2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）：化学肥料（解析版）

11.2化学肥料考点精讲【知识点一】化学肥料1.化肥（1）概念以化学和物理办法制成的含农作物生长所需营养元素的物质，称为化学肥料（简称化肥）。（2）农作物所必需的营养元索有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾需求量较大，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。2.化肥种类及作用（1）三大化肥种类化学成分主要作用氮肥含氮元素的物质：尿素[CO(NH2)2]、氨水（NH3·H2O）；铵盐如碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）；硝酸盐如硝酸铵（NH4NO3）、硝酸钠（NaNO3）等。氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量磷肥含磷元素的物质：主要有磷酸盐如磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2（磷酸二氢钙）和CaSO4的混合物]等磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力钾肥含钾元素的物质：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）等钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强坑病虫害和坑倒伏能力等功能（2）复合肥同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的化学肥料叫做复合肥。如硝酸钾（KNO3）、磷铵[(NH4H2PO4（磷酸二氢铵）和(NH4)2HPO4（磷酸氢二铵）的混合物]等。【典型例题】（2022·江苏常州·中考真题）去年我国粮食产量创历史新高，这离不开各种化肥的合理使用。下列化肥属于复合肥的是（）A．KNO3 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)2【答案】A【分析】一种化肥中同时含有氮、磷、钾中的两种或两种以上元素，这种化肥叫复合肥。【解析】A、硝酸钾中含有钾和氮元素，属于复合肥，故A正确；B、硫酸钾中只含钾元素，属于钾肥，故B不正确；C、磷酸钙中只含磷元素，属于磷肥，故C不正确；D、尿素中只含氮元素，属于氮肥，故D不正确。故选A。【举一反三】1.（2022·辽宁鞍山·中考真题）下列化肥中属于氮肥的是（）A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl【答案】A【解析】A、碳酸氢铵含氮元素，属于氮肥，符合题意；B、硫酸钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意；C、磷酸二氢钙含磷元素，属于磷肥，不符合题意；D、氯化钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意。故选A。2.（2022·辽宁·本溪市教师进修学院中考真题）下列物质可用作磷肥的是（）A．CO(NH2)2 B．Ca3(PO4)2 C．KNO3 D．K2SO4【答案】B【解析】A、尿素含氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、磷酸钙含磷元素，属于磷肥，符合题意；C、硝酸钾含K、N元素，属于复合肥，不符合题意；D、硫酸钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意。故选B。3.（2022·广西百色·中考真题）钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是（）A．K2CO3 B．CO(NH2)2 C．NH4HCO3 D．Ca3(PO4)2【答案】A【解析】A、K2CO3是含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，符合题意；B、CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；C、NH4HCO3中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；D、Ca3(PO4)2中含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意。故选A。4.（2022·辽宁辽宁·中考真题）增施化肥是农业增产的重要手段，下列化肥属于氮肥的是（）A．K2SO4 B．K2CO3 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2【答案】C【解析】含有氮磷钾三种元素中氮元素的肥料称为氮肥．含有氮磷钾三种元素中磷元素的肥料称为磷肥．含有氮磷钾三种元素中钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不符合题意；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，不符合题意；C、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，符合题意；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意。故选：C。5.（2022·辽宁朝阳·中考真题）化肥能促进农作物生长，提高粮食产量。下列属于复合肥料的是（）A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化钾（KCl）C．硝酸钾（KNO3） D．磷酸钙[Ca3(PO4)2]【答案】C【分析】本题考查复合肥料。【解析】复合肥是含氮、磷、钾其中两种或两种以上元素的盐，硝酸钾中含有氮和钾元素，属于复合肥，故选C。6.（2022·湖南湘西·中考真题）复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分更高。下列属于复合肥料的是（）A．NH4Cl B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2HPO4【答案】D【解析】A、含有氮磷钾三种营养元素中的两种或三种的化肥是复合肥，NH4Cl只含氮元素是氮肥，不是复合肥。B、含有氮磷钾三种营养元素中的两种或三种的化肥是复合肥，KCl只含钾元素是钾肥，不是复合肥。C、含有氮磷钾三种营养元素中的两种或三种的化肥是复合肥，Ca（H2PO4）2只含磷元素是磷肥，不是复合肥。