山东省滨州市博兴县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（ 含答案解析 ）

2022-2023学年山东省滨州市博兴县八年级（下）期末物理试卷1.如图所示，一名中学生做一次引体向上，克服重力做的功约为（）A.3J B.30J C.300J D.3000J【答案】C【解析】【详解】中学生的体重在500N左右，引体向上的高度在

左右，做一次引体向上克服自身的重力做的功约为

故选C。2.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学【答案】B【解析】【详解】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B．3.下列几幅图对应说法正确的是A.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大B.小男孩推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力C.足球在草地上越滚越慢，总会停下来，说明运动必须有力维持D.跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性【答案】D【解析】【详解】A．蹦蹦杆跃到最高点时，将动能转化为重力势能，到达最高点重力势能最大，动能最小，因此此时速度最小，故A错误；B．车没有被推动时处于静止状态，即平衡状态。他对车的推力与车受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误；C．足球在草地上越滚越慢是由于受到了阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力维持，故C错误；D．跳远运动员通过助跑可以获得一个较大的速度，运动员起跳后由于惯性要保持原来较快的速度继续向前运动，这样可以提高运动员的成绩，故D正确。故选D。4.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A.右面高，左面低 B.左右相平，前高后低C.左面高，右面低 D.左右相平，前低后高【答案】C【解析】【详解】由于重力的方向始终竖直向下，由图可知，垂线偏右，则此时桌面左面高，右面低，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5.一个水杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.桌子受到的重力与水杯对桌面的压力是一对平衡力B.桌子受到的重力与桌面对水杯的支持力是一对平衡力C.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力是对相互作用力D.水杯受到的重力与桌面对水杯的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】【分析】【详解】A．桌子受到的重力作用在桌子上，水杯对桌面的压力作用在桌面上，两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，也不是一对相互作用力；故A错误；B．桌子受到的重力作用在桌子上，桌面对水杯的支持力作用在水杯上，两个力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力；故B错误；C．水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，所以是一对相互作用力；故C正确；D．水杯受到的重力与桌面对水杯的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力；故D错误。故选C。6.“图象法”是物理学中处理数据的一种重要方法，它形象、直观，能准确体现物理量之间的关系。如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F﹣t图象和v﹣t图象如图乙。由图可知，下列说法正确的是（）A.当t＝1s时，物体受到的摩擦力为0NB.当t＝3s时，物体所受的摩擦力为3NC.2﹣4s内物体的机械能保持不变D.4﹣6s内，推力对物体做功16J【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，物体所受拉力为1N，则可知摩擦力也为1N，故A错误；B．在t＝3s时，由乙图可知物体受到的拉力为3N，由丙图可知物体正在做加速运动，此时摩擦力与拉力不平衡，物体受到的摩擦力一定不等于3N，故B错误；C．由丙图可知，2﹣4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大，故C错误；D．由丙图可知，4s～6s内，物体做匀速直线运动，速度为v＝4m/s，则4s～6s内通过的距离由图乙知，4s～6s时拉力F＝2N，所以做的功为故D正确。故选D。7.用如图所示的装置，进行“研究液体内部压强”的实验，下列说法不合理的是（）A.实验前，发现U型管两侧液面不相平，需拔下软管重新安装B.把探头放入盛水的容器，U型管两侧液面高度差变化不明显，说明装置漏气C.对比图甲乙丙可得：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等D.由丙丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越小【答案】D【解析】【分析】【详解】A．若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故A正确，A不符合题意；B．压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，若U型管两侧液面高度差变化不明显，说明装置漏气，故B正确，B不符合题意；C．由甲乙丙可知液体的密度相同，深度相同，探头的方向不同，液面的高度差相同，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等，故C正确，C不符合题意；D．由丙、丁可知探头在液体中的深度相同，液体的密度不同，且液体的密度越大，U形管液面的高度差越大，液体的压强越大，故可以得出液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大，故D错误，D符合题意。故选D。8.下列关于大气压、流体压强的实验或现象中，说法正确的是（）A.图A，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大B.图B，把自制水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱将下降C.图C，托里拆利实验中将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变D.图D，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理【答案】C【解析】【详解】A．A管中水面上升，是因为向B管中吹气时，A管中水面上方空气流速大、压强小导致的，故A错误；B．把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故B错误；C．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度是由外界大气压决定的，因此在大气压是不变的情况下，玻璃管倾斜，水银柱高度不变，但水银柱长度会变长，故C正确；D．在一个标准大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，这不是利用连通器的原理，故D错误。故选C。9.如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa，下列说法正确的是（）A.手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B.手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力【答案】A【解析】【分析】【详解】AB．根据P=，所以，图钉进入墙壁的最小压力是F=PS=4×106Pa×10－7m2=0.4N故A正确，B错误；CD．图钉静止时，由平衡条件知道，手对钉帽的压力等于墙对钉尖的支持力，故C、D错误。故选A。10.下图所示的四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）A.叉车托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力B.搬石头但没有搬动，手对石头的力C.使小车向前运动了一段距离的推力D.提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力【答案】C【解析】【详解】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。A．叉车托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力没有做功，因为货物没有在力的方向移动距离，故A不符合题意；B．搬石头但没有搬动，因为石头没有在力的方向移动距离，手对石头的力没有做功，故B不符合题意；

