员工能力鉴定表

员工能力评价表员工姓名岗位：内审员能力要求：1、中专以上学历；2、有三年以上企业工作经验3、老实公正，有较强的公正责任心；4、经过内审员培训，并取得内部质量审核员资格。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5资格〔是否经过内审员培训，是否取得内审员培训、是否取得内审员证〕6学历〔中专以上学历〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：质检部经理能力要求：1、中专以上学历；2、有二年以上质量检验经验；3、具有独立工作能力，认真负责，细心责任心强；评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满两年以上质量检验经验〕。6学历〔中专以上学历〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：化验员能力要求：1、高中以上学历；2、一年以上质管工作经验；评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满一年以上质管类相关工作经验〕。6学历〔高中以上学历〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：生产部经理能力要求：1、大专以上学历；2、有三年以上本行业生产管理工作经验；3、熟悉ISO9001:2023质量管理体系。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满三年以上本行业生产管理工作经验〕。6学历〔大专以上学历〕7是否熟悉ISO9001:2023质量管理体系部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：技术员能力要求：1、中专以上学历，2年以上工作经验；2、熟悉本产品的生产制作流程和ISO的相关要求；3、有扎实的电工根底知识比并能理论联系实际；4、分析能力强，能就生产过程中一些紧急异常情况作出及时处理；5熟悉各类工具、量具、夹具的使用。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。4经验〔是否满二年以上相关作经验〕。5学历〔中专以上学历〕6要求〔熟悉本产品的生产制作流程和ISO的相关要求〕7是否熟悉各类工具、量具、夹具的使用。部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：锅炉工能力要求：1、初中以学历；2、具有3年以上的锅炉操作经验并有锅炉证。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。4经验〔是否满三年以上相关作经验〕。5学历〔初中以上学历〕6特殊要求〔具有司炉证〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：焊工能力要求：1、初中以学历；2、具有3年以上的焊接操作经验并有焊工证。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。4经验〔是否满三年以上相关作经验〕。5学历〔初中以上学历〕6特殊要求〔具有焊工证〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：压力容器操作岗位能力要求：1、初中以学历；2、具有3年以上的压力容器操作经验并有压力容器操作证。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。4经验〔是否满三年以上相关作经验〕。5学历〔初中以上学历〕6特殊要求〔具有压力容器操作证〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：车间普通操作工能力要求：1、初中以学历；2、具有3年以上的本产品生产操作经验。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满三年以上本产品操作经验〕。6学历〔初中以上学历〕部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：办公室经理能力要求：1、大专以上学历；2、熟悉办公自动化操作；3、具有较强的书面协作能力如：公文协作能力。4、熟悉人事管理和培训方案的制定。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5工作技能〔能熟悉办公自动化的操作和熟练运用办公软件〕。6学历〔大专以上学历〕7是否熟悉人事管理和培训方案的制定。部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：经营部经理能力要求：1、大专以上学历；2、有较强的沟通能力，能适应出差；3、有三年以上本行业产品的销售经验。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满三年以上本行业产品的销售经验〕。6学历〔大专以上学历〕7沟通能力是否到达。部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：供给部经理能力要求：1、大专以上学历；2、有较强的沟通能力；3、有三年以上本行业产品的采购经验。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人员及相互支持能力〕了解自己的任务和角色，乐于与同事合作已达成目标。3判断力〔独立处理不同事情的能力〕有较强的分析与判断能力，通常能做出正确大的判断。4学习能力〔能主动自发的学习知识、技能的能力〕能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能。5经验〔是否满三年以上本行业产品的采购经验〕。6学历〔大专以上学历〕7沟通能力是否到达。部门主管评价：签字：日期：上司领导评价：签字：日期：备注员工能力评价表员工姓名岗位：仓库保管员能力要求：1、高中以上学历；2、有三年以上仓库管理工作经验。评价时间评价内容评价1工作态度〔工作态度是否积极正面〕工作态度积极，主动，时常保持良好的状态完成工作作及解决问题。2协作精神〔与各级的人