D、含有氮磷钾三种营养元素中的两种或三种的化肥是复合肥，（NH4）2HPO4含有氮磷两种营养元素，是复合肥。综上所述：选择D。7.（2022·山东东营·中考真题）唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气（氧气）还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是（）A．类别：化合物B．物理性质：难溶于水C．化学性质：可能发生分解反应D．用途：可作复合肥料【答案】B【解析】A、硝酸钾是由K、N、O元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；B、硝酸钾易溶于水，符合题意；C、由题干信息可知，加热火硝，能生成氧气，而火硝主要成分是硝酸钾，故硝酸钾可能发生分解反应，不符合题意；D、硝酸钾含K、N元素，属于复合肥，不符合题意。故选B。8.（2022·辽宁大连·中考真题）合理施用肥料是粮食增产的保障。下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2【答案】A【解析】A、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故A正确；B、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故B不正确；C、K2CO4中含有钾元素，属于钾肥，故C不正确；D、Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故D不正确。故选：A。9.（2022·辽宁沈阳·中考真题）化学肥料对促进农作物增产，解决粮食问题起了重要作用。下列物质能用作钾肥的是（）A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．CaSO4 D．Na3PO4【答案】B【解析】A、碳酸氢铵含氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、硫酸钾含钾元素，属于钾肥，符合题意；C、硫酸钙不含N、P、K元素，不属于化肥，不符合题意；D、磷酸钠含磷元素，属于磷肥，不符合题意。故选B。10.（2022·广西桂林·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是（）A．过磷酸钙 B．碳酸氢铵 C．硝酸铵 D．氯化钾【答案】A【解析】A、过磷酸钙中仅含氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，选项正确；B、碳酸氢铵中仅含氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，选项错误；C、硝酸铵中仅含氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，选项错误；D、氯化钾中仅含氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，选项错误；故选A。【技巧方法】铵态氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使肥效降低，因此化肥要合理使用；另外，要根据土壤的情况和农作物的种类，注意化学肥料和农家肥料的合理配用。【拓展延伸】1、化肥、农药的利与弊：①有利的方面：化肥和农药对提高农作物产量有重要作用。②有害的方面：化肥的不合理使用会带来很多环境问题；农药本来就是有毒物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体的危害。2、合理使用化肥、农药：①化肥：a.根据土壤情况和农作物种类选择化肥;b.农家肥和化肥合理配用。②农药：a.根据病虫害发生、发展规律对症下药；b.不同农药交替使用，提高药效，延缓或防止抗药性的发生；c.提倡发展和使用生物农药。【知识点二】化学肥料简易鉴别根据化肥的性质进行鉴别氮肥磷肥钾肥观察外观白色晶体灰白色粉末白色晶体闻气味有刺激性气味无味无味加水全部溶于水大多数不溶于水全部溶于水加熟石灰研磨铵态氮肥能放出有刺激性气味的氨气无气体无气体氮肥的鉴别（1）氮肥中的氨水呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可将它们和其他氮肥鉴别。（2）其他氮肥的鉴别（3）氨根子的检验鉴别方法操作方法实验现象取样品少许与熟石灰混合、放与研钵中研磨，闻气味。产生有刺激性气味的气体取样品溶液少许于试管，滴入氢氧化钠溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸接近试管口，并观察现象。产生有刺激性气味的气体；湿润的红色石蕊试纸变蓝【典型例题】（2022·湖南邵阳·中考真题）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．氯化铵 B．硫酸钾 C．磷矿粉 D．硝酸钾【答案】C【分析】据磷矿粉是灰白色的，氯化钾、硝酸钠、硫酸钾都是白色的晶体，进行分析判断。【解析】根据化肥的性质，常见的钾肥、氮肥都是白色晶体，而磷肥是灰白色的固体，如题氯化铵、硫酸钾、硝酸钾都是白色晶体，磷矿粉是灰白色固体，因此外观即可与其他化肥相区别的是磷矿粉，故选：C。【举一反三】1.（2021年成都市中考）为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是（）A.观察固体颜色能区分出磷矿粉B.取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C.取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质【答案】C【解析】A、磷矿粉灰白色，硫酸钾、氯化铵、硫酸铵白色，观察固体颜色能区分出磷矿粉，A正确；B、氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥和熟石灰反应生成氨气，取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种，B正确；C、硫酸钾、硫酸铵加硝酸钡溶液都能生成沉淀，取样，溶解后加硝酸钡溶液不能区分出硫酸铵，C错误；D、观察固体颜色能区分出磷矿粉，剩余固体加水溶解，再加入氢氧化钡溶液，硫酸铵和和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和刺激性气味氨气和水，鉴别出硫酸铵，氯化铵和氢氧化钡生成氯化钡、氨气和水，只生成刺激性气味气体，不生成沉淀，鉴别出氯化铵，硫酸钾和氢氧化钡生成氢氧化钾和硫酸钡沉淀，只生成沉淀，不生成气体，鉴别出硫酸钾，故能区分出四种物质，D正确。故选C。

