头大象一天要吃360千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃20天吗？30．学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用．学校应买多少练习本？31．小明一步走60厘米，他从第一棵树走到第九棵树，走了135步．第一棵树到第九棵树之间的距离是多长？32．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？33．下面的图中，笑笑研究的是什么？请把你的发现和想法写下来。34．一种玩具飞机原来每架120元，降价后，原来买6架的钱可以多买3架。降价后每架玩具飞机多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、＞＜＜＝＞＝【分析】对于以万为单位的数先改写成不带万字的整数，然后根据数位多的数字大去比大小；根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位换算，然后再比较大小；对于整数乘法比较大小可以计算出结果再比较；对于整数除法的比较可以根据除法的意义直接比较大小；对于整数乘除混合运算可以进行去括号再比较大小。【详解】21万＝210000，210000是六位数，21000是五位数，所以21万＞21000；5公顷＝5×10000＝50000平方米，所以5600平方米＜5公顷；300平方千米＝300×100＝30000公顷，所以3公顷＜300平方千米；14×60＝840，210×4＝840，所以14×60＝210×4；400÷19表示把400平均分成19份，求每份是多少，400÷21表示把400平均分成21份，求每份是多少，同一个数平均分的份数少的结果大，所以400÷19＞400÷21；200÷（25×4）＝200÷25÷4，所以200÷（25×4）＝200÷25÷4【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。2、302010【详解】略3、86425921515【详解】

（1）18×24＝432（2）36×24＝18×2×24＝18×24×2＝432×2＝864（3）108×24＝18×6×24＝18×24×6＝432×6＝2592（4）540÷36＝（540÷9）÷（36÷9）＝60÷4＝15（5）1080÷72＝（1080÷36）÷（72÷36）＝30÷2＝15（6）270÷18＝（270÷9）÷（18÷9）＝30÷2＝154、＞＜＝【分析】因为1升＝1000毫升，所以3升＝3000毫升。算出360÷4÷9与360÷6÷6的结果，相比较即可。【详解】3升＝3000毫升＞300毫升1升＝1000毫升＞999毫升360÷4÷9＝90÷9＝10360÷6÷6＝60÷6＝10故360÷4÷9＝360÷6÷6【点睛】单位不同的几个数做比较时，应先都转换成相同的单位后，再做比较。360÷4÷9加小括号后，可变成360÷4÷9＝360÷（4×9）＝360÷36；同理360÷6÷6，可变成360÷（6×6）＝360÷36，故360÷4÷9＝360÷6÷6。5、1【分析】将最小的质数与最小的合数相乘即可得解．【详解】2×4＝1；最小的质数是2，最小的合数是4，2×4＝1．6、104【分析】把公顷数换算成平方千米数，除以进率100即可。【详解】10400÷100＝104（平方千米）汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷，合104平方千米。【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。7、黄红【分析】这组气球的排列周期是：9个气球一个循环周期，按照4个红气球，3个黄气球，2个紫气球的顺序依次循环排列，计算出第32个和40个气球是第几个周期的第几个即可解答。【详解】32÷9＝3……5所以第32个气球是第4周期的第5个，是黄色；40÷9＝4……4所以第40个气球是第5周期的第4个，是红色。【点睛】根据题干得出这组气球按照颜色排列的周期规律是解决此类问题的关键。8、1【详解】根据商不变的性质可知，930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是：31×10＝1．故答案为1．9、5；5；14【分析】根据除数是两位数的除法计算方法可知，应商5，70是由5乘14得到的。据此解答即可。【详解】箭头所指的数表示5×14。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。10、②、④③、⑤【详解】略．11、70【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、√【解析】略14、√【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。15、√【详解】最大的七位数是：9999999，最小的八位数是：10000000，差：10000000﹣9999999＝1．故答案为：√．16、×【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，而余数也要同时乘10，据此判断即可。【详解】16÷5＝3……1160÷50＝（16×10）÷（5×10）＝3……10故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。17、√【详解】略18、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、D【分析】根据平行四边形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形，据此判断即可。【详解】属于平行四边形的共有4个；故选：D【点睛】熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键。21、C【详解】由分析可知：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形只有一对边平行，另一边不平行，所以不是特殊的平行四边形；故选C．22、B【详解】略23、A【详解】略24、B【分析】（1）等腰三角形中，两个底角相等。当一个三角形的三个角分别为120°、30°、30°时，这个三角形是等腰三角形，但不是锐角三角形。（2）平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小月班同学的平均体重小于小飞班同学的平均体重，并不能说明小月的体重就一定比小飞轻。（3）三角形的内角和为180°，而一个平角为180°，一个周角为360°，也就是三角形3个内角的度数之和等于一个平角的度数。（4）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。一个直角三角形的高有3条，其中两条高为直角三角形的直角边。【详解】A．等腰三角形不一定是锐角三角形，原说法错误。B．小月班同学的平均体重36千克，小飞班同学的平均体重38.5千克，小月的体重不一定比小飞轻，原说法正确。C．三角形3个内角的度数之和等于一个平角的度数，原说法错误。D．直角三角形有三条高，原说法错误。故答案为：B。【点睛】本题考查三角形的性质以及平均数的意义。等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和均为180°，三角形的高有三条。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、9；8；260；70002；2800；5；30【详解】略26、（1）28000（2）5…16（3）5200（4）15（5）11752（6）20…1．【详解】（1）80×350＝28000；（2）406÷78＝5…16；（3）25×208＝5200；（4）495÷33＝15；（5）452×26＝11752；（6）990÷48＝20…1．五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、不够【解析】360×20＝7200（千克）5吨＝5000千克7200＞5000不够30、2200本【详解】略31、81米【分析】根据每步长度×步数=距离，列式解答，再把厘米化成米即可求解．【详解】60×135=8100（厘米）8100厘米=81米答：第一棵树到第九棵树之间的距离是81米．32、是3的倍数，理由：最高两位数字