人教版语文七年级上册第三单元测试卷及参考答案(3套)

〔一〕时间：120分钟 总分值：120分题序题序得分一二三总分一、积存运用(26分)1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )(2分)A．甲(kuī) 确．(zuó) 人迹至(hǎn)B．感．(kǎi) 傥(tì) 一日三．(shěng)C．食(zhuō) 一食(dān) 博学志(dǔ)D．搓．(niǎn) 开(zhàn) 然大悟(huǎng)2．以下词语书写完全正确的一项为哪一项( )(2分)惊异云宵人声顶沸 B．渊博和气截然不同C．企盼懊悔美不甚收D．陋巷绅士花团紧簇3．以下句中加点成语运用错误的一项为哪一项( )(2分)A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成的沙漠。他的求学经受，说明能否学有所成，关键在于自己学习的．．．和勤奋与否。那些街头小报为了捕获此案的一些细节而忙得。D．试验室里，工作人员地将装有危急化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。4．以下句子没有语病的一项为哪一项( )(2分)A．同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B．这位建筑师的独特设计和精彩业绩，已被有关单位承受。C．在本届世乒决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。以下句子中标点使用正确的一项为哪一项( )(2分)A．鲁迅是宠爱百草园呢？还是宠爱三味书屋？B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”C．这个孩子十三、四岁的样子。唐代诗人杜甫，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的名句，反映了当时严酷的社会现实。古诗文默写填空。(6分)峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》) ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(3)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》)(4) ，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(5)《〈论语〉十二章》中说向一切人学习，随时随地都要留意学习的句子是： ， 。名著阅读。(5分)《朝花夕拾》一书中，有多篇文章以或幽默或平和的笔调，对封建教育进展了评判与嘲讽，请写出其中两篇的篇名。(2分)阅读下面内容，分别写出《朝花夕拾》中的相关人物。(3分)①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在傲睨。②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会遗忘带着结。③她生得黄胖而矮，说话时宠爱切切察察，还竖起其次个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。“文学是世界上最秀丽的事物。它像一首小诗，清爽、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜蜜……”学校要进展“我爱文学”系列语文活动，请你参与。(5分)(2分)【活动二：口语交际】本周五学校想请《草房子》的作者曹文轩前来为大家进展一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会怎么说？(3分)二、阅读理解(44分)(一)阅读下文，完成题目。(13分)①第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，其次次算是拜先生。②其次次行礼时，先生便和气地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很敬重，由于我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。……③三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：④“人都到那里去了？！”⑤人们便一个一个间续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规章，但也不常用，一般总不过瞪几眼，大声道：⑥“读书！”⑦于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：⑧“————……”⑨我疑心这是极好的文章，由于读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。⑩先生读书入神的时候，于我们是很适宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，由于要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。选文第②段中画线的句子属于人物的哪种描写方法？