2.（2022·内蒙古赤峰·中考真题）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分【提出猜想】猜想一：该化肥是NH4Cl猜想二：该化肥是___________猜想三：该化肥是NH4HCO3猜想四：该化肥是尿素【查阅资料】BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应【进行实验】步骤现象结论第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨有刺激性气味的气体放出猜想___________不成立；第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然后滴加BaCl2溶液；未见明显现象猜想___________不成立；第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸；___________猜想三不成立。【得出结论】猜想一正确，写出第一步中发生反应的化学方程式___________。【反思交流】问题1：如图是某市售化肥（碳酸氢铵）包装袋上的标签，依据标签上的信息，推测碳酸氢铵具有的性质是___________（写出一种即可）问题2：化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确的是___________（填字母序号）A．硝酸钾是一种复合肥料B．为提高作物产量，施用化肥越多越好C．为增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染【答案】【提出猜想】(NH4)2SO4

【进行实验】四

二

无明显现象

【得出结论】2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O（合理即可）

【反思交流】热稳定性差或易溶于水

AD或DA【分析】铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气。氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵。碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳。硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料。施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染。不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效。【解析】[提出猜想]由题意可知，四种肥料中只有硫酸铵没有猜想，故填：(NH4)2SO4

。[进行实验]由分析可知，铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气；步骤一中产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵盐，而尿素不属于铵盐，所以猜想四不成立，故填：四；由分析和资料可知，氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵；BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应；步骤二加水溶解后加入BaCl2溶液，未见明显现象，说明该化肥不是硫酸铵，所以猜想二不成立，故填：二；步骤三中再滴加稀盐酸，由分析可知，碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，有气泡产生，而结论是猜想三不成立，说明该化肥不是碳酸氢铵，所以看到的现象为无明显现象，故填：无明显现象。[得出结论]氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，发生反应的化学方程式是：2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O。故填：2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O。[反思交流]问题1：依据标签上的信息可知，低温保存，说明热稳定性差，防潮说明易溶于水，因此碳酸氢铵具有的性质是热稳定性差、易溶于水；故填：热稳定性差或易溶于水。问题1：A．硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料，故A选项正确；B．施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故B选项错误；C．不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效，故C选项错误；D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故D选项正确。故选AD。3.（2022·广西贺州·中考真题）小明同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品小红薯。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植小红薯，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。活动一：测定土壤的酸碱性【实验方案】（1）取少量土壤样品，加蒸馏水充分搅拌，静置澄清后过滤；（2）用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上，等试纸显色后与______对比，读出pH，进一步确定土壤酸碱性。【实验记录】同学们分别进行了四次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下：滤液1滤液2滤液3滤液4测得的pH5665【实验结论】该土地的土壤呈______性。活动二：【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使自己种植的农作物生长茂盛，施用了大量化肥——硫酸铵，于是推测土壤的酸碱性出现问题的原因是土壤中含有大量的硫酸铵。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论步骤①：取“活动一”中的滤液于试管中，滴加______溶液有______生成土壤中含有硫酸根离子步骤②：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨有刺激性气味的气体产生土壤中含有______离子【实验结论】土壤中含有硫酸铵，猜想成立，写出步骤②发生反应的化学方程式______。【查阅资料】小红薯最适宜种植的土壤酸碱度为6.5~7.5，人们改良土壤酸碱性的方法如下表所示：所用物质改良原理改良酸性土壤熟石灰［Ca(OH)2］氢氧化钙能与土壤中的酸性物质反应草木灰（主要成分为K2CO3）______改良碱性土壤硫酸亚铁（FeSO4）硫酸亚铁能与土壤中的碱性物质反应【得出结论】兴趣小组的同学们通过分析确定用草木灰改良该土壤。【反思拓展】经过本次项目式探究，同学们也有了自己的收获，但对土壤施用化肥的利与弊产生了争执，请你选择你支持的一方并阐述自己的理由：______。【答案】【实验方案】标准比色卡

【实验结论】酸

【设计实验】氯化钡（或硝酸钡）和稀硝酸

白色沉淀

NHeq\o\al(+,4)

【实验结论】(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

【查阅资料】碳酸钾与土壤中的酸性物质反应

【反思拓展】施用化肥是有利的，有助于植物的生长，增加农作物的产量。（或施用化肥是有弊的，因为化肥的过量施用会造成土壤酸化等。合理即可）【解析】活动一：测定土壤的酸碱性［实验方案］（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度，pH试纸和标准比色卡是配套使用的，标准比色卡上印刷有不同pH对应的颜色。操作中用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上，等试纸显色后与标准比色卡对比，读出pH，确定土壤酸碱性。［实验结论］四次实验的结果是pH都小于7，故该土地的土壤呈酸性。活动二：［设计实验］步骤①的实验结论是：土壤中含有硫酸根离子。因为硫酸根离子能和钡离子结合生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀，所以步骤①的操作是：取“活动一”中的滤液于试管中，滴加氯化钡（或硝酸钡）和稀硝酸溶液。实验现象是：有白色沉淀生成。铵根离子的特性是能和碱性物质反应生成氨气，氨气具有刺激性气味。步骤②中另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨，实验中有刺激性气味的气体产生，故可得出结论：土壤中含有铵根离子，离子符号为：

NHeq\o\al(+,4)

。［实验结论］通过实验可知，土壤中含有硫酸根离子和铵根离子，故土壤中含有硫酸铵，猜想成立。步骤②中硫酸铵和氢氧化钙反应生成硫酸钙、氨气和水，反应的化学方程式为：(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O。［查阅资料］草木灰的主要成分为K2CO3，K2CO3能和酸反应，且其水溶液呈碱性，故其改良酸性土壤的原理是：碳酸钾与土壤中的酸性物质反应。［反思拓展］土壤施用化肥既有利也有弊，应该合理施用。支持有利一方的理由是：有助于植物的生长，增加农作物的产量。支持有弊一方的理由是：因为化肥的过量施用会造成土壤酸化，环境污染等。（合理即可）4．（2021年广州市）随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。NH4HCO3、NH4Cl、K2SO4、KC1都是常见的化肥。（1）化肥能为农作物补充的营养元素主要有三种，上述化肥含有的两种营养元素是_______。（2）有一包用剩的肥料，可能含有上述四种化肥中的一种或几种，为确定其成分，进行了

