2022六一儿童节活动方案大全10篇

2022六一儿童节活动方案大全10篇

2022六一儿童节活动方案1

一、活动目的

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快

乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动,

积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以

点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，

在积极的参预中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个

幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题

我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气

氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱；

设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程

（一）整队

（二）主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季

节.

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人憧憬。

男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

女：热情奔放的夏日女孩驾着七色采虹到来啦！

合：我们也在指望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！

今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！“

六一”快乐联欢会现在开始。

（三）首先请辅导员致贺辞。

（四）表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，

请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，

首先请—自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

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5、请听—独唱《铃儿响叮当》。

6、请听—成带来的古诗。

7、请听—、—男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听_、—、—、—带来的歌曲联唱《胡蝶花》《金孔

雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的一带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听—、_、_、_、—带来女声小合唱《快乐的

“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要

表演节目。

13、我们来欣赏—、—的课本剧《狐假虎威》,请几个女

同学来读旁白，_、_、_、_。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来

合唱《快乐的节日》。

（五）学生成果展示：

学生的作业、图画、小发明小制作展示。

（六）评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话

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“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我

们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们纵情地唱，尽

情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习

吧!并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束.

2022六一儿童节活动方案2

一、活动目的

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向

±o让学生度过一个健康、快乐、故意义的“六一”国际儿童节。

通过开展庆祝“六一”

系列活动，使学生在积极的参预中体验合作与交往的快乐，从而

度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题

展示风貌欢度六一

三、活动安排

（一）班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

（二）表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

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3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天夸姣的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就

是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意

写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相

处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方

说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参

加，老师适当指导）

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围

在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球

使球落地了，那末这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词

语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六

一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被

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淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此

类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据

里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后

语，猜谜语等题目）

五、互赠礼品

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺

序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清晰需注意的事项，特殊要讲明易浮现的安全问

题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不

违章操作。

班级联欢

班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活

动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

2022六一儿童节活动方案3

一、活动目标

通过布置教室、表演节目、参预游戏活动等，激发学生人人

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参预活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节

日，周围的人都在关心小朋友的成长。

二、活动准备

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

三、活动过程

1、主持人导入：

男：亲爱的小火伴们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：昨天，我

女：今天，我

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！

2、游戏、节目表演：

①合唱：快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵：六一的歌

④独唱：郊游

3、穿插游戏：

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围

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在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球

使球落地了，那末这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双

臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球

抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠

背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来

回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达

终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个

弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多

者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根

据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4、相声：小偷公司

5、活动总结：（辅导员）

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同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每

当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和火伴们一起玩耍,

来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝

愿每一个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

2022六一儿童节活动方案4

一、活动目的

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质,

展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参预，斗胆表

现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方

案。

二、活动主题

“红领巾相约中国梦”活动准备：

三、活动准备

1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另

外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示

本年级特色和学生精神风貌，参预人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班

干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年''和"雏

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鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章

突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为抛

却。

5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老

师在班主任工作群上报，逾期视为抛却。

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣

传标语。

四、活动要求

有情趣、有童趣、有朝气；

斗胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

加―体育锻炼、享受健康人生；

紧跟时代步伐、展现艺术风貌。

五、活动组织机构及分工

顾问：_。

组长：—O

副组长：—O

策划：

组员：各行政领导及各班班主任。

宣传：。

节目审核：—O

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物质保障：__。

现场秩序：—O

来宾接待：—0

音响设施：—O

协调组：

六、活动安排

庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪

式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

具体活动安排：（暂定）

1、4月27日一-5月21日宣传准备阶段。

2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术

老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到

大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮

箱，六一活动期间将以展板形式展出。

3、三、四、五至六年级开展以“漂亮中国，我的中国梦”

为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前,

以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，

六一活动期间将以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。

5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。

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6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队