从本段中可看出老先生是怎样的人以及“我”对他有怎样的态度？(4分)从选文⑦⑧两段中可以看出学生读的内容没有标点，而教师读的内容有标点，这说明什么？(3分)(3分)文章结尾说：“这东西早已没有了罢。”这句话表达了作者怎样的感情？(3分)(二)阅读下文，完成题目。(20分)金色的手指殷健灵一缕细假设游丝的琴声从门边的角落里静静地浮出，如同一束明媚的阳光照耀在我们每个A.那手指变成金色的，神圣而优雅。“”琴声又响起来，可我还是听不清自己的声音，我的歌声细细的低低的，总是躲在别人洪亮的歌声后面。我真的不会唱歌，真的不会唱歌，这么想着，我的脸渐渐地红起来，红到脖颈，像发烧了一样。轮到单独唱了。我捧着歌本的手却始终抖抖索索。我的声音很不情愿地从嗓子眼里挤出来，那么平淡那么干涩。音乐教师微笑着按了几个琴键提示我，她弹琴的手指泛着淡金色的光泽。噢，我真笨，我诅咒着自己，几乎要哭出来了。可是，我的好朋友瑛子是多么让人艳羡啊。初一时，在学校的文艺会演上，瑛子站在台小花，显得伶俐可人。她的歌声糯糯的，甜甜的，像是放了蜜糖，把这首老歌演绎得悲悯动人。动听的歌喉会让一个女孩更加秀丽得意，我被深深地吸引住了。而我自卑，只敢在心里静静地唱。走路或是休息的时候，我常会静静地回想一段歌曲，脑海里消灭着惊异的音符，无声的音乐在我的头脑深处奏响，是那么流畅那么欢腾。其实，我是多么爱音乐！学校里成立了音乐兴趣小组，一连几天，班里都在谈论这事儿。我兴致勃勃地鼓舞同学参与。我对瑛子说：“”而且功课那么忙，我替自己查找逃脱的理由。当大家争着报名的时候，我静静缩到了后面。从这以后，在很多个上完课的下午，我都会见到一幅令人心动的风景。在教学楼下的花坛边，瑛子抱着手风琴和几个男生坐在台阶上练琴。他们已经会拉一些简洁的曲子，他们的手指变得娴熟灵敏了。印象最深的是那一天，B.太阳特别好，花坛里的一串红开得特别艳，子的身子起伏着，双肩的摇摆呈现出一种秀丽的弧度，她的眼睛微闭着，像是沉醉了，又像金色的，就连指甲也泛着莹莹的光。我被深深地震惊了，我静静地移到了走廊的立柱后面，生怕他们观看我。是一种什么样的心理在作祟呢？我渴望音乐，又躲避音乐，由于我太看轻了自己。我将永久游离于音乐之外吗？想到这一点，我惊得浑身战栗。我想当众放歌，又生怕自己生涩的歌声会把一点残存的梦想也剥夺掉。这种状况始终持续到大学毕业后。在一次晚会上，有一位长者对我说：“唱一曲吧，会很好听的。”不知是出于对长者的敬重，还是一时的冲动，我竟接过了话筒。我放开胆子，让歌声从身体里畅快地流出，我唱的是一支在心中默唱了很屡次的曲子：“由于爱着你的爱，由于苦过你的苦……”我听见甜润而深情的歌声“你唱得好极了！”我的眼睛更湿了，那块阻滞我心灵多年的磐石就这么被轻轻搬动了吗？我突然有了想欢呼的冲动。我闭上眼睛，久久地品尝着喜悦。呵，那手指，金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动，跳动，或许，它将是我一生中永久的圆满和追求。本文奇异地将情节进展与心理变化结合起来写，引人入胜。请依据文章主要情节和“我”的心理活动，用简洁的语言把下面的内容补充完整。(15字)(6分)主要情节音乐课上“我”不敢大声唱歌“我”没有报名参与音乐小组②③

“我”的心理活动“我”诅咒着自己，几乎要哭出来了①“我”深为震惊，又生怕他们观看我“我”无比感动，久久品尝着喜悦以下语句富有表现力，请按要求加以赏析。(6分)音乐教师纤长的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵敏地游动。(从修辞角度)B．太阳特别好，花坛里的一串红开得特别艳。(从描写角度)文章第四自然段生动地描写了瑛子初一时在台上表演的情景？(4分)本文最终一句“呵，那手指，金色的手指又一次在我记忆的琴键上跳动，跳动，或许，它将是我一生中永久的圆满和追求”意蕴丰富，促人思考。请联系全文说说这句话的含义。(4分)(三)阅读下面的文言文，完成题目。(11分)【甲】①麦于②时天暴雨，而凤持竿诵经如故，不觉潦水③流麦。妻还怪问，乃省。(选自《后汉书·逸民列传·高凤传》)【乙】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(选自《论语·雍也》)【丙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席④⑤“”(选自《世说语·德行》)【注】①曝：晒。②于：在。③潦水：雨后地上的积水。④同席：同坐在一张席子上。古人席地而坐。⑤轩冕：轩，车子；冕，帽子。古代大夫以上的官才能乘车服冕，此处指有棚的华美车子。请用“/”给乙文中画横线的句子划分朗读节奏。(标两处)(2分)知之者不如好之者18．对以下句子中加点词解释不正确的一项为哪一项( )(2分)A．诵读昼夜不声(绝：停顿)田(之：到，往)知之者不如好者(之：的)D非吾友也(子：你)19．翻译甲文中画线的句子。(2分)时天暴雨，而凤持竿诵经如故，不觉潦水流麦。20 ． 丙 文 中 ， 运 用