如下实验：a．取少量肥料样品于研钵中，加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味。b．取少量肥料样品于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液A。c．取少量溶液A于试管中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生。d．取少量溶液A于试管中，滴加BaCl2溶液，无明显现象。e．取少量溶液A于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象。①分析上述实验过程，关于该肥料的成分可以得到的结论是_________________________。②实验a~e中，不必要进行的一项是___________（填标号）。③设计实验方案进一步确定该肥料的成分，完成下表。（已知：NH4ClEQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps10\o(=,\s\up5(△),\s\do5())NH3↑+HCl↑）实验操作预期现象与结论______________________若_______________，则该肥料的成分是__________。若_______________，则该肥料的成分是__________。【答案】（1）N、K/氮、钾（2）①一定含有NH4Cl，可能含有KCl②c③取少量样品于试管中，并加热至无刺激性气味产生为止，待冷却后，往试管中加入足量水溶解后，加入少量AgNO3溶液，振荡，观察现象有白色沉淀NH4Cl和KCl无白色沉淀NH4Cl【解析】（1）化肥能为农作物补充的营养元素主要是N、P、K三种，NH4HCO3、NH4Cl、K2SO4、KC1含有的两种营养元素是N、K。（2）①a．取少量肥料样品于研钵中，加入少量熟石灰混合研磨，有刺激性气味，证明化肥样品中铵盐。取少量肥料样品于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液A。取少量溶液A于试管中，滴加BaCl2溶液，无明显现象，证明溶液中没有SO42－离子，即没有K2SO4。e．取少量溶液A于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象，证明溶液中没有HCO3－，即没有NH4HCO3。故填“肯定有NH4Cl，肯定没有K2SO4、NH4HCO3，可能有KCl”。②取少量溶液A于试管中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生，这个白沉淀可能是AgCl，也可能是Ag2SO4，对判断没有帮助，故填c。③题目中给出NH4Cl受热会分解成两种气体，而我们知道KCl受热是不会分解的（实验室用KClO3制取氧气，反应生成物中有KCl受热不会再分解），故可以将化肥样品加热，看看有没有固体残留进行鉴别，答案如下：实验操作预期现象与结论_取适量的化肥样品于试管中，加热到质量不再发生减少为止若试管中没有物质残留，则该肥料的成分是_NH4Cl_。若试管中有物质残留，则该肥料的成分是NH4Cl和KCl。5.（2021年湖南省株洲市中考）尿素【CO(NH2)2】、硫酸铵【(NH4)2SO4】、氯化铵【NH4Cl】，硝酸铵【NH4NO3】都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示：（1）根据所学知识和生活常识判断，上述四种氮肥___________（填“易”或“难”）溶于水；（2）已知铵盐易与碱反应放出氨气（NH3），上述四种氮肥中不属于铵盐的是___________。（3）第③步发生复分解反应生成白色沉淀（AgCl）的化学方程式为___________。（4）碳酸氢铵（NH4HCO3）是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式___________。【答案】(1).易(2).尿素(3).AgNO3＋NH4Cl＝NH4NO3＋AgCl↓(4).NH4HCO3EQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps10\o(=,\s\up5(△),\s\do5())NH3↑＋CO2↑＋H2O【解析】（1）尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵均易溶于水；（2）硫酸铵、氯化铵、硝酸铵均属于铵态氮肥，尿素不属于铵态氮肥；（3）氯化铵能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，该反应的化学方程式为：AgNO3＋NH4Cl＝NH4NO3＋AgCl↓；（4）较浓的氨味是氨气，所以碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：NH4HCO3EQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps10\o(=,\s\up5(△),\s\do5())NH3↑＋CO2↑＋H2O。【技巧方法】1、颜色鉴别：氮肥：一般为白色。磷肥：大都颜色很深，普遍为灰色，深灰色或灰黑色。钾肥：一般为白色。2、气味鉴别：氮肥中除碳酸氢铵具有铵的特殊气味其他品种一般无特殊气味。磷肥及钾肥一般无气味。3、溶解性鉴别取研磨成粉末状肥料样品少许，置于玻璃试管中，加入10~15毫升纯净水，充分摇动，观察其溶解情况。全部溶解的是钾肥、氮肥；不溶解或部分溶解是磷肥。4、加碱研磨取氮肥、钾肥样品少许，分别加入熟石灰，混合研磨，氮肥有刺激性气味的氨气放出，而钾肥没有刺激性气味的氨气放出。(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O小结：一看、二闻、三溶解、四加碱。【拓展延伸】（1）根据状态鉴别：如氨水是液态。（2）根据气味鉴别：如碳酸氢铵有强烈的氨味。（3）根据化学性质鉴别：【知识点三】化肥、农药使用对环境的影响1.化肥和农药使用的“利”与“弊”（1）“利”①化肥中营养元素含量较高（相比农家肥）。②化肥大多数能溶于水，很容易被植物所吸收。③农药是防治杂草、病虫害的有力武器。（2）“弊”①污染土壤、水源、大气；②造成某些物种数量锐减，甚至灭绝。③通过食物进入人体，影响人体健康。2.化肥和农药的合理使用农家肥和化肥结合使用，减少对环境的污染。研究高效低毒农药；按照病虫害的规律，对症下药、适时用药，以最小的危害获得最高的防治效果。研究生物固氮，生物防治病虫害等新途径。【典型例题】（2021年湖北省十堰市中考）下列关于化肥与农药的说法正确的是（）A．氯化铵可与碱性草木灰混合使用，提高肥效 B．磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥 C．农药本身有毒性，应该禁止使用 D．硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用【分析】B【解析】A、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效，氯化铵属于铵态氮肥，草木灰显碱性，不能混合使用，故A错；B、磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥，故B正确；C、要合理使用农药，不能禁止使用，故C错；D、硝酸铵受潮结块后，不能用锤子砸碎，容易发生爆炸，故D错。故选：B。【举一反三】1.（2021甘肃省兰州市中考）在2021年两会上李克强总理指出，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此不相符的是（）A.推广新能源汽车的使用B.积极执行兰州市升级版“限塑令”C.大量使用农药、化肥D.工业废水处理达标后排放【答案】C【解析】A、推广使用新能源汽车既能节约能源，又能减少污染物的排放，做法合理；故不符合题意。B、坚决执行限塑令，可减少白色污染，利于地球保护；故不符合题意C、大量使用农药、化肥会造成水体污染和土壤污染，不符合该理念，符合题意。D、工业废水处理达标后排放，能防止水体的污染，行为可取；故不符合题意。故选C。2.（2021年湖南省怀化市中考）习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施符合这一要求的是（）为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B.大量使用化肥、农药，促进粮食生产C.工业废水直接排放到江河 D.利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能【答案】D【解析】A、化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应合理使用，不符合题意；B、大量使用化肥、农药，会污染土壤和水源，应合理使用，不符合题意；C、工业废水直接排放到江河，会污染水源，应处理达标后，再排放，不符合题意；D、利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能，可以减少污染，保护环境，符合题意。故选D。3.（2021年浙江省金华市中考）每年6月5日为世界环境日。2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是（）A.实行垃圾分类，节约使用资源B.大量使用农药化肥，提高粮食产量C.积极植树造林，促进达成“碳中和”D.建立自然保护区，保护生物的多样性【答案】B【解析】根据题意，2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园，结合减少污染、保护环境的措施，进行分析判断。A、实行垃圾分类，节约使用资源，能减少污染、节约资源，符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项错误。B、大量使用农药化肥，会造成环境污染，不符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项正确。C、积极植树造林，促进达成“碳中和”，能减少污染、吸收二氧化碳等，符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项错误。4．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO(NH)2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水【答案】B【解析】A、适量施用化肥既有利于提高农作物的产量，又有利于减缓环境污染，所以尽量多施用化肥的做法是不正确的；B、将氯化铵与碱性物质混合施用时会降低肥效；C、尿素中含有氮元素，属于氮肥；D、化肥在水中也有一定的溶解度。故选B。5.（2021年黑龙江牡丹江、鸡西地区中考）化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（）A.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题B.研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题C.研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧——解决能源危机和环境污染问题D.研制可降解塑料——解决“白色污染”问题【答案】A【解析】A、适量使用化学肥料和农药，有利于农作物的生长，达到增产丰收的目的；农药化肥过度使用会导致水和土壤的污染，错误；