部—老师处。

7、5月25下午进行节目审核。（地点：一楼电教室，）

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日举行校级文艺汇演。（地点：方案一一在学校操

场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小

朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）

七、活动流程

1.介绍佳宾。

2.优秀队员代表给佳宾佩戴红领巾。

3.优秀学生表彰。

4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。

5.文艺汇演。

八、活动要求

1、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认

真进行彩排。

2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注

意组织好本班同学纪律，做文明观众。

2022六一儿童节活动方案5

一、活动目标

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通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让

每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每一个孩子的

个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更

多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对

如何教育孩子有所启示;通过向家长、社会展示我们的“六一”活

动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意

识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参预中体验集

体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以

丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的

情感，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活

动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：……。（负责具体事物）

活动组织小组：

组长：（负责协调组织）

副组长：……。（负责活动整体安排）

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成员：各班班主任。（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学

参加，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数

自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组

彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求

如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或者4人以

To

⑵必须配有音乐。此类节目可由—老师、—老师负责指导

彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵便编排，相声小品、讲故

事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩

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排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式

将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员—老师安排，一

年级班主任—老师负责配合，此项目由..........3位同志全

权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5

月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。

其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和

谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）;作文竞赛此次只

针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情

况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力斗胆表

达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？

可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，

也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们斗胆表

达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支

持与匡助，我们希翼每一位老师都投入进来，尽上自己的一份

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力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参预进来，

因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选

出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由—老师、

__老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希翼老师和学生

积极参预，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希翼大家有始有终，从每一场活动的开始与

结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头

作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一位人民教师应

具备的素质，每一位教师都要按照学校的时间安排完成任务一起

离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互

相匡助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍佳宾入场讲话、升

旗仪式、、佳宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以

根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我

校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对

学校教育的一种宣传。

2022六一儿童节活动方案6

一、活动主题：

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快乐六一，体验成长

二、活动目的：

1、邀请家长参预学校、学生活动。使学校、家长、学生有

一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到

自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而

故意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先

队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3—4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小

品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于

5月10日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备

2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它

类：由老师灵便编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：2022年5月31日学校操场

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五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参预此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓辞的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

2022六一儿童节活动方案7

一、活动目标：

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让

每一个孩子都能找到自己的亮点，使每一个孩子的个性得到飞扬,

从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”

儿童节。

2.使家长在参加和参预幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟

幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活

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动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快

乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双

手，使孩子会玩

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而故意义的

“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极其幼儿创设

欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参预“六一”

节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

⑴前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养

孩子的“才艺”。

每一个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一

-1^

(2)当天准备：

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安排幼儿和家长的坐位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作

的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支

持。

四：活动安排：

1.活动时间：20_年6月1日上午8：00——10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保

持肃静）。

五.活动方案及具体事宜：

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场

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白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺辞。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品

的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表

达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿斗胆

展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符

合本班幼儿水平;表现活泼、慷慨。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分

和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个,

其余为鼓励奖。

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2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行

包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能

力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子

之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参预制作，分工明确,

高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长

和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式

：以班为单位进行比赛，按小班—中班——大1班——大

2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,

并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型

和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

2022六一儿童节活动方案8

20_年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学

过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据

本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”

系列主题活动作如下安排。

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一、活动主题：

我的节日我做主

二、活动目的：

1、邀请家长参预学校、学生活动，使学校、家长、学生有

一个相互交流的机会。

2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过

一个愉快而故意义的'六一。

三、活动内容：

文艺汇演活动

1、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小

品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5

月10日前将节目上报到少先队大队部。

2、少先队负责组织排练两套学校节目。

3、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式：

文艺汇演活动

五、活动时间：20_年6月1日

六、活动地点：学校操场

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长代表积极参预此项活动。

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2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

八、组织机构：学校少先大队部

九、组织规模：大队活动（全校师生参预）

十、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全

2022六一儿童节活动方案9

一、活动时间

20_年6月1号

二、活动地点

六（3）班教室

三、活动目的

通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才干，发现

自己身上的闪光点，同时匡助学生度过一个夸姣的节日，为学生

们留下小学阶段最后一个儿童节回顾，让学生以更好的姿态迎接

初中的学习和生活。

四、活动内容

1.主持人致辞（班长、