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文档简介
学校东戴河实验学校学科英语课时4课题Unit8Whenisyourbirthday?教师李志玲总计节教学目标知识目标与技能:复习巩固本单元单词表中词汇;能够正确使用when引导的特殊疑问句询问他人的生日以及相应的回答;掌握何时使用介词in,on,;掌握如何写通知。过程与方法:通过自主探究,合作交流的方法,使学生掌握基础知识与基本技能,达到听说读写都有所训练,培养良好学习习惯,形成良好学习策略的过程。情感态度与价值观:学生通过本单元的学习能够关爱他人,记住他人及自己亲人的生日,懂得感恩。教学重点本单元单词及句型,能够正确使用when引导的特殊疑问句询问他人的生日以及相应的回答;能够运用所学语言进行简单写作。教学难点英语日期的表达方法。教学方法Taskbasedlanguageteachingmethod.教学媒体Ataperecorder教学环节教学活动学生活动设计意图StepOne.Warmingup
4’StepTwo.Pretask9’Greetwiththestudentsasusual.2.Pairwork.(ThestudentsaskandanswerasmanyasquestionsinUnit8astheycan)I.Homework:Theteachercheckthehomeworkandgivethestudentsrightanswers.师生问候学生进行两两对话两两对话培养学生的语言交际能力同时也复习巩固了本单元句型StepThree.Whiletask20’lHappybirthdaylHappybirthdayHowold…?Seeyou!Haveagoodtime.AtthreeThisafternoonEnglishtestSchooltripBasketballgames.ArtfestivalBooksaleEnglishDaySportsDaySoccergameSchoolDayII.Words:Firstly,givethestudentsometimetoreviewthewords,thenhaveadictation.I.Usethemindmaptoleadthestudentstoreviewthewholeunit.Thestudentstakenotesandrememberthem.monthfirstestJanuarysecondtripFebruarythirdartMarchfifthfestivalAprileighthdearMayninthstudentJunetwelfththingJulytwentiethtermAugustbusySeptembertimeOctoberthere(adv)NovemberDecemberpartywhenhe把ve变f再加th把ve变f再加thWhenisyourbirthday?MybirthdayisonMaysecond.Whenisher/his/Alice’Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMaysecond.Whenisher/his/Alice’sBirthday?Her/His/Alice’sbirthdayisonSeptember5th.Howoldareyou?IsyourbirthdayonFebruary1st?Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.Unit8Unit8Phrasessentences。复习单词bebusydoingsthbebusywithsth学生观看思维导图,识记本单元重点词汇,短语与句型bebusydoingsthbebusywithsth课前复习为接下来的单元复习做准备。思维导图教学直观、明了,整个单元知识一览无遗。Step4.Posttask12’FinishSelfcheck.1.Completethechartwiththecorrectformsofthenumbers.Finish2.WritethedatesfortheseholidaysinChina..1.Dosomeexercises(自我检测)I.单选1.Augustisthe______monthofayear.A.eighthBeightCninth2Whenisyourbirthday?It’s________A.inFebruaryBonsecondConFebruarysecond3.Theboywasborn(出生)on________.A.2001,January1st.B.Januaryone,2001.Cjanuaryfirst,2001.Djanuaryfirst,2001.4.My_______birthdayis________October1st.A.monther,onBfather’s,inCfather’s,on.II翻译下列句子Sally’s的生日聚会是什么时候?____________________________我的生日在八月。____________________________3..她的生日在十月八日。___________________________4.莉莉的生日是在九月吗?____________________________5.你想要来参加我的生日聚会吗?——————————————。2.Homework.:Goo
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