手 法 ， 突 出 管 宁的美好品质。(3分)阅读甲文，你能再写出两个古人勤学的成语吗？(2分)三、习作呈现(50分)一本图书，翻开的一页，你会看到秀丽的奇遇；一本日历，翻开的一页，你会迎来明媚的一天；一段坎坷，翻开的一页，你会踏上怡人的坦途……请以《翻开的一页》为题，写一篇记叙文。500字。④文中不得消灭真实的地名、校名、人名。⑤书写要正确、标准、美观。参考答案与点拨1．D(A.zuó—záo；B.shěng—xǐng；C.zhuō—zhuó)2．B(A.宵—霄，顶—鼎；C.甚—胜；D.紧—锦)3．B()4．D(A.B.C.两者在决赛中，只能是争夺冠军，删去“亚”)5．B(A.选择问句中，问号应放在最终一个问句后，第一个问号改为逗号；C.相邻或相D.)6．(1)影入平羌江水流(2)遥怜故园菊(3)落花季节又逢君(4)回乐烽前沙似雪(5)三人行必有我师焉7．(1)(2)①范爱农②藤野先生③长妈妈8．(1)(2)例如：曹教授(曹教师)，您好！我们学校想邀请您于本周五为同学们做一次文学方面的讲座，为我们拓宽文学视野，请问您可以抽空参与我们的活动吗？(称呼恰当，目的明确，态度恳切，语气委婉即可)外貌描写(1分)。从中可以看出老先生给“我”的印象是和气、极方正、质朴、博学(2分)。而“我”对老先生也布满着敬重、鄙视(1分)。学生读书时，因不理解，不知句读停顿，只会照本宣科，因而没有标点；先生不仅理解句意，而且对所读内容有自己的体会，是布满感情、沉醉其中的品读，因而既有标点，还有带有个人感情颜色的语气词。“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去(1分)。”神态描写、动作描写(2分)。表达了作者对那段童年生活的思念、惋惜和惆怅之情。①“我”内心迟疑查找逃脱的理由(或：“我”迟疑不决可怕自己不行) ②“我”出神地注视着瑛子他们演奏③“我”在晚会上当众放歌14．A.将手指比方为鱼儿，形象地表现了音乐教师弹琴的手法娴熟，灵敏自如，流露出B.环境描写，描绘了一幅“令人心动的风景”，表现出“我”对瑛子当众表演的艳羡之情。瑛子演唱得精彩，表现“我”对瑛子的艳羡，激起“我”对音乐的宠爱。追求。知之者/不如/好之者18．C(之：代词，它，文中指学问和事业)冲走了麦子。(“雨”“持”“故”三个字要翻译出来)比照专注勤勉、淡泊名利囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股……【甲译文】高凤是南阳人。白天黑夜都不停顿读书。他的妻子曾有一次到田地里去，把(以防吃麦)。当时天突然下起了暴雨，但这才恍然大悟(小麦被冲走了)。坐，并对华歆说：“你不再是我的朋友了。”略。人教版语文七年级上册第一单元测试卷〔二〕A生(mò)儒(sù)谷(bǐ)时(zàn)开(dìng)A生(mò)儒(sù)谷(bǐ)时(zàn)开(dìng)送(zēng)C．(qí)满(qìng)．(huò)．(gà)志(dǔ)．(wēn)2．下面各项中书写完全正确的一项为哪一项( )(3分)A．云宵感慨人迹罕至风流倜傥B．严峻驾驶截然不同全神贯注C．脊梁跨进浑为一谈诲人不倦D．缠络慕名油然而升不求甚解以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )(3分)A．浙江的一位老医生为给患者看病的照片被传上网络，获得众多网友点赞。在云南万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河，赶忙河岸上下做学问应当反复熟读，才能这家店虽然开在吵闹的市区，但由于缺乏诚信，现在已经．了。以下句子没有语病的一项为哪一项( )(3分)A．能否进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。B．对于社会上的一些不择手段仿造伪劣产品的不法企业，有关部门应予以严峻打击。C．文学经典是我们共同的精神财宝，诵读文学经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。D．我们党的每一个基层工作者，都应当自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。5．给以下句子排序，最合理的一项为哪一项( )(3分)①讲故事固然需要技巧，没有技巧，即便故事的内蕴深厚，情节曲折回环，也可能被讲得寡淡乏味。②但没有文化精灵，这些技巧方法就如徒有虚名的“屠龙术③故事有无传播力，取决于其有没有文化内涵。在传播竞争的时代，讲故事成为制胜千里的一大法宝。④唯其故事有魂，又讲得入神，方能相得益彰。⑤因而，诸如绘声绘色、欲擒故纵、娓娓道来、扣人心弦的表达方法A．③①⑤②④B．③①②④⑤C．②⑤④③①D．②⑤①④③6．古诗文默写。(6分) (眉山月歌》)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》)子在川上曰“ ，不舍昼夜”论子罕》)(4) ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) ， ？(6) ， 。7．你为大家做《朝花夕拾》的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请按要求填空。(5分)亲爱的同学们《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述“我”与小动物为友的① ；有表现“我”在日本与师友交往的② 的家乡的赛会风俗的③ 。这些温馨的回忆里，蕴含着作者④ 和⑤ ，令人回味无穷。(1)将下面篇目的序号填在①②③处的横线上。(3分)A《狗•猫•鼠》 B《阿长与〈山海经〈二十四孝图》 《五猖会》《无常》 F《从百草园到三味书屋》G

