2022届初三中考模拟语文考试(江西省瑞金市)

2022届初三中考模拟语文考试(江西省瑞金

市)

选择题

下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.闷热(m4n)拮据(ju)修茸忍俊不禁(jin)

B.解剖(pdu)躁热吻谷(yAng)锐不可当(ddng)

C.狡黠(xiA)哂笑(s暗n)遨游呱呱坠地(gii)

D.伫立(zhU)粗拙(zhuO)蓦然(m£i)心无旁鹭

【答案】C

【解析】

此题考查常用字字音、字形的识记能力。答案为CoA闷(m@n)

热，拮据(川)，修葺。B燥热。D蓦(mb)然，心无旁鹫。

选择题

下列句中加点成语使用正确的一项是()

A.那是一张的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一

位文弱的莘莘学子。

B.侵略者的国旗耀武扬威，在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬草生辉。

D.毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师

的感激之情。

1

【答案】D

【解析】

此题考查正确使用词语的能力。答案为D。A搭配不当。莘莘学

子：指众多的学生，不能指一个学生。B褒贬不当。耀武扬威：炫耀

武力，显示威风。是贬义词，与句意不符。C谦敬错位。蓬草生辉”：

凝脸龌愚蹄选右喃称

选择题

下列句子没有语病的一项是（）

A.不可否认网络通信技术没有为我们的生活带来方便。

B.脐橙是当地著名的经济作物，许多赣南农民以种植脐橙为生。

C.班主任严肃处置了小明欺负班上弱小同学。

D.他的成绩不仅在学校很突出，而且在班里也名列前茅。

【答案】B

【解析】

此题考查病句的辨析的能力。A否定不当。三个否定相当于一个

否定，句意成了“网络技术没有为生活带来方便”，与事实不符。去

掉“没有”即可。C残缺宾语。句末应加上“的行为”。D分句间的

语序不当。按照正常的逻辑顺序，应先班级，再学校。

选择题

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①所以说，种善得福，所以根本的解决途径在于努力行善爱惜身

