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文档简介
年级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时29授课时间学习内容Threelittlepigs学习目标能正确、流利地朗读英语故事《Threelittlepigs》,理解故事,并能复述《Threelittlepigs》。学习重点能正确、流利地朗读英语故事《Threelittlepigs》,理解故事。学习难点能复述《Threelittlepigs》。学习准备英语磁带,录音机。集体备课二度备课导学过程温故互查:1、两人小组互查上节课所学单词。2、检查上节课所学重点句型。设问导读:1、听录音,播放《Threelittlepigs》(教材58页),学生跟读。2、学生读课文并翻译句子。3、教师领读课文。4、听录音,并跟着读。5、小组练习朗读。6、听一听,想一想。7、老师讲解。makeyourhouses建造你们的房子Let’sgo咱们走verystrong非常坚固导学过程Help!Help!救命!救命!自我检测:小组合作,分角色朗读英语故事《Threelittlepigs》。集体评价,选出最佳表演小组。巩固练习:连词成句。IsThishousemy____________________atLookstrongmy____________________veryisstrongIt____________________拓展延伸:复述英语故事《Threelittlepigs》。板书设计Threelittlepigsmakeyourhousesverystrong建造你们的房子非常坚固Let’sgoHelp!Help!咱们走救命!救命!导学反思年级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时30授课时间学习内容Threelittlepigs学习目标理解故事《Threelittlepigs》,并能复述《Threelittlepigs》。学习重点理解故事《Threelittlepigs》,并能复述《Threelittlepigs》。学习难点理解故事《Threelittlepigs》,并能复述《Threelittlepigs》。学习准备录音机。集体备课二度备课导学过程温故互查:默写下列短语,同桌之间检查订正。makeyourhousesverystrongLet’sgoHelp!Help!设问导读:1、播放英语故事《Threelittlepigs》(教材58页至61页)2、学习自己朗读课文,并标记出疑难的地方。3、听录音,学生跟读。4、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。5、教师领读,学生跟读。6、教师讲解重点词组。openthedoor打开门导学过程isafraidof害怕Hooray!万岁Ihaveagoodidea.我有个好主意。巩固练习:英汉互译。救命!救命!Thewolfisthere.Openthedoor,littlepigs.Ihaveagoodidea.拓展延伸:复述英语故事《Threelittlepigs》板书设计Threelittlepigsopenthedoorisa
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