2023成都中医药大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.名片效应C.超限效应D.自己人效应【答案】：A2.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韩愈【答案】：C3.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】：C4.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：A5.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.动态性B.连续性C.可逆性D.相对性【答案】：C6.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.受教育和学术C.科研D.学术【答案】：A7.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.包容需求C.利益需求D.控制需求【答案】：A8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.本体性知识B.文化知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：A9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：B11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.人身罚C.财产罚D.能力罚【答案】：D12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B13.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.权威水平【答案】：C14.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程方向人文化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】：A15.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.认知—行为取向理论B.精神分析取向理论C.人本主义取向理论D.特质取向理论【答案】：A16.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。A.过程的考察和判断B.动机C.唯动机论D.效果【答案】：C17.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.动作技能B.智慧技能C.态度D.言语信息【答案】：C18.属于人的心理发展特点的是（）A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】：A19.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D20.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】：B21.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.战略研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究【答案】：C22.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.新颖性【答案】：B23.高校组织的目标特征是（）A.复杂性B.学术性C.模糊性D.二元性【答案】：C24.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.收归上级高等教育管理部门B.减少C.保持D.扩大【答案】：D25.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.知识创新B.社会服务C.教学D.科研【答案】：B26.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讲授法B.讨论法C.自学辅导法D.案例教学法【答案】：B27.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.涉入调节C.外在调节D.认同调节【答案】：B28.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.快者愈快B.先快后慢C.时快时慢D.先慢后快【答案】：B29.教师专业发展的基础是（）A.反思经验B.创新实践C.终身学习D.教研结合【答案】：C30.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.社会B.文化C.知识D.人【答案】：D31.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.压抑说B.干扰说C.痕迹消退说D.提取失败说【答案】：C32.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.存在主义B.认知主义C.行为主义D.人本主义【答案】：D33.高等教育层次不包括（）A.博士后阶段B.研究生教育C.本科教育D.专科教育【答案】：A34.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。A.教学观摩B.科学研究C.岗前培训D.微格教学【答案】：C35.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.难度B.努力C.运气D.能力【答案】：D二、多选题36.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造假冒伪劣产品B.出工不出力C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD37.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全员工多岗位锻炼制度B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】：ABC38.2011年12月30日，中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》，要求高校教师（）。A.服务社会B.爱国守法C.教书育人D.敬业爱生E.为人师表F.严谨治学【答案】：ABCDEF39.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.成为"四有"新人【答案】：ABCD40.品德的特征包括个体性和（）A.稳定性B.整体性C.主体性D.道德性【答案】：ABD41.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）。A.学习的自主性更强B.学习的实践应用性更强C.学习的内容更专业D.学习的空间更广阔【答案】：ABCD42.对为人师表的认识正确的是（）。A.是从师立业的根本前提B.为人师表是师德教育的准则C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：ABCD43.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.制假售假C.价格合适D.坑蒙拐骗【答案】：ABD44.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.情感与制度相结合B.刚性与柔性相结合C.奖励与惩罚相结合D.精神激励与物质激励相结合【答案】：CD45.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.家长参与管理C.由专业保安看管D.加强舍管教师的安全教育培训E.侮辱教师F.检查维修宿舍设施G.批评教师H.加强就寝安全意识教育【答案】：DFH47.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.价值观B.义利观C.幸福观D.荣辱观【答案】：ABCD48.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.普通文化知识【答案】：ABDE49.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.培养大学生的科学道德B.对学生进行科学精神的教育C.培养大学生的科学态度D.改变注入式的教学方法【答案】：ABC50.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益B.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信C.不欺骗对方，也不欺骗自己D.有利则诚、则信，顾及各种利益关系【答案】：AB51.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.专业性C.直接性D.合作性E.实体化【答案】：BCDE52.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.基础作用C.调节作用D.评价作用【答案】：ACD53.近代教育家陶行知提出（）A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生做的事，教