体，这才是永久的保富之法。

2

②反之，如果他本来就体质好，却当成有着重大疾病一样的爱惜

身体，他必定会益寿延年。

③我们常说：“人无远虑，必有近忧”。

④眼前光景很好不代表以后很好，原因多半是因为人无远虑。

⑤一个家庭即使富贵至极，他终究挡不住只消福不种福。

⑥比如一个人身体很健康，但若他过度消耗，不注意养生，那大

病总有一天会找到他。

A.⑤⑥②①③④B.③④⑤⑥②①C.③④②⑤⑥①D.⑤⑥

①④③②

【答案】B

【解析】

此题考查组句成段的能力。按照逻辑顺序，③为中心句，①从“所

以说”判断，为结尾总结句。排除AD0⑥在的②的后面，正好举例证

明②的观点。排除C,即可得出答案为所B。

选择题

为下面段落的空白处补充最恰当的一项是（）

越是别人看不起你的时候，你越要觉得自己一定能行，越是别人

捧你的时候，。

A.你越要告诉自己真棒

B.你越要告诉自己啥也不行

C.你越要告诉自己要自信

D.你越要告诉自己还做得不足

3

【答案】D

【解析】

此题考查句子的选用的能力。要分析好“越是别人看不起你的时候,

你越要觉得自己一定能行”一句，说的是是别人与自己的不同做法。由

此判断即可得出正确答案，所以当“越是别人捧你的时候”，“你越

要告诉自己还做得不足”。整个句子说的是要有自信，自己的事情自己

做主，自己的事情自己决定，不自卑，也不骄傲。故选D。

诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成后面小题

寄黄几复

黄庭坚

我居北海君南海，寄雁④传书谢不能。

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁，治病不薪⑤三折肱。

想见读书头已白，隔溪猿哭瘴⑥溪藤。

（注释）①这首诗作于宋神宗元丰八年（1085年），此时黄庭坚

监德州（今属ft东）德平镇。②黄庭坚（1045年8月9日—1105年

5月24日），字鲁直，号ft谷道人，洪州分宁（今江西省修水县）人，

北宋著名文学家、书法家、盛极一时的江西诗派开ft之祖。③黄几复，

名介，江西南昌市人，与黄庭坚少年交游，交情很深，黄庭坚为黄几

复写过不少诗。④寄雁”句：传说雁南飞时不过衡阳回雁峰，更不用

说岭南了。⑤薪（qi）：祈求⑥瘴（zhAng）溪：旧传岭南边远之地

4

多瘴气。溪：相当于“烟”。

[11下面对诗的内容理解不正确的一项是（）

A.首联点明了作者所居住的地点，写彼此所居之地一“北”一

“南”，已露怀念友人、望而不见之意。

B.颔联作者回忆了十年前观赏桃李共饮美酒，故常对着孤灯听

着秋雨思念着友人。

C.颈联从“持家”、“治病”、“读书”三个方面表现友人的为

人和处境。

D.尾联尾联以“想见”领起，写了友人人老仍然刻苦读书，并

与首句“我居北海君南海”相照应。

[2]下面对诗歌赏析不正确的一项是（）

A.这首诗主要写了诗人的孤单寂寞，借酒消愁。

B.颔联“桃李春风”与“江湖夜雨”，这是“乐”与“哀”的对

照突出诗人对友人的思念之情。

C.颈联作者暗示着“友人有治国救民的才干，一心为国，为什

么还得不到重用”的不平之意。

D.这首诗巧用对比，匠心独运，凸显了诗人情感，富有感染力，

给读者留下想象空间。

【答案】

[11C

[2]A

【解析】

5

[1]此题考查对古代诗词基本内容的理解能力。答案为Co颈

联”持家但有四立壁，治病不断三折肱”从“持家”、“治病”两个方

面表现友人的为人和处境。

[2]此题考查对古代诗歌的内容、表达技巧、思想感情等的初

步鉴赏的能力。答案为Ao这首诗主要抒写了对远方友人的思念之情。

文言文阅读

阅读下面文言文，完成后面小题

真盐铁陈恕

陈恕，字仲言，洪州南昌人。少为县吏，折节读书。恕通判澧州，

澧自唐季为节镇兼领，吏多缘簿书干没为奸。恕尽施发其弊，郡中称为强

明，以吏干闻。恕知代州，入判吏部选事，拜盐铁使。恕有心计，厘去

宿弊，整顿赋税，疏通货财，府库丰盈，太宗深器之，亲题殿柱曰“真盐

铁陈恕”。后恕知贡举。恕自以洪人避嫌，凡江南贡士悉被黜退。又援

贡举非其人之条，故所取甚少，而所取以王曾为首，及廷试糊名考校，

曾复得甲科，时议称之。恕事母孝，母亡，哀慕过甚，不食荤茹，

遂至赢瘠。

（节选自《宋史•陈恕传》）

[1]下列选项中节奏划分正确的一项是（）

A.少为/县吏

B.恕/尽摘发其弊

C.太宗深器/之

D.后恕/知贡举

6

[2]解释文中加点词语的意思。

①少为县吏（）

②悉被黜退（）

[3]翻译下面句子。

太宗深器之，亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。

[4]读了这篇文章，说说陈恕是一个怎样的人。

[5]联系生活，陈恕的经历给了你哪些启示？

【答案】

[1]B

[2]①年轻时②全或都

[3]太宗极其器重他，亲笔在殿柱上题词“真盐铁陈恕”。

[4]①性格刚毅，不畏强权。②治国能力突出，善于理财。③

品德高尚，爱惜名声（避嫌）。④性情至孝。

[5]①为人处世要有魄力，不能畏手畏脚，否则无法成事。②

做官做事要有能力，才能得到领导的赏识。③品德名声很重要，要谨

言慎行，维护自己的名声。④孝是中华民族的传统美德，孝敬父母是

做人之本。

【解析】

[1]此题考查对文言文句子的理解及文言诵读知识的能力。答

案为Bo其它几项改为：A少/为县吏。C太宗/深器之。D后/恕知贡

举。

[2]先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对

7

文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变

化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“少”：年

轻时。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

[3]本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文

言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须

要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放

到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词

的翻译,如“深”：极其。“器”：器重。“题”：题词。

[4]把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，

我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描

写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“恕尽摘发其弊，

郡中称为强明，以吏干闻”分析，可见他是一个性格刚毅，不畏强权

之人。如从“恕有心计，厘去宿弊，整顿赋税，疏通货财，府库丰盈”