B、研发新型药物治疗困扰人类的癌症可以用化学解决疑难病救治的问题，正确；

C、研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧可以解决能源危机和环境污染问题，正确；

D、研制可降解塑料可以解决“白色污染”问题，正确。故选：A。6.（2021年广西北海市中考）下列说法错误的是（）A.pH<5.6的降雨称为酸雨B.工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水C.钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力D.推广使用新能源汽车，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题【答案】C【解析】A、正常雨水是显酸性的，当pH<5.6时的降雨称为酸雨，正确；B、工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水，正确；C、钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗病虫害、抗倒伏能力，错误。D、推广使用新能源汽车，可以减少化石燃料的燃烧，部分解决化石能源面临耗尽的问题，正确。故选C。【技巧方法】1．碳酸根离子的鉴别（1）与酸反应①实验操作：将稀HCl加入碳酸盐中。②化学方程式：Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑，CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑。③实验现象：固体溶解，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。（2）与碱反应①实验操作：将Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液加入碳酸盐中。②化学方程式：Na2CO3＋Ba(OH)2BaCO3↓＋2NaOH，Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH。③实验现象：生成白色沉淀。（3）与盐反应①实验操作：将稀BaCl2或CaCl2溶液加入碳酸盐中。②化学方程式：Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl，Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl。③实验现象：生成白色沉淀。2．铵根离子的鉴别（1）实验原理①检验：铵盐与碱混合受热可产生一种无色、有刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。如氯化铵和熟石灰反应的化学方程式为2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。②使用注意事项：铵态氨肥不能与碱性物质混合施用，因为NH4＋与OH－会生成NH3，从而降低肥效（2）实验方法①取样品放入试管，加NaOH溶液，微热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若变蓝，则说明样品中含有NH4＋。②将样品(固体)与Ca(OH)2混合，在研钵中研磨，有刺激性气味的气体放出，也可证明样品中含有NH4＋。【拓展延伸】水体富营养化水体富营养化(eutrophication)是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。水化：水体出现富营养化现象时，浮游藻类大量繁殖，形成水华（淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象）。赤潮：因占优势的浮游藻类的颜色不同，水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。这种现象在海洋中则叫做赤潮或红潮。考点达标1．（2022·北京·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是（）A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4Cl D．Ca(H2PO4)2【答案】A【解析】A、硫酸钾含钾元素，属于钾肥，符合题意；B、尿素含氮元素，属于氮肥，不符合题意；C、氯化铵含氮元素，属于铵态氮肥，不符合题意；D、磷酸二氢钙含磷元素，属于磷肥，不符合题意。故选：A。2．（2022·辽宁·本溪市教师进修学院中考真题）下列物质可用作磷肥的是（）A．CO(NH2)2 B．Ca3(PO4)2 C．KNO3 D．K2SO4【答案】B【解析】A、尿素含氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、磷酸钙含磷元素，属于磷肥，符合题意；C、硝酸钾含K、N元素，属于复合肥，不符合题意；D、硫酸钾含钾元素，属于钾肥，不符合题意。故选B。3．（2022·湖北黄石·中考真题）如图是磷酸二氢钾（KH2PO4）化肥包装上的部分信息，对该化肥叙述不正确的是（）磷酸二氢钾净重

