部编道德与法治七上第二单元检测卷

部编道德与法治七上第二单元检测卷第二单元友谊的天空

一、选择题1．“可以做朋友吗？”是一段故事的开始。“还能做朋友吗？”是一段故事的结束。为了让友谊的种子开花结果，我们需要（

）①用心去关怀对方，表达关心和支持

②学会尊重对方，把握界限和分寸③无条件支持对方的任何决定

④正确处理冲突和矛盾A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④2．随着年龄的增长，青少年的交往范围会逐步发生变化，下列能反映这种变化的有（

）①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了②朋友圈小了，但交往加深了③与朋友的活动内容加深了，朋友关系更加疏远④社会生活中的交往成为青少年生活的主要内容A．①②

B．②③

C．③④

D．①④3．当有心烦的事，多数的中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了（

）A．中学生与父母存在隔阂,没法与父母沟通B．拥有友谊是幸福的，要广交不同的朋友C．朋友成为青少年生命中越来越重要部分D．朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐4．下列关于朋友对我们的良好影响，说法正确的有（

）①朋友文明的言谈举止不会影响我们

②朋友的兴趣爱好，我们也愿意去尝试③朋友可以经常教我们玩网络游戏

④与乐观开朗的人交朋友，我们也会变得豁达、自信A．①③

B．①④

C．②③

D．②④5．下边的漫画理解正确的是（

）A．真正的朋友就是要讲“哥们儿义气”B．友谊不能没有原则，要遵守道德和法律C．我们要学会承受友谊中受到的伤害D．朋友间相互帮助能解决所有的问题6．古人云：“疾风知劲草，患难见真情。”很多人认为，只有在困难的时候，能够帮助自己的人才是真正的朋友，反之，则只是熟悉的陌生人。对于这种观点，以下几位同学的看法，你赞同的是（

）A．小钱：赞同，不要去帮助没有帮助过你的朋友B．小赵：赞同，朋友之间就应该讲义气，赴汤蹈火C．小李：反对，我们要独自面对困难，拒绝外力D．小孙：反对，有时候朋友会有心无力，帮不上忙7．《诗经•木瓜》中写到：投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！这告诉我们A．自古至今交友是需要互相交换礼物的

B．友谊的长存必须通过不断地赠送礼物C．友谊是一种平等相待，需要相互分担

D．回馈是促进朋友之间友谊的一种方式8．友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，改变中，有些友谊逐渐淡出。对此，我们要（

）A．学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊B．继续千方百计维持原来的友谊C．坚信友谊天长地久，不对原来的友谊失望D．认识到友谊不会长久，不能太看重友谊9．“友谊的美好就在于它可以超越一切物质条件，志同道合、志趣相投的友谊更能经受风雨的洗礼。”这句话表明（

）A．友谊并不是一成不变的

B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种心灵的相遇

D．友谊是一种亲密的关系10．友情是人生永恒的话题,它对生命成长有着重要的意义。下列表达友情的诗句是A．海内存知己,天涯若比邻B．感时花溅泪,恨别鸟惊心C．潮平两岸阔,风正一帆悬D．大漠孤烟直,长河落日圆11．明明和小军是好朋友，两人都报名参加了班长竞选活动。明明为了维护友谊，主动退出竞选。明明的做法是（

）A．正确的，说明他讲义气，是真正的朋友B．错误的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊C．正确的，竞争肯定会伤害朋友间的情谊D．错误的，没有认识到竞争并不必然伤害友谊12．步入新学校，进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们（

）A．朋友之间必须两肋插刀

B．要主动结识新同学，结交新朋友C．只有兴趣相投的人才能成为朋友

D．为了友谊有时真的需要曲意逢迎13．我们每个人都渴望朋友和友谊，那么建立友谊（

）A．需要封闭自己

B．需要持续的行动C．需要投入很多的金钱

D．需要迎合对方的兴趣爱好14．在生活中，我们更应该对身边的人采取这样的交往方式，少一些批评责备，多一些表扬鼓励，这样才能让双方愉快相处，共同成长。这启发我们对待朋友应该(

)①用心关怀

②求全责备

③真诚夸赞

④多一些宽容A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④15．与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法和智慧。与朋友发生冲突时，解决冲突的合理路径是（

）①坦诚交流

②保持冷静

③和好相处A．②→①→③

B．②→③→①

C．①→③→②

D．①→②→③16．友谊是什么？它是宽容、关爱、牺牲与纯洁的结合体。它像清泉，很纯洁；它是一个水晶球，需要我们悉心呵护……友谊的存在时间或许会很短，也或许会很长。让友谊之树常青，需要我们（

）①朋友丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好②重视与朋友的团结协作，避免竞争③用心关怀对方，以实际行动支持朋友④正确处理朋友之间的冲突，宽容对方A．①③

B．②③

C．②④

D．③④17．“你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友。”下列古语与该句表达意思相近的是（

）A．人而无信，不知其可也

B．君子贵人而贱己，先人而后己C．投我以木桃，报之以琼瑶

D．友直，友谅，友多闻，益矣18．现在，网上有很多兴趣群，如足球群、舞蹈群等，群里的成员一开始的时候都是你不认识我，我也不认识你，但大家为了共同的兴趣爱好聚在一起。这说明（