分析，可见他是一个治国能力突出，善于理财之人。从“恕事母孝，母

亡，哀慕过甚，不食荤茹，遂至赢瘠”分析，可以看出他是一个性情

至孝之人。

[5]题干要求联系生活，答出陈恕的经历给你的启示。要答好

此题，首先要整篇阅读文言文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意

议论抒情的语句，充分把握内容，特别要读懂陈恕的经历，再联系自

己的生活实际或社会实践，确定一个观点后进行论述。如可从处世要

有魄力、做事要有能力、注重品德名声、孝敬父母等角度写启示。

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着

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落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具

体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须

字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文

言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语

意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译文：

陈恕，字仲言，洪州南昌人。年轻时做过县吏，改变旧习，发愤

读书。澧州自唐朝起就是节度使兼管，官吏很多利用公文欺上瞒下，

投机图利。陈恕揭发其中的所有弊端，郡中都称赞他精明强干，以才

能闻名于世。不久做了代州知州，可以参与吏部举士考选，选拔职官，

授予盐铁使。陈恕有心言十，将积久的弊政清理一空，太宗极其器重他。亲

笔在殿柱上题词“真盐铁陈恕”。后负责科举考试。陈恕因为自己是洪州

人避嫌，凡是江南的贡士都被清退。又援引“贡举非其人“（就是“推举

的人不合格”）的律条，所以取士很少，而所取的举人以王曾为首，

等到廷试糊名考试，王曾又考了第一等，当时人们都称赞陈恕所举得

人。陈恕对母亲很孝顺，母亲亡故，过度哀伤思慕，不吃荤腥，以至

于瘦弱不堪。

名句名篇默写

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）落红不是无情物＞：O（龚自珍《己亥杂

诗》

（2）晴空一鹤排云上，o（刘禹锡《秋词》）

9

（3）,病树前头万木春。李贺（白居易《酬

乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）可怜身上衣正单，o（白居易《卖炭

翁》）

（5）仿佛梦魂归帝所2,o（李

清照《渔家傲》）

（6）此事古难全^,o（苏轼

《水调歌头》）

【答案】（1）化作春泥更护花（2）便引诗情到碧霄（3）沉舟

侧畔千帆过（4）心忧炭贱愿天寒（5）闻天语，殷勤问我归何处（6）

但愿人长久，千里共婵娟。

【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这

类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几

年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要

根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“碧

霄”“炭”“殷”“娟”等字词的书写。

现代文阅读

阅读下文，完成后面小题

黄ft绝壁松

冯骥才

①黄ft以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄ft,给我以震动的是

1

黄ft松。

②黄ft之松布满黄ft。由深深的ft谷至大大小小的ft顶，无处无

松。可是我说的松只是ft上的松。

③ft上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松

等等，都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松，而是那

些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

④黄ft全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤。尤其

那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松

树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人

赞叹它们独绝的姿容，很少去想在终年的烈日下或寒风中，它们是怎样

存活和生长的。

⑤一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌

一种酸性的物质腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石

头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与

摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢

铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中

挣裂！（A）还有什么树木有如此顽强的生命力？

⑥我在迎客松后边的ft崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝

里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有

一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇

迹般生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来

自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想，

一定是后者。我发现，ft上之松与ft下之松很不一样。那些密密实实

拥挤在温暖的ft谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而