50kgKH2PO4≥98%高纯度，全水溶，易吸收A．属于复合肥料 B．易溶于水 C．是纯净物 D．主要含有四种元素【答案】C【解析】A、磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素，属于复合肥；正确；B、所有的钾盐都是易溶于水的，磷酸二氢钾是钾盐，易溶于水；正确；C、根据包装上的部分信息，该化肥含有KH2PO4≥98%，则该化肥是混合物；错误；D、该化肥主要含有磷酸二氢钾，它是钾、氢、磷、氧四种元素组成的；正确；故选C。4．（2022·江苏·无锡市河埒中学二模）为促进植物茎､叶生长茂盛，叶色浓绿，增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力，应施用化肥KNO3，该化肥是（）A．磷肥 B．复合肥 C．氮肥 D．钾肥【答案】B【解析】硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥。故选B。5．（2022·湖南湖南·模拟预测）今年夏粮再获丰收，化肥的合理使用起到了重要作用。下列化肥属于复合肥料的是（）A．硝酸钾（KNO3） B．碳酸氢铵（NH4HCO3）C．磷矿粉【Ca3(PO4)2】 D．尿素【CO(NH2)2】【答案】A【解析】A、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；B、碳酸氢铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、磷矿粉含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意；D、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意。故选A。6．（2022·安徽安徽·模拟预测）分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（）A．混合物：纯牛奶、石油、生铁 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．碱：熟石灰、苛性钠、纯碱 D．有机物：甲烷、乙醇、碳酸【答案】A【解析】A、混合物是由多种物质组成的，纯牛奶、石油、生铁都是有多种物质组成的，因此都属于混合物，选项正确；B、复合肥料是指含氮磷钾两种或两种以上元素的化肥，尿素[CO(NH2)2]含氮元素属于氮肥，不属于复合肥，选项错误；C、电离出的阴离子是氢氧根离子的化合物属于碱，纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠电离出钠离子和碳酸根离子，属于盐类，不属于碱，选项错误；D、含碳元素的化合物属于有机物，碳酸虽含碳元素，但表现出的性质属于无机物的性质故属于无机物，选项错误；故选：A。7．（2022·宁夏石嘴山一模）归纳总结是学习化学常用的方法之一、下列归纳总结有错误的一组是（）自然界的水化学肥料A①净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏②洗菜、淘米的水可用来浇花、冲厕所③电解水的实验中，在正极上产生的气体是氧气B①硝酸钾属于复合肥②可以用熟石灰鉴别硫酸铵与尿素③施用磷肥可增强植物抗旱、抗寒能力化学与健康化学与材料C①人体蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓②人体缺碘易患贫血，缺钙会发生骨质疏松③用甲醛溶液浸泡海产品，防止其腐烂D①塑料、包装泡沫、合成橡胶都属于有机高分子材料②蚕丝、羊毛、棉麻都属于天然材料③纯金属和合金都属于金属材料【答案】C【解析】A、①净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏；②洗菜、淘米的水可用来浇花、冲厕所，可以节约水资源；③电解水的实验中，在正极上产生的气体是氧气，故A正确；B、①硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；②熟石灰和硫酸铵反应生成氨气，尿素和熟石灰不反应，可以用熟石灰鉴别硫酸铵与尿素；③施用磷肥可增强植物抗旱、抗寒能力，故B正确；C、①人体蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓；②人体缺铁易患贫血，缺钙会发生骨质疏松；③甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海产品，故C不正确；D、①塑料、包装泡沫、合成橡胶都属于有机高分子材料；②蚕丝、羊毛、棉麻都属于天然材料；③纯金属和合金都属于金属材料，故D正确。故选C。8．（2022·青海·模拟预测）下列实验方案设计完全不合理的是（）A．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，过滤B．鉴别固体NaOH与NH4NO3，分别溶于水中，观察溶液温度变化C．除去CO中的少量CO2气体，依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸D．鉴别硫酸铵和氯化铵，分别加熟石灰、研磨、闻气味【答案】D【解析】A、除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加过量铁粉，铁与CuCl2反应生成铜和FeCl2，过量的铁粉和铜过滤可除去，符合除杂原则，该实验方案设计合理，不符合题意，故A错误；B、NaOH固体溶于水放热，溶液温度升高，NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度降低，所以鉴别固体NaOH与NH4NO3，可通过分别溶于水中，观察溶液温度变化情况来鉴别，该实验方案设计合理，不符合题意，故B错误；C、CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，CO与NaOH溶液不反应，浓硫酸有吸水性，与CO不反应，所以除去CO中的少量CO2气体，可依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸，该实验方案设计合理，不符合题意，故C错误；D、硫酸铵和氯化铵都可与熟石灰反应，生成有刺激性气味的氨气，反应现象相同，无法鉴别，该实验方案设计不合理，符合题意，故D正确。故选：D。9．（2022·江苏·涟水县教学研究室二模）下列实验方案能达到目的的是（）A．鉴别：用烧碱溶液鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体B．除杂：用浓硫酸除去NH3中混有的少量水蒸气C．制备：实验室用镁条和稀硫酸制备少量H2D．检验：用碘酒检验土豆中含有淀粉【答案】D【解析】A、氢氧化钠与NH4Cl、NH4NO3反应都生成氨气，无法鉴别，实验方案不能达到目的；B、氨气与浓硫酸发生反应而被吸收，实验方案不能达到目的；C、镁条和稀硫酸反应太剧烈，不易控制，实验方案不能达到目的；D、碘单质遇淀粉变蓝。土豆中主要含有淀粉，在家里用棉棒蘸取碘酒，滴到土豆切片上，土豆变蓝，说明含有淀粉。实验方案能达到目的。故选：D。10．（2021·四川成都）为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是（）A．