部编版语文三年级（上）第五单元测试卷2（含答案）

11/8部编版语文三年级（上）第五单元达标测试B卷一、基础达标。(40分)“ ”标加点正的读。(3)悄(qiāo qāo) (yīn yīng) 蒲公yīn)玩yào) 鱼(gōu diào) 合lǒng)“\”(4)(搭 )船 (捕 哺捉 (翠 萃鸟 (漂 )亮(盛 )开 玩要 ) 合(扰 ) (睡 )觉()(2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。妈给我了好的照。( )上时，们不东西。( )我不能成浪的习。( )蒲英的就像们的掌，以开合上。( )(4分)fù qīn hǎnshēnɡ zuǐ jiǎo jìng qiāo qiāoyǒu qù xǐ ài guān chá hā qiɑn(3分)来草地上仔观发蒲公的花是的( )PAGEPAGE2/8这并不人注的蒲英，我们来了少。( )从时起蒲公成了们的种花( )(9)一本正经(带数字的成语)静悄悄(ABB式)引人注目(带“人”字的成语)(3分)( )的毛 ( 的地 ( )的公英( )的嘴 ( 的鸟 ( )的界(12分)①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)二、教材回顾。(16分)(14) 的过程，字里行间充满了一颗童心对 的爱。题目中一个“ ”字使鸟儿具有了灵性，体现了 和 在自然中的和谐。翠的羽是 的翅膀着一，它有一_ 金的草一中写早上地的 中草是 _ 傍草是 的 。(2分)《色的地》要写哪两事？( )三、阅读拓展。(19分)(一)课内阅读(6分)有天我得很早钓鱼发草地并( )金的)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，(1分)“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个 把 当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的 ；“和们一起床是蒲公的 (2分)者发了什？“ 画来。(1分)段主告诉们( )(2)①要认真观察蒲公英。②要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。(二)课外阅读(13分)逗人喜爱的小黄燕了。(2)偶然( ) 内( ) 灵敏( ) 希望( )(4分)仔阅读中画”的子并系上文说说我”明了什么(2分)(5分)小作者对小黄燕的态度变化：从 意它， 它，再到 ，小作者觉得小黄燕 。四、习作展示。(25分)最近你观察了什么？有什么新的发现？把它记下来，题目自拟。参考答案：1.qiāoyīngyīngshuǎdiàolǒng2.嗒哺萃飘胜要扰谁3．(1)③(2)②(3)①(4)④4．父亲喊声嘴角静悄悄有趣喜爱观察哈欠5．(1)张开(2)悲伤(3)讨厌人才辈出人山人海出人头地8．(1)示例：①当春节来临的时候，爸爸就回来了。②我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。③我刚要拉弟弟，他一下子就跑出去了。(2)①示例：太阳公公每天早上很早就起床了。②如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。③蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。二、1.(1)翠鸟自然搭鸟人绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了2．AD三、(一)1.不是而是发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是