江西省赣州市二年级2023-2024学年上学期期中语文试卷

2023-2024学年江西省赣州市二年级（上）期中语文试卷1．（16分）看拼音，写词语。yǎnjingbàngwǎnpéngyouxīnkǔbàozhǐzhǎnxiànchènggǎnpíngjiǎng2．（6分）读一读，连一连。jūnjiàn铜号tónghào场院chángyuàn军舰yānmò葡萄yóuqí淹没pútáo尤其3．（8分）比一比，再组词。城已戴挂诚己带娃4．（6分）给多音字组词。教jiàojiāo朝cháozhāo干gàngān5．（6分）分一分，连一连。一方笑声弹秋千三月荷花一只雄鸡荡图画六月菊花一面鱼塘画葫芦九月寒梅一阵队旗种钢琴腊月桃花6．（15分）想一想，填一填。★古迹争艳四海★雪白黄红绿★烟云烟消云散穷尽山川★做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，。”★看到这庐山的飞瀑，我想起了的诗句：“飞流，疑是银河。”7．（6分）仿一仿，写句子。（1）例：弟弟的鞋像鸟窝。（2）例：官员们一边看一边议论。8．（5分）向同学借的书没有看完，想再多借几天。你会怎么和他商量呢？9．（7分）课内阅读。葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）这一节共有句话。（2）作者用、、、、、这些词语描写了葡萄的颜色。（3）仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。春天，学校花坛里的花儿开放了，，美丽极了。10．（9分）课外阅读。花钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来了！起来了！”太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭了！该吃午饭了！”天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：“快睡吧！快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。（1）这篇文章共有个自然段。（2）送给小白兔三盆花。A.小绵羊B.小山羊C.小黑兔（3）用“_____”画出三种花说的话。（4）叫小白兔起床，叫小白兔吃午饭，叫小白兔睡觉。11．（10分）图中的小白兔遇到了什么事？她为什么哭了？后来又是谁帮助了她？仔细观察图画，展开想象，写下来。

2023-2024学年江西省赣州市二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析1．（16分）看拼音，写词语。yǎnjing眼睛bàngwǎn傍晚péngyou朋友xīnkǔ辛苦bàozhǐ报纸zhǎnxiàn展现chènggǎn秤杆píngjiǎng评奖【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：眼睛傍晚朋友辛苦报纸展现秤杆评奖【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．（6分）读一读，连一连。jūnjiàn铜号tónghào场院chángyuàn军舰yānmò葡萄yóuqí淹没pútáo尤其【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音连线即可。【解答】故答案为：jūnjiàn——军舰tónghào——铜号chángyuàn——场院yānmò——淹没yóuqí——尤其pútáo——葡萄【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．（8分）比一比，再组词。城城市已已经戴爱戴挂挂面诚诚实己自己带带领娃女娃【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如“挂”与“桂”，音不同，部首不同，义不同。挂：悬挂。可组词“挂面”。桂：肉桂。常绿乔木，叶子长椭圆形，开白色小花，果实球形，紫红色。木材可制家具。树皮叫桂皮，有香气，可以做药材。嫩枝叫桂枝，也可以做药材。可组词“桂花”。故答案为：城市已经爱戴挂面诚实自己带领女娃【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4．（6分）给多音字组词。教jiào教诲jiāo教书朝cháo朝廷zhāo朝霞干gàn干部gān干净【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】教：读“jiào”时，意思是传授（知识或技能）。可组词为：教诲。读“jiāo”时，意思是教导；教育；使；命令；宗教；政教；教化。可组词为：教书。朝：读“cháo”时，意思是臣子拜见君主或教徒礼拜神佛；朝廷。君臣议事的地方；朝代；面向着；正对着；介词。引出动作的对象或方向。可组词为：朝廷。读“zhāo”时，意思是早晨；日；天。可组词为：朝霞。干：读“ɡàn”时，意思是事物的主体或主要部分；干部；做；从事；担任；办事能力强。可组词为：干部。读“ɡān”时，意思是没有水分或水分很少（跟“湿”相对）；不用水的；加工制成的干的食品；空虚；空无所有；只具形式的。可组词为：干净。故答案为：教诲教书朝廷朝霞干部干净【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。5．（6分）分一分，连一连。一方笑声弹秋千三月荷花一只雄鸡荡图画六月菊花一面鱼塘画葫芦九月寒梅一阵队旗种钢琴腊月桃花【分析】本题考查的知识点是量词、词语搭配、知识百科。认真分析所给词语，结合平时的积累连线。【解答】前为动词，后为名词，认真分析前后词语的特点，然后搭配，如：弹钢琴。结合不同花儿开放的时间连线，如：三月桃花开。故答案为：一方——鱼塘一只——雄鸡一面——队旗一阵——笑声弹——钢琴荡——秋千画——图画种——葫芦三月——桃花六月——荷花九月——菊花腊月——梅花【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。6．（15分）想一想，填一填。★名胜古迹百花争艳四海为家★雪白鹅黄火红草绿★烟云烟消云散穷尽山穷水尽山川名山大川★做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，言而有信。”