观察固体颜色能区分出磷矿粉B．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质【答案】C【解析】A、磷矿粉灰白色，硫酸钾、氯化铵、硫酸铵白色，观察固体颜色能区分出磷矿粉，A正确；B、氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥和熟石灰反应生成氨气，取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种，B正确；C、硫酸钾、硫酸铵加硝酸钡溶液都能生成沉淀，取样，溶解后加硝酸钡溶液不能区分出硫酸铵，C错误；D、观察固体颜色能区分出磷矿粉，剩余固体加水溶解，再加入氢氧化钡溶液，硫酸铵和和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和刺激性气味氨气和水，鉴别出硫酸铵，氯化铵和氢氧化钡生成氯化钡、氨气和水，只生成刺激性气味气体，不生成沉淀，鉴别出氯化铵，硫酸钾和氢氧化钡生成氢氧化钾和硫酸钡沉淀，只生成沉淀，不生成气体，鉴别出硫酸钾，故能区分出四种物质，D正确。故选C。巩固提升11．（2022·广东广东·模拟预测）化肥硫酸铵、碳酸钾均为白色固体，分别取少量的这两种固体进行实验，不能将两者区别出来的是（）A．与熟石灰粉末混合研磨 B．加入稀盐酸中C．加入BaCl2溶液中 D．加入Ba(OH)2溶液中【答案】C【解析】A、硫酸铵和熟石灰粉末混合研磨会有刺激性气味产生，碳酸钾与熟石灰没有刺激性气味，现象不同，所以可以将二者鉴别开，故A不符合题意；B、硫酸铵与稀盐酸不反应，碳酸钾与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，现象不同，所以可以将二者鉴别开，故B不符合题意；C、硫酸铵与碳酸钾均能和氯化钡反应生成白色沉淀，现象相同，无法鉴别，故C符合题意；D、硫酸铵与氢氧化钡反应生成白色沉淀，同时产生有刺激性气味的氨气，碳酸钾与氢氧化钡反应只有白色沉淀生成，现象不同，所以可以将二者鉴别开，故D不符合题意。故选C。12．（2022·安徽安徽·模拟预测）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是（）A．混合物：矿泉水、洁净的空气、冰水混合物 B．常见合金：黄铜、硬铝、不锈钢C．有机合成材料：羊毛、塑料、合成橡胶 D．复合肥料：KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3【答案】B【解析】A、由多种物质组成的物质叫做混合物，矿泉水是由水和多种矿物质组成的混合物、洁净的空气主要是由氮气、氧气组成的混合物、冰水混合物是由水一种物质组成的纯净物，归类关系不正确；B、由金属和金属或金属与非金属熔合在一起具有金属特质的混合物，黄铜、硬铝、不锈钢都属于合金，归类关系正确；C、有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，羊毛属于天然纤维，不属于合成材料，归类关系错误；D、复合肥料是指含有氮磷钾中两种或两种以上营养元素的化肥，KNO3含有氮、钾元素属于复合肥、NH4H2PO4含有氮、磷元素属于复合肥、NH4NO3含有氮元素属于氮肥，不属于复合肥，归纳关系错误；答案：B。13．（2021·广西钦州·中考真题）下列说法错误的是（）A．pH<5.6的降雨称为酸雨B．工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水C．钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力D．推广使用新能源汽车，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题【答案】C【解析】A、正常雨水是显酸性的，当pH<5.6时的降雨称为酸雨，正确；B、工业上，常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水，正确；C、钾肥可以促进农作物生长，增强农作物的抗病虫害、抗倒伏能力，错误。D、推广使用新能源汽车，可以减少化石燃料的燃烧，部分解决化石能源面临耗尽的问题，正确。故选C。14．（2021·辽宁营口·中考真题）只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（）A．KNO3和NH4NO3 B．CaCO3和Ca(NO3)2C．NaOH和NaCl D．K2SO4和NaNO3【答案】D【解析】A、NH4NO3溶于水吸热，使温度降低，KNO3溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；B、Ca(NO3)2易溶于水，CaCO3难溶于水，用水可以鉴别；C、NaOH溶于水时放热，使温度升高，NaCl溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；D、K2SO4和NaNO3均易溶于水，形成无色溶液，且溶于水均无明显的温度变化，现象相同，用水不能鉴别。故选D。15．（2022·安徽·模拟预测）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色化合物，呈粒状、板状或柱状结晶，有氨臭味。将碳酸氢铵放在蔬菜大棚内，加入稀盐酸，反应生成氯化铵、水和二氧化碳。二氧化碳可促进植物进行光合作用，而生成的氯化铵也可再次作为肥料使用。下列关于碳酸氢铵的说法中正确的是（）A．碳酸氢铵中氮元素为十3价B．碳酸氢铵可作为氮肥C．碳酸氢铵中氢、氧两种元素的质量比为1:12D．碳酸氢铵中氢元素的质量分数最高【答案】B【解析】A、碳酸氢铵中，氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，碳元素的化合价为+4，设氮元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则有x+(+1）×5+(+4)+(-2)×3=0，故x=-3，故A错误；B、碳酸氢铵含有营养元素N、P、K中的氮元素，可作为氮肥，故正确；C、碳酸氢铵中氢、氧两种元素的质量比为(1×5):(16×3)=5:48，故错误；D、碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48，所以氧元素的质量分数最高，故错误。故选B。16．某农田出现了土壤酸化板结现象，经调查该农田长期使用化肥(NH4)2SO4。下列推理合理的是（）A．(NH4)2SO4属于酸B．(NH4)2SO4是一种复合肥C．(NH4)2SO4溶液能使紫色石蕊溶液变红D．为防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同时应加入熟石灰【答案】C【解析】A、(NH4)2SO4是由铵根离子与硫酸根离子构成的化合物，属于盐，说法错误；B、(NH4)2SO4含有氮元素，属于氮肥，说法错误；C、使用化肥(NH4)2SO4能使土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4溶液显酸性，因此能使紫色石蕊溶液变红，说法正确；D、施用(NH4)2SO4的同时不能加入熟石灰，因为硫酸铵与氢氧化钙反应生成氨气使氮元素流失，说法错误。