H(2)在④⑤两处的横线上填写恰当的短语。(2分)8．综合性学习。(6分)202310170祖国敬礼”为主题的系列活动。【活动筹划】请为本次活动拟一则宣传语。(2分)【闻播报国7040个字)(2分)70周年，2日，风华中学细心筹备的“我和我的祖国”——70周年活动暨第九届校园文化艺术节盛装启幕。本次活动通过丰富多彩的文艺节目展演，呈现学校艺术教育的成果，修养，培育爱国主义情怀，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐进展。【文化传承】请依据下面的上联写出下联。(2分)上联：宏大祖国气象万千江山似锦下联：英雄人民 二、阅读探究(38分)(一)阅读下面的文言文，答复以下问题。(13分)①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)“学而不思则罔，思而不学则殆。”政》)

(《为③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回”(《雍也》)④子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)⑤”(《述而》)⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)9．解释句中加点的词。(4分)与朋友交而不乎 人不其忧 疏食，饮水 择其者而从之 翻译以下句子。(4分)不义而富且贵，于我如浮云。博学而笃志，切问而近思。与成语“取长补短”的意思相近的一则语录是则；在学习文言文时只留意朗读背诵而无视理解词语的意思就很简洁迷惑而无所得假设让你针对这种状况从上述语录中选取适宜的句子来劝勉自己，应选第 则。(2分)，其不善者而改之”的体会。(3分)(二)阅读下面的文章，答复后面的问题。(9分)孔子见罗雀者①孔子见罗雀者，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆④而有危亡之败⑤也。”(选自《孔子家语》)②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③独：唯独，只有。④戆(zhuàng)：愚直。⑤败：祸乱，祸害。解释下面句中加点的词。(3分)所得黄口小雀 黄口大雀，则不得 孔子谓弟子曰 用“/”给下面的句子划分节奏。(限一处)(2分)善惊以远害利食而忘患15．翻译下面的句子。(2分)故君子慎其所从。16．你从本文中获得了哪些启发？(写出两点即可)(2分)(三)阅读下文，答复以下问题。(16分)想起那年读书时谷煜①真的，读书，是件特别好玩的事情。②十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁墙上，给土屋一点美观，不至于处处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是盛大，闪着华美的光，仿佛是琥珀。④渐渐读完一面墙，真畅快呀。⑤当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家觉察这样⑥渐渐的，很多人知道我宠爱“读字小人书，可以借着看看的。听了那些生疏的名字，怵头，哪里生疏人家呀？怎么办？⑦便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。⑧那时候的小人书，人人当珍宝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，确定按时还……最终，在人家一遍遍的叮嘱里，在迟疑的眼光里，拿到了小人书。⑨抱着书，飞奔回家，留神翼翼放在床头一角，抓紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔认真细看过去。⑩夜，深了，摩挲着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，一波波地涌动而来，真好。间或会读到一段故事，或许没有开头，或许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，安静芳香，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西去。坐在小小的院子里，有书天地，满心开心。看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故信任一个不生疏的小姑娘呢？怎么办？偷呗。静静偷回家，连夜看，抓紧看。其次天去的时候，再静静把书放下，生怕人家觉察找到家里来，那样，确定会有一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是由于看到了宠爱的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，始终没有发生“血腥”大事。渐渐的，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却由于爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批判我，我钻在被窝里打着手电筒看，电量没得太快，也不是长期之策，就和妈妈打游击战。在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股凉快气，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读的花枝，渐渐开出刺眼的花来。