★看到这庐山的飞瀑，我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”【分析】考查了补全词语、名言警句、作家及其作品、古诗文默写。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】名胜古迹百花争艳四海为家示例是名词+颜色，据此仿写即可。根据“（烟云）烟消云散”可知是要扩写带有“烟云”的词语。仿照例词写词语，带有“山川”“穷尽”的四字成语即可。“与朋友交，言而有信”出自《论语》，意思是：同朋友交往时说话要讲诚信。出自唐代李白的《望庐山瀑布》。故答案为：名胜百花为家鹅火草山穷水尽名山大川李白直下三千尺落九天【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。7．（6分）仿一仿，写句子。（1）例：弟弟的鞋像鸟窝。圆圆的太阳像火球。（2）例：官员们一边看一边议论。妈妈一边扫地，一边听音乐。【分析】考查了仿写句子。首先观察例句的特点，然后根据例句的类型进行仿写，最后读一读检查句子是否通顺。【解答】（1）考查了仿写比喻句。仿写之前要确定描写的对象，再分析出喻体和比喻词即可。即：圆圆的太阳像火球。（2）考查了用加点词造句。使用加点词造句时，先了解加点词的意思，“一边……一边……”表示同时发生的动作，再用上加点词造句即可。即：妈妈一边扫地，一边听音乐。故答案为：（1）圆圆的太阳像火球；（2）妈妈一边扫地，一边听音乐。【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。8．（5分）向同学借的书没有看完，想再多借几天。你会怎么和他商量呢？这本书太精彩了我还没看完，能再借我看几天吗？【分析】考查语言得体，要结合给定的场景来写。【解答】这是和人商量的语气，要委婉、客气。故答案为：这本书太精彩了我还没看完，能再借我看几天吗？【点评】平时要注意多积累，多练笔。9．（7分）课内阅读。葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）这一节共有四句话。（2）作者用红、白、紫、暗红、淡绿、五光十色这些词语描写了葡萄的颜色。（3）仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。春天，学校花坛里的花儿开放了，有迎春花、玉兰花、紫荆花、郁金香、杜鹃等，五颜六色，美丽极了。【分析】语段选自《葡萄沟》。这篇课文形象地介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的风土人情。葡萄沟的葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名，而且老乡热情好客，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。【解答】（1）考查了数句子。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号和省略号的多少。故这一段共有4句话。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，作者用“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”这些词语描写了葡萄的颜色。“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多。（3）考查学生仿写句子的能力。学生结合所给例句仿写即可。即：春天，学校花坛里的花儿开放了，有有迎春花、二月兰、紫荆花、郁金香、杜鹃等，五颜六色，美丽极了。故答案为：（1）4；（2）红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色；（3）有有迎春花、二月兰、紫荆花、郁金香、杜鹃等，五颜六色。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析作答。10．（9分）课外阅读。花钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来了！起来了！”太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭了！该吃午饭了！”天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：“快睡吧！快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。（1）这篇文章共有2个自然段。（2）B送给小白兔三盆花。A.小绵羊B.小山羊C.小黑兔（3）用“_____”画出三种花说的话。（4）牵牛花叫小白兔起床，午时花叫小白兔吃午饭，夜来香叫小白兔睡觉。【分析】这篇课文主要写了作者通过仔细观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同及其原因，表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。【解答】（1）考查数自然段。自然段也就是我们平时说的“小节”，一般每一自然段的前面空两格，不过如果前面一部分的最后是冒号的话，这小节就跟前一小节合在一起。自然段有长也有短。据此我们可知短篇共2个自然段。（2）考查内容的理解与概括。结合句子“晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花。”可知正确选项为B。（3）考查句子的理解与赏析。三种话所说的话在文中依此找出为：“起来了！起来了！”“该吃午饭了！该吃午饭了！”“快睡吧！快睡吧！”可据此画线。（4）考查内容的理解与概括。根据文章内容“牵牛花开了，张开喇叭喊：‘起来了！起来了！’”可知是牵牛花叫小白兔起床；“午时花开了，笑嘻嘻地叫：‘该吃午饭了！该吃午饭了！’”可知是午时花叫小白兔吃午饭。“天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻唱着：‘快睡吧！快睡吧！’”可知是夜来香叫小白兔睡觉。可据此填空。故答案为：（1）2；（2）B；（3）“起来了！起来了！”“该吃午饭了！该吃午饭了！”“快睡吧！快睡吧！”；（4）牵牛花午时花夜来香。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读