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文档简介
2023年八年级班主任述职报告范文八年级班主任述职报告1
一、强化思想道德教化,培育良好的行为习惯。
作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成果,更在乎的是他们的思想道德素养的提高。作为班集体的一个成员,我要求学生们首先树立的是家庭成员观念,集体荣誉感。在平常的生活中,我首先做好带头作用,在教室里,假如孩子们的东西掉在地上,只要我发觉了,会立马给他们捡起来,并告知班里同学,要相互帮助,不要冷漠、忽视这么一个小的m举动。类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着。其次,就是行为的培育。生与生、生与师之间假如有了冲突,最好的解决方法是文明礼貌的行为举止。一声对不起,一声我会改正自己的错误,像这样的话语,必需要让学生学会运用。通过一段时间的努力,学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说,有了好的班风,才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并依据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,培育了劳动意识,增加了服务意识和竞争意识,渐渐养成良好的行为习惯。
二、班级本着民主、透亮的原则,开好每周一次的晨会。
在仔细按时完成学校布置的各项任务的同时,每周一的班主任课,我都教给学生,由班长到课代表一一总结上周状况,布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象,进行集体劝服和教化,让学生明辨是非,学会自我调控。这一做法效果还不错。
三、卫生工作要严抓,分工负责各区域。
对于卫生,主要是分了三大区域:室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派特地班委检查,上报状况。针对几个卫生死角更是每天强调。个人卫生,尤其是有几个自理实力较差的学生,始终是我们班主任的头疼问题。对此,我主要是实行不定期抽查,具体记录好优点和缺点。由于孩子们的'比较心里,必定会产生主动的效应。加之严厉的惩处制度,学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。
四、抓好不同层次学生的学习工作。
学习成果对一个学生来说不是最重要的,但是就目前来看,学生的最主要任务就是学习,本学期又新增了物理学科,学生初学不是很入门,我就帮助学有困难的学生总结学习方法,和学习阅历。对于这政史地生的复习,主要是实行小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在欢乐中学习。在期中考试结束之后,我都要找每位学生谈话,分析他们的得失缘由,适时地赐予激励和指责。这样取得优异成果的学生不会傲慢,而较差成果的学生不会灰心悲观。
总之,作为分化阶段的八年级班主任,须要付出更多的细心和耐性,孩子们,在这一年的改变很大,波动也不小,对于可能出现的问题要做到早发觉早处理。
八年级班主任述职报告2
本学期,我担当八年级三、四班的英语教学工作,并担当八年级四班的班主任工作。
在英语教学工作中,我尽职尽责,任劳任怨,力求对每一位学生负责,始终以:“让每一位学生都在自己的水平上有所提高,有所发展”为目标,尽自己最大的努力帮助他们,激励他们,并与张老师,高老师主动协作,团结合作,共同完成了八年级的英语教学任务。
在班主任工作中,作为八、四班的班主任,我是幸运的,因为我没有遇到像郭老师,张老师班里那样的“问题学生”,但我们班也不缺乏淘气捣蛋、违反纪律的同学,迟到、旷课、打架等,使我伤神费劲。面对他们我只能语重心长地进行劝服教化,进行有针对性的教化。通过这一年的教化,我发觉他们改变了许多、进步了许多,也懂事了许多,看到他们的改变,我觉得自己欣慰了许多。最终一个学生对我说的话更坚信了我当班主任的信念,他犯错误后,在我对他进行教化时,他说:“老师,对不起,我已经很尽力了,比起在六、七年级我已经收敛了许多,我不想让你再操劳,因为我知道你很不易﹍﹍”当我听到这些时,我很感动,我只是说:“老师知道你进步了许多,我只是想告知你,你已经长大了,你要为自己的行为负责,做事要考虑后果了,不要再冲动行事了。”其实在心里我是暗自为他们兴奋的。
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