这些ft顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健而强悍。这绝壁之

松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它强劲和富于弹性的树干，是

长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳

光……这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁

松的骨头里。因此，它们才有着如此非凡的性格与精神。

⑦（B）它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶，

那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵

甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，也神情

各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬

意；但它们一一只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩

荡与博大。

⑧于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟

明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从

容地与激浪搏斗的艄公；战场上永不倒下的英雄；沉静的思想者；超

逸又具风骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同

用浓墨画上去的一样。

⑨但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹

折，暴露着断枝残干，但另一些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败,

只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是，一个强者

应当有的品质一一刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它

1

全都具备。

⑩现在可以说了，在黄ft这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是

ft的体魄，云是ft的情感，而松一一绝壁之松是ft的灵魂。

[11请说说文章第一自然段段在文中的作用。

【2】作者说“给我震动的是黄ft松”，联系全文，详细概括分析

黄ft松哪些品质给作者以震动？

[3]赏析句子，品味语言。

①从描写的角度赏析文章第⑧自然段第一句划横线的句子。

②从修辞的的角度赏析文章第⑧自然段第二句划横线的句子。

[4]通读全文，谈谈你对“绝壁之松是ft的灵魂”这句话的理

解，并说说黄ft松带给我们哪些启示。

【答案】

[1](1)内容上；交代了黄ft石奇云奇松奇名天下，并且突出

作者的震动。(2)结构上：①开门见ft,开篇点出黄ft松②引出下文，

为下文写黄ft松的品质作铺垫③总领下文，写出了作者的震动，奠定

感情基调。

[2]①刚强、坚毅，破石而出。②生命力、适应力强，分泌酸

性物质腐蚀石头，吸收营养，能穿入坚如钢铁的石体。③忍耐力强，

树叶黑绿，矫健而强悍。④奋取与自信，以进取的姿态面对人们。

[3]①运用了环境描写的手法，写出了黄ft松生长环境的险恶，

气候的多变，突出了黄ft松的强、坚毅、生命力强的特点，表达了作

者对黄ft松的赞美与喜爱之情。②运用比喻、拟人、排比的修辞手法，

1

生动形象地表现了黄ft绝壁松的丰富神情，表达了作者对黄ft绝壁松

的喜爱与敬佩之情。

【4】黄ft绝壁松不仅仅是一种自然景观，更是刚强、坚韧、适

应、忍耐、奋进与自信精神的集中体现，昭示着生生不息的生命存在，

使黄ft更富于生命气息和人格化的气质，所以作者把绝壁之松看做黄

ft的灵魂。启示：①一个强者应当有的品质-----刚强、坚韧、适应、

忍耐、奋取与自信，人要做生活的强者。②刚强是一种不服输的精神，

坚韧是一种不放弃的决心，适应是无法战胜挫折时的上策，我们应当

学会刚强、坚韧与适应。

【解析】

【1】考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语

段正好是文章的开头，所以在结构上就有总领下文、奠定感情基调、

为下文写黄ft松的品质作铺垫的作用。内容上，开篇点出描写的对象

——黄ft松，交代了黄ft石奇云奇松奇名天下的内容。

【2】本题考查概括文章内容的能力。根据文章对“黄ft松”的

描写逐一概括即可。如黄ft松给作者以震动的是：它生长在极顶和绝

壁上，有着顽强的生命力；它在恶劣与凶险的环境中磨砺、强化出非凡

的性格与精神；身处绝境却卓立不群，志怀高远；无论苍郁与枯败，都

具有强者的品质。

[3]本题考查赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法

为：方涉效果+情感，在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。

此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从描写方法的

1

角度和修辞手法的角度分析作答。（1）“于是，在大雪纷飞中，在夕

阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活

着的人”明显使用了景物描写的方法。答作用时既要答出黄ft松顽强坚

毅的特点外，还要答出对黄ft松的赞美与喜爱之情。（2）“像站立在

船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公；战场上永不倒下的英雄；沉静

的思想者；超逸又具风骨的文人”明显运用了比喻、拟人、排比的修

辞手法。答题时首先要点明修辞手法，然后在文中找到语句的位置，结

合上下文情节内容，体会语句所表现的作者对黄ft绝壁松的喜爱与敬

佩之情。

[4]本题考查学生理解文章语句内涵的能力。理解此处的内涵

主要从“黄ft石”的形象这个角度来分析。写启示主要根据“绝壁松”