故选：C。17．（2022·广东·佛山市外国语学校三模）下列有关物质除杂和鉴别的实验方案中正确的是（）选项实验目的实验方案A鉴别NaOH和NaCl两种固体分别溶于水中，测量温度变化B鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4两种固体分别加熟石灰研磨，闻气味C除去CaO中少量的CaCO3加水溶解、过滤D除去N2中少量的O2通过灼热的氧化铜【答案】A【解析】A、NaOH和NaCl两种固体分别加水溶解，氢氧化钠固体溶于水，放出热，溶液温度升高，氯化钠固体溶于水，溶液温度几乎不变，可以鉴别，故A正确；B、NH4Cl和(NH4)2SO4两种固体分别加熟石灰研磨，都生成有刺激性气味气体，现象相同，不可以鉴别，故B错误；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，除去了原物质，故C错误；D、氮气与灼热的氧化铜不反应，氧气与灼热的氧化铜也不反应，不能除去氧气，故D错误。故选A。18．（2020·辽宁九年级一模）NH4HCO3是一种化学肥料,下列关于NH4HCO3的说法错误的是（）A．NH4HCO3属于盐 B．NH4HCO3是一种复合肥料C．NH4HCO3与熟石灰混合研磨有刺激性气味产生 D．农作物叶色发黄时可施用NH4HCO3【答案】B【解析】A、NH4HCO3能够电离出铵根和碳酸氢根属于盐，正确；B、NH4HCO3只含有营养元素氮元素，是氮肥，不是复合肥，错误；C、NH4HCO3与熟石灰混合研磨有刺激性气味的气体氨气产生，正确；D、农作物叶色发黄时需要补充氮肥，可施用NH4HCO3，正确；故选B。19．化学肥料对农业的高产丰收具有重要作用，下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）A．为保证农作物高产，应大量施用化肥B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱D．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效【答案】C【解析】A、大量施用化肥会污染水体和土壤，要合理使用化肥，故A不正确；B、农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种，还有其他元素，故B不正确；C、磷肥能使作物根系发达，抗寒耐旱，故C正确；D、铵态氮肥与熟石灰混合会释放出氨气造成肥效降低，故D不正确。故选C。20．下列关于化肥的说法不正确的是（）A．合理施用化肥对提高农作物的产量具有重要作用B．氯化钾（KCl）和硝酸钾(KNO3)都属于复合肥料C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生刺激性气味D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良【答案】B【解析】A、合理施用化肥能提高农作物的产量，正确；B、氯化钾属于钾肥，不是复合肥料，错误；C、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，正确；D、化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正确。故选：B。21．2020年——脱贫攻坚决胜之年，为农民讲解化学方面的知识是教育扶贫的内容。下列对化学肥料的认识错误的是（）A．KNO3是一种常见的复合肥料B．植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥C．硝酸铵不能与熟石灰混合使用D．通过闻气味的方法可以区分NH4HCO3和KCl【答案】B【解析】A、KNO3含有N、P、K三种元素中的两种，属于复合肥料，正确。B、植物出现倒伏的状况应适量施用钾肥，而不是施用氮肥，错误。C、硝酸铵与熟石灰混合会发生反应放出氨气，降低肥效，故不能混合使用，正确。D、碳酸氢铵受热会放出氨气，有刺激性气味，而氯化钾不会放出有刺激性气味的气体，所以可以通过闻气味进行区分，正确。故选择B。22．（2022·广东顺德德胜学校三模）“民为国基，谷为民命”解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是关系国计民生的一个重大问题。请回答以下跟化肥相关的问题：(1)认识化肥：碘肥的主要成分是磷酸钙[Ca3(PO4)2]磷酸根的化合价为___________。(2)区别化肥：氯化铵与碳酸氢铵是常见的两种氮肥，都能与然石灰反应，因此不能用熟石灰区别这两种化肥。①写出氯化铵与熟石灰反应的方程式___________，该反应的基本类型是___________；②区别这两种氮肥的方法（写出操作及现象）___________。(3)使用化肥：小明家的果树近期出现叶片发黄，茎秆瘦弱现象，小明提出以下四种施肥方案，其中合理的是___________。a、硝酸钾b、磷酸氢二铵c、硝酸与氢氧化钾分别施用d、尿素与草木灰混合施用【答案】(1)-3(2)①2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O

复分解反应

②分别取样，滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵（合理即可）(3)ad【解析】(1)在化合物中钙元素显+2价，设磷酸根的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，可得+2×3+2x=0，则x=-3价。故磷酸根的化合价为-3。(2)氯化铵与熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气，化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新化合物的反应，属于复分解反应；碳酸氢铵能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而氯化铵不能，故可以用稀盐酸来鉴别碳酸氢铵和氯化铵，方法为分别取样，滴加稀盐酸，有气泡产生的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵（合理即可）。(3)小明家的果树近期出现叶片发黄现象，说明土壤缺乏氮元素；出现茎秆瘦弱现象，说明土壤缺乏钾元素。则施用的肥料应含有氮元素和钾元素。a、硝酸钾中含有氮元素和有钾元素，符合题意；b、磷酸氢二胺中含有磷元素和氮元素，不符合题意；c、不能硝酸与氢氧化钾分别施用，二者能发生中和反应，且硝酸和氢氧化钾都具有腐蚀性，不符合题意；d、尿素中含有氮元素，草木灰中含有钾元素，符合题意。故选ad。23．小华的爷爷去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥，设计了如下方案：（1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是_________。（2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验：实验步骤实验现象实验结论取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸无气泡产生该化肥成分是__