美术活动设计邮票教案

美术活动设计邮票（大班）活动目的：1．幼儿观赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

活动准备：1．剪好花边的铅画纸2．记号笔、油画棒。（人手一份）

3．集邮册3本。

活动重点：幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

活动流程：观赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

活动过程：1.引发爱好2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了同样东西不能寄，请你们帮我看看终究少了什么？（出示信封）3.这封信终究少了什么？（邮票）4.你们懂得邮票有什么用途吗？（寄信）5.有的人喜欢把某些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（由于邮票很美能够观赏）6.老师今天也带来某些邮票，我们也来观赏一下好吗？7.师生讨论8.你看到邮票是如何的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）9.刚刚有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表达邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计如何的邮票图案？11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。12.谁乐意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？13.幼儿示范14.幼儿作画15.你们想不想也设计一张邮票？16.请你们先想想你想设计一张如何的邮票，然后再画到纸上。17.幼儿作画，教师指导。提示幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。18.活动评价19.谁乐意将你设计的邮票介绍给大家听听。20.幼儿介绍自己的作品。

秋游活动目的：

1、

启发幼儿用绘画体现秋游的愉快情景。

2、

培养幼儿的想像力和组织画面的能力。

活动准备：

1、

录音机和《秋游》的磁带。

2、

《秋游》的一段录象。

3、

幼儿绘画工具：纸、记号笔、蜡笔等。

活动过程：

一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿爱好。

1、

师：让我们唱着歌去郊游吧。（听音乐边唱边走进活动室）

2、

师：大家开心吗？唱着这首歌，你们会想到什么？

3、

师：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方？

二、看秋游的一段录象，回想秋游最开心的事。

1、

师：你们真了不起，还记得秋游的事情，可是我有点忘了，我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘？

2、

看完录象后提问：谁乐意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、最难忘呢？（多请几位幼儿回答）

3、

教师小结：小朋友说得都很棒，如何把秋游的愉快留下来呢？（画出来）对把它画出来和好朋友一起分享。刚刚有小朋友说：“和好伙伴坐在汽车里有说有笑，看着外面的风景真开心，你就把它画下来；有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心，你也把它画下来；尚有的人说到桔子园里采桔子特别难忘，你就画下来。

三、提出作画要。

1、

秋游时让我开心的事情诸多，今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。

2、

我们先想一想画哪些人？画什么景色？该画在纸的哪里，想好了再画。

3、

比一比谁画得和别人不同？

四、幼儿作画，教师指导。

1、

激励幼儿大胆想像，合理布局。

2、

协助能力差的幼儿组织画面。