的精神来谈。如“绝壁之松是ft的灵魂”有着非凡的适应能力，顽强的

生命力，积极进取的精神，坚韧的品格，开阔的视野，超强的自信心。

这些都给我们以深刻的启示。答案结合文章内容，联系实际生活，言之

有理即可。

现代文阅读

阅读下文，完成后面小题

拥抱VR技术

①躺在自家沙发上，戴上虚拟现实头盔，就会“穿越”到世界各

地的商场集市，自由挑选逛街了……这不是科幻电影的场景，而是

VR技术来到我们身边，正在把这一切变成现实，进入21世纪，我们

开始拥抱VR技术。

1

②何为VR技术？VR是VirtualReality技术的缩写,中文的意思就

是虚拟现实，其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭

新的人机交互手段。它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，

使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。

使用者位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影

像传回，产生临场感。

③那么，VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢？

④它让旅游更奇妙。通过一小段意大利VR旅游的视频，你就可

以坐在自家的沙发上，提前体验水上小城威尼斯的魅力，或是在圣马

可教堂体验哥特式建筑的风采。北京西ft龙泉寺推出了一项虚拟现实

应用“全景龙泉寺"，让用户足不出户就可以体验龙泉寺的全景风光，

身临其境参与佛堂早晚课等。

⑤运用VR技术，让新闻更逼真。传统新闻报道的模式就是文字、

照片、声音、现场视频。日前，美国广播公司（ABC）推出一种虚拟现

实新闻报道，通过VR技术可以让读者身处新闻现场并自由移动。目

前，首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行，ABC的新闻用户

得到了“亲临叙利亚战区”才能获得的浸入式体验。

⑥通过VR技术，可以体会装修后的家庭立体实景效果。在装修

领域，多数用户都对装修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看

到装修后的家庭立体实景效果，而并非简单的设计图纸和电脑绘制效果

图。但此前由于技术限制，这种概念性的需求无法满足，而VR则弥补

了这一短板，在视觉平面效果基础之上，用户还可感受家装立体

1

实景效果。国内已经出现了虚拟现实家装服务公司，通过虚拟现实技

术在装修开始之前就可以为用户提供不同方案和装修入住后的实际

效果。

⑦通过VR技术，也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式。老

师由对全班同学进行无差别教学，变为真正的个性化因材施教，每一

位学生都可以在虚拟环境中，听老师为自己讲课，还能与老师对话。

想象一下，在学习第二次世界大战历史的时候，你好似亲自参加了雅尔

塔会议，会议内容你还能忘掉吗？

⑧虽然虚拟现实技术可广泛应用于购物、旅游、教育等行业，但

到目前为止，这些领域的虚拟现实应用尚有距离。随着科技的发展，

不远的将来，我们可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。想象一下，

你住在济南的某个小区中，带着VR虚拟现实头盔就能游览世界的各

个角落，不仅能看到各国的美景，甚至能伸手触及它们的材质，闻到

气味。

⑨拥抱VR技术，会让生活更美好。

[11结合课文，请给VR技术下定义。

[2]结合文章内容，说说题目有什么好处？

【3】通读课文，概括VR技术的功能作用。

[4]从说明方法角度，分析第⑤段画线句的表达作用。

[5]阅读第⑧段，分析下面句中加点词语的表达作用。

但到目前为止，这些领域的虚拟现实应用尚有距离。

【答案】

1

[11VR技术是英文VirtualReality技术的缩写，中文是虚拟现实

技术，具体指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交

互手段的技术。

[2]（1）题目点明了说明对象一一VR虚拟现实技术。（2）说明

VR技术已经走入我们的生活，离我们很近。（3）题目口语化色彩突

出（拟人手法），激发读者阅读兴趣。

【3】⑴它让旅游更奇妙（2）运用VR,让新闻更逼真。⑶通过VR,

可以体会装修后的家庭立体实景效果。（4）VR也可以与教育结合，颠

覆以往的教学模式.