C．使小车向前运动了一段距离的推力，小车在推力的方向上移动了距离，故推力对小车做了功，故C符合题意；

D．提着滑板在水平路面上前行，因手提滑板的力方向竖直向上，而滑板（水平通过一段距离）没有在力的方向上移动距离，故手提滑板的力没有对滑板没有做功，故D不符合题意。故选C。11.如图所示，放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两个容器中，当两个物块静止时，两个容器中液面恰好相平，两个物块所处的位置如图所示。则（）A.甲容器中液体的密度较大 B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中液体的重力较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大【答案】B【解析】【详解】A．根据浮沉条件，物块在甲中悬浮，所以物块密度等于甲液体密度，物块在乙中漂浮，所以物块密度小于乙密度，故乙中液体密度更大，故A不符合题意；B．甲乙中液面相平，所以两容器中液体深度相同；由以上分析可知，乙容器中液体密度较大，由可知，乙容器底部受到液体的压强更大，故B符合题意；C．由图可知容器中液体的体积，又因为，由可得，。根据可得，乙容器中液体重力较大，故C不符合题意；D．由浮沉条件可知，在甲容器中物体悬浮，所以受到的浮力等于重力，物块在乙中漂浮，所以浮力等于重力，所以两容器中物块受到的浮力相等，故D不符合题意。故选D。12.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力【答案】D【解析】【详解】在同样的情况下，往剪刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由杠杆平衡条件可知会省力。故选D。13.很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出解释正确的是（）A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，是利用了大气压的作用吸在天花板上C.鸟的翅膀呈流线型，是利用流速大的地方压强小，便于空中飞行D.鱼类主要靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现上浮和下沉【答案】ABC【解析】【分析】(1)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。(2)地球被厚厚的大气层包围着，地球表面的物体都受到大气压的作用；(3)流体流速越大的位置，压强越小。(4)利用阿基米德原理判断在水中当鱼的体积变大时，受浮力的变化情况，再利用物体的浮沉条件进行判断。【详解】A．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜，故A正确；B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下就可以紧紧地压在天花板上而不会掉下来，故B正确；C．鸟的翅膀呈流线型，是利用流速大的地方压强小，获得升力，从而便于空中飞行，故C正确；D．鱼类主要靠鳔的作用改变自身的体积，从而改变所受浮力来实现上浮和下沉的，故D错误。故选ABC。14.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动0.6m。不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（）A.拉力F做功为60J B.物体重力做功为120JC.拉力F做功的功率为12W D.该装置的机械效率约为60％【答案】AC【解析】【详解】由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n=2；A．则绳端移动距离拉力F做的功故A正确；B．由于物体沿水平地面移动，物体在重力的方向上竖直向下没有移动距离，所以重力不做功，即重力做功为0J，故B错误；C．拉力F做功功率故C正确；D．物体所受地面的摩擦力约为80N，则有用功为该装置的机械效率约为故D错误。故选AC。15.滑雪比赛过程中运动的轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.从a点向b点运动过程中，重力势能全部转化为动能B.在a和e点动能都为零，但e点重力势能小于a点C.从c点下落到d点过程中，重力势能转化为动能D.在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等【答案】BC【解析】【详解】A．从a点向b点运动过程中，重力势能大部分转化成动能，因为有滑动摩擦，少部分转化成内能，故A错误；B．在a点和e点速度都为零，说明动能都为零，因为高度不同，所以，重力势能就不相同，e点比a点低一些，e点重力势能小于a点，故B正确；C．不计空气阻力，从c点下落到d点过程中，重力势能转为动能，故C正确；D．在a点和e点都处于静止状态，说明动能都为零，因为高度不同，所以，重力势能就不相等，因此机械能不相等，故D错误。故选BC。16.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为，瓶底对桌面的压力为；倒立放置时瓶子对桌面的压强为，瓶盖对桌面的压力为，则___________，___________（选填“>”、“<”或“=”）。【答案】①.②.【解析】【详解】[1][2]由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力大小等于瓶子和水的总重力，即，故有即倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，由可知，倒置后对桌面的压强变大，即17.起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1____F2____F3（填“>”、“<”或“=”）．【答案】①.=②.=【解析】【详解】物体静止或匀速直线运动时都处于平衡状态，受平衡力或不受力，实际情况下受平衡力，理想情况下不受力．重物先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，这三个运动状态都是平衡状态，都受平衡力，重力和拉力平衡，三个拉力都等于重力．18.如图所示，斜面长5m、高1m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N。此过程中工人做的有用功为___________J，斜面的机械效率为___________。【答案】①.②.【解析】【详解】[1]工人做的有用功