多年以后，到底还是由于这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。蓦然回首，一路走来的读书时间，在阳光丽日里，散发着温存、生动、得意、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，照旧于素色中呈现着夺目的光线，素手拈花，似乎故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？(原文有删改)17．作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。(5分)下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。(3分)扎在灯下，一声不吭，一页页，仔认真细看过去。作者回味一路走来的读书时间，写了“素手拈花，似乎故人来”(4分)结合全文，说说文末画线句子有何作用。(4分)这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？三、作文(50分)21．请以《给教师点赞》为题，写一篇记叙文。600字。参考答案一、.A 点拨：B项“绽”应读zhàn“赠”应读èg；C项“浸应读jì；D项“蜕”应读ì“愠”应读ù。2．B 点拨：A.宵—霄；C.浑—混；D.升—生。．D 少有人来过，与语境不符。C 点拨A项两面对一面，应删掉“能否B项不合规律，应将“仿造伪劣产品”改为“制造伪劣产品”D项语序不当，应将“落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上”改为“诵读在口头上，落实在行动上，溶化5．A点拨：通读所给句子可知，除③句外，其他句子中都有承接上句的词语，故只有③句适合作为首句，排解C、D两项。⑤句紧承①句说讲故事的技巧，结合②句的“但”可知②句承接③①⑤句中所述的技巧做进一步说明，所以②句在⑤句之后，排解BA项。6．(1)峨眉山月半轮秋(2)落花季节又逢君(3)逝者如斯夫遥怜故园菊有朋自远方来不亦乐乎回乐烽前沙似雪受降城外月如霜7．(1)①A ②IJ ③DE(2)④浅薄的情感⑤理性的批判8．(1)例如一：神州同庆国庆，华夏共祝中华。例如二：喜迎建国周年盛典，举国同庆盛世佳节。例如三：欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。70周年活动暨第九届校园文化艺术节盛装启幕。奋勉向上气概如虹二、(一)9.(1)诚信。(2)能忍受。(3)吃。(4)好的方面，优点。10．(1)用不正值的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。(2)的事情。11．⑤②12．例如：孔子虚心向别人学习的精神格外贵重，但更贵重的是，他不仅以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含着深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处世待人、修身养性、增长学问，都是有益的。(二)13.(1)都。(2)跟随，跟从。(3)回头。善惊以远害/利食而忘患因此君子应当慎重地选择所要跟随的人。例如：一是不要只顾眼前利益；二是要多借鉴长者的阅历；三(写出两点即可)【译文】孔子看到张网捕鸟的人，捕到的都是黄口的小雀。夫子问捕鸟的人所以不易捕到；小雀贪吃，因此简洁捕到。假设小雀跟从大雀，就捕不到(小雀)；假设大雀跟从小雀，也能捕到(大雀)跟从年少者的愚直就会有面临危急死亡的祸害废品收购置卖的人家的院子里读书；熬夜读书，月光下读书。一连串动词，生动传神地写出了“我”得到书的喜悦心情，及对读书猛烈的渴求。句中的“花”指的是书。这句话生动地写出了作者回忆“那年读书时”的心情，表现了作者对往昔读书时间的思念与依恋。点拨：此题考察对文章中词语含义的理解。解答思路：解词＋内容＋情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义以及表达的感情。理解词语一般先理解其外表义，然后结合语境及文章内容，具体的原则。总结全文，点明主旨，照看开头，强化作者对读书往事的怀恋。点拨：解答时，依据题干要求，联系句子在文章中的位置，从构造和内容两方面进展分析。三、21思路点拨：为传递了正能量。写作时要联系自己的所见、所闻、所感来写。例文略。人教版语文七年级上册第三单元测试卷〔三〕9、10课时间：40分钟总分值：45分]一、根底清〔15分〕依据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)回想此前和此后(jiérán) 不(ɡǎnkǎi) 万分。其中似乎确凿( )只有一些野草。我留神(yìyì) 地)开油布，仿佛(jiànshǎng) 一枚巨大的纪念邮票。下面加点词语的解释有误的一项为哪一项( )(3分)A．给那走来夜谈的老和尚识破了。(周密的计策)个世界变得。(惊异的东西太多，一时承受不完)C．何首乌有的根。(形容何首乌块根的粗大)D．拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们。(鉴定和赏识)3．以下句子没有语病的一项为哪一项( )(3分)、疾病就医、文化消遣等一系列问题。日益恶化的问题。的综合国力和