【4】运用了举例子的说明方法，证明了：“运用VR技术，让新

闻更逼真的说法”，增强了说服力。

[5]“目前”是“现在、此刻（到现在为止）”的意思，说明VR

虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离，但不代表将

来，体现了说明文语言的准确严谨。

【解析】

【1】考查给vr技术下定义的能力。通读全文，梳理脉络，分清

层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括

即可。如可提取第2段的“何为VR技术？VR是VirtualReality技术的

缩写，中文的意思就是虚拟现实，其具体是指借助计算机及最新传感器

技术创造的一种崭新的人机交互手段”一句整理即可。注意要符合下定

义的格式要求。

【2】考查题目的作用。答此题首先要读懂文章的说明对象，进

1

而把握文章的说明内容，这样才能确保答案的准确无误。如“拥抱

VR技术”从内容上讲，点明了说明对象一一VR虚拟现实技术。“拥

抱”说明VR技术已经走入我们的生活。从手法上看，题目中的“拥

抱”运用拟人手法，目的是激发读者阅读兴趣，起到引人入胜的作用。

符合生动性的说明语言。

【3】提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，

即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，

将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。

如第4段写它让旅游更奇妙。第5段说明运用VR,让新闻更逼真。

第6段介绍通过VR,可以体会装修后的家庭立体实景效果。第7段

写VR也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式等。注意抓住语段的

关键句即可。

【4】考查说明方法的类型及其表达作用。”目前，首个VR新闻

报道在叙利亚首都大马士革进行，ABC的新闻用户得到了……”明显

运用了举例子的说明方法。准确地说明语段“运用VR技术，让新闻

更逼真”这一观点句（首句）。在答作用时一定要找到文段中的观点

句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。

【5】考查说明文语言的准确严谨性的特点。“目前”本义：当前，

现在，止咳山语境义：说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用

还有一定距离。去掉后就不符合实际情况了。一定要注意说明文限制性

词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题

时一，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面

1

来说明这个词语的重要性。

常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、

下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要

根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明

语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白,

更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣,

更突出主题。

综合性学习

综合性学习。

中国是一个诗的国度。我国古代诗歌一向追求诗情画意，欣赏古代

诗歌作品是一种美的享受，心灵的净化和心境的提升。请你为王维的

《使至塞上》写一段（或若干段）赏析文字，向你身边的朋友简要介绍

一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等方面的特点。（350字以

内）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【答案】王维，唐代ft水田园派诗人，是作者开元年间出使西部

边塞时所作，此诗为写景诗。王维的诗：诗中有画。颈联“大漠孤烟

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直，长河落日圆”为千古名句，运用对偶的手法，描绘了一幅美妙的

图画，体现在：①图画的构图美，画面空间阔大，层次丰富：有天边

的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”、无边的“大漠”。②图画的

线条美。线条简约，勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟,

横的是黄河，圆的是落日。③图画的色彩美。色彩艳丽、丰富：黄色

的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”。

④图画的意境美。诗句形象生动描绘出壮丽、别致的塞外风光，动静

结合，意境雄浑。从主题来说，诗中透露出诗人遭受排挤的的激愤抑

郁的感情.同时也表达了诗人孤独、思乡的感情。

【解析】

题干要求为王维的《使至塞上》写一段（或若干段）赏析文字，

向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等

方面的特点。此题考查了学生的文学常识，也考查了学生欣赏诗歌内容

和写作技巧。属于一种综合能力的考查，能看出学生各方面分能力。

如：《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的

一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。此诗叙

事精练简洁，画面奇丽壮美。“单车欲问边”，轻车前往，向哪里去呢一

-“属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。“征蓬

出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去

的蓬草一样出临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”。

古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的

大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单

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车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。然后抓住沙漠中的典

型景物进行刻画：“大漠孤烟直，长河落日圆”。最后两句写到达边塞：

“萧关逢候骑，都护在燕然”。到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告

诉使臣：首将正在燕然前线。

诗人把笔墨重点用在了他最擅长的方面一一写景。作者出使，恰

在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，

又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一

联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄

浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所

以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起

的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出

了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙

漠上没有ft峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达

诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，

却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，

不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人

把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

作文

写作

很