[2]工人做的总功

斜面的机械效率19.如图所示为钓鱼竿简化示意图，其中O为支点，F1为动力，请在图中画出动力臂l1和阻力F2的示意图（钓鱼竿自重忽略不计）。【答案】【解析】【详解】动力臂是支点到动力的垂直距离，阻力是鱼对杠杆向下的拉力，如下图所示：20.如图所示，传送带上有一个物体M，质量为2kg，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出M受力的示意图。【答案】【解析】【详解】由于物体M和传送带一起匀速运动，相对静止，由于不计空气阻力，所以M不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，如图所示：21.在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置。(1)在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度自由下滑。每次小车下滑前，还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板，这样做是为了___________。实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变___________，进一步推理可知，若小车运动在绝对光滑的水平面上（忽略空气阻力），那么它将___________。(2)用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，这样做是为了探究物体动能的大小与___________的关系。为完成实验，还需增加的器材是___________（选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”），并通过观察___________来判断动能的大小。【答案】①.相同②.减小阻力③.大(远)④.做匀速直线运动⑤.速度⑥.小木块⑦.木块移动的距离【解析】【详解】(1)[1]同一辆小车在水平面上的运动距离与小车的初速度和阻力有关，根据控制变量法，探究“阻力对物体运动的影响”，必须控制小车在水平部分的初速度相等，改变阻力。为了使小车到达水平部分时的初速度相等，我们可以使小车从同一斜面的相同高度自由下滑。[2]我们可以通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力大小，可以通过水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板来减小阻力。[3][4]实验过程中需要观察的是在粗糙程度不同的水平面上小车运动距离的长短，发现阻力越小，小车运动的距离越大，可以推理出的结论是：如果运动的物体不受力，将做匀速直线运动。(2)[5]物体的动能大小与物体的质量和物体的速度有关，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，控制了质量不变，小车到达水平面的速度不同，可以探究小车动能的大小与速度的关系。[6][7]小车动能的大小无法直接测量，我们可以增加一个木块，通过观察木块移动的距离来判断小车的动能的大小；若选择乒乓球，乒乓球质量太小，与水平面的摩擦较小，容易滚动且运动距离较远，实验不容易控制，所以选用小木块更合适。22.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的；（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________；（3）若要探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___________所示实验；（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。【答案】①.泡沫的凹陷程度②.当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显③.甲、丙④.没有控制压力的大小相同【解析】【详解】（1）[1]实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法。（2）[2]甲、乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，泡沫的凹陷程度更大，故得出结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）[3]根据控制变量的思想，要想探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应当控制压力大小相同，只改变受力面积的大小，故应比较甲、丙两实验。（4）[4]如图丁所示，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，不仅改变了受力面积，也改变了压力，因此得出的结论是错误的，原因是没有控制压力的大小相同。23.小明在“研究杠杆平衡条件”实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个．（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_____位置平衡，目的是便于测量_____，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响．（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=_____m．（3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_____（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_____（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．【答案】①.右②.水平③.力臂④.自重⑤.0.15⑥.一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律⑦.能⑧.等于【解析】【详解】（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，由于杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（2）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2，根据已知数据代入杠杆平衡条件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同学只做一次实验就得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因为一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律（4）乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做的如图C的实验能得出此结论是不正