）①网络能把天涯海角、素不相识的人连在一起②网络超载时空限制，开辟了人际交往新通道③网络让我们有更多机会认识新伙伴，拓展交往圈④网上交往目前已经成为人们最主要的交往方式A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④19．关于网络交往，比尔・盖茨曾说，你甚至不知道和你交流的对方是一条会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（

）A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C．网络交往方便快捷，可以畅所欲言，无拘无束D．网络让我们朋友遍天下，甚至可以和动物交流20．以下内容是某班同学在“交友心得”中的一些感悟友谊是人生永恒的话题。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的美文。还有不少朋友夸我“有才”呢！他们的感悟告诉我们（

）①友谊是一种心灵的相遇，是一成不变的②呵护友谊，需要学会尊重对方③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度④互联网让我们有更多的机会结交新朋友A．①②

B．①③

C．②④

D．③④21．竞争并不必然伤害友谊，关键是（

）A．我们对竞争的态度

B．竞争后就失去了友谊

C．有友谊就不能有竞争

D．竞争必然伤害友谊22．每个人的生活都需要友情的滋润。下列描写友情的诗句是（

）A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人

B．工欲善其事，必先利其器C．役其所长，则事无废功

D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远23．“仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣”。这说明（）A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B．友谊不能没有原则C．友谊是一成不变的D．获胜的人才配得到他人的尊重24．习近平总书记曾经指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。但在网络交往中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷阱。这就需要青少年（

）①在网络交往中，学会理性辨别、慎重选择②沉溺于虚幻的网络，享受网上交友的快乐③把网上认识的朋友全都转化为现实中的朋友④增强自我保护意识，遇到问题学会求助A．①②

B．②③

C．①④

D．③④25．随着网络的发展，“宅男”“宅女”“宅童”等新鲜词汇相继出现，电脑、手机代替了人们以在的面对面的交流，甚至阻碍了亲人之间的交流。对此，下列说法不正确的是（

）A．不管网上交往多么精彩，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实B．我们不能只停留在虚拟的世界中C．网上交往是一种全新的交往形式，会逐步代替面对面的传统交流方式D．我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受二、解答题26．材料一

毕淑敏曾这样写道：友谊像零存整取的银行，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援渡过难关时，才发现存单上一片空白。人们要真诚对待身边每一个人，珍惜相互之间的情谊。材料二

“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。面对网络安全的严峻形势，我们每个人必须具有自我保护意识，构筑一道坚不可摧的安全防线。(1)友谊的特质有哪些？(2)我们应该怎样建立友谊？(3)网上交往具有什么特点？(4)构筑“安全防线”要有一定的自我保护意识，我们要在网上注意保护哪些个人信息？（答出两点即可）27．友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼……【友谊的特质】赵丽和罗兰是同在武汉抗疫一线的护士，他们一位来自北京，一位来自武汉，因为疫情而结识，并在工作中培养了默契和友谊。于是她们约定——“等疫情结束，她带我玩武汉，我带她玩北京！”……说好了，谁都不能失约！（1）上述材料说明“友谊的特质”有哪些？【友谊的慎重】（2）假如你也遇到了陌生人打来这样的请求，你会答应吗？（3）网络交友具有的特点？【友谊的呵护】友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。（4）怎样呵护友谊？28．“友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句伟人语句寓意深刻，根据所学，回答下列问题：(1)进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？(2)我们应该交什么样的朋友？(3)如何正确认识友谊？29．初新生开学一个月了，七年级（1）班的小华同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，仍郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小华渐渐不愿来学校上课了。阅读材料之后，你来帮助小华起走出阴霾吧!（1）小华的朋友圈发生了怎样的变化?（2）升入中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化?（3）如果你是小华的同学，你会怎样帮助她走出困境?（4）在你与同桌的相处中，有哪些令人难忘的美好的回忆?30．阅读材料，回答问题。友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。青春的我们渴盼友谊，纯真的我们珍爱友谊，让我们伸出温暖的手，献出火热的心，寻找友谊，维护友谊。为使同学们更好地珍视友谊，七年级某班团支部决定召开一次主题班会，假设你是本班的学生，请完成以下任务：(1)请为这次班会设计一个主题。主持人在班会开场白中这样说：“如果一个人没有友情的滋润，就好比走进漫无边际的荒漠。人生因为有了友谊的存在，才变得绚丽多彩。”(2)请据此谈谈友谊的重要性。(3)请写出两句有关“友谊能够带给我们力量”的诗句或名言警句。参考答案一、选择题1BACDB

6DDACA11DBBAA

16DBABD21AAACC二、解答题26．(1)友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。(2)建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。(3)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈；网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(4)例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。27．（1）友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。（2）不会答应。（3）虚拟、自主、平等。（4）呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。28．(1)随着年龄的增长，有的人交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；有的人朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(2)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。(3)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。29．（1）升入中学后，小华的交往范围缩小了。（2）①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；②自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。（3）①鼓励