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文档简介
企业专家访谈提纲(钣喷主管或组长填写)人社部汽车钣金与涂装专业国家技能人才培养工学一体化课程标准本表为调研汽车钣金与涂装维修企业现状,开发汽车钣金与涂装专业《国家技能人才培养工学一体化课程标准》,旨在培养符合企业发展和工作岗位需要的技能人才提供依据。感谢您的支持和参与!您的信息:姓名:性别:○男○女职务:()工龄:______(年)联系电话(自愿填写):()工作单位:()一、企业性质:1、您所在的企业属于哪类企业?○一类维修企业○二类维修企业○三类维修企业○其它_________________*2、您所在的企业属于哪类企业?○品牌专修(3S、4S、5S)店○综合修理厂○个体经营修理厂○其它_________________*3、您所在的企业属于哪类企业?○国有企业○私营企业○外商投资企业○个体户○其它_________________*二、培养定位:1、您所在的企业人员配备:
汽车钣金工______人,其中中级工(小工)_____人,高级工(中工)______人,技师(大工)______人。
汽车涂装工______人,其中中级工(小工)______人,高级工(中工)______人,技师(大工)______人。三、工作任务:①企业技能人才职业发展历程自我分析表(汽车钣金方向)访谈人姓名:()访谈人职务:()访谈人年龄:()从业时间:()将本人从事本职业工作到成为实践专家的职业发展历程划分成若干阶段。
为每一阶段举出5-6个实际从事过的、有代表性的工作任务实例。这些任务一般都是有挑战性的,而且完成工作的过程能够促进职业能力发展。中级工(小工):起止年份
()中级工(小工)[多选题]□车身前保险杠拆检与调整□车身前翼子板拆检与调整□发动加盖拆检与调整□左前车门拆检与调整调整□车门内附件拆装与更换□后视镜拆检□车窗玻璃升降机构拆检□前翼子板修复□车门外板修复□前保险杠修复□车身小凹修复□其它_________________*高级工(中工):起止年份()高级工(中工)[多选题]□车身测量□前叶子板端头更换□前挡风玻璃更换□门槛板更换□水箱框架更换□后侧围更换□纵梁的更换□减振器更换□A、B柱更换(更换)□其它_________________*技师(大工):起止年份()技师(大工)[多选题]□铝机盖整形□铝减振器更换□铝合金门槛板更换□漏水处理□异响诊断与维修□大灯精致修复□皮革布精致修复□车间日常管理□车身新材料修复□承担员工的培训与指导□其它_________________*②企业技能人才职业发展历程自我分析表(汽车涂装方向)访谈人姓名:()访谈人职务:()访谈人年龄:()从业时间:()将本人从事本职业工作到成为实践专家的职业发展历程划分成若干阶段。
为每一阶段举出5-6个实际从事过的、有代表性的工作任务实例。这些任务一般都是有挑战性的,而且完成工作的过程能够促进职业能力发展。中级工(小工):起止年份()中级工(小工)[多选题]□镀锌板中间涂层前处理□铝材中间涂层前处理□塑料件中间涂层前处理□翼子板中间涂层处理□保险杠中间涂层处理□新件中间涂层(免磨)处理□塑料件素色漆喷涂□金属件素色漆喷涂□其它_________________*高级工(中工):起止年份()高级工(中工)[多选题]□弧面中间涂层前处理□特征线中间涂层前处理□素色漆调色□金属漆调色□单工序板内驳口过渡喷涂□单工序板间驳口过渡喷涂□双工序板内驳口过渡喷涂□双工序板间驳口过渡喷涂□抛光□全车喷涂□其它_________________*技师(大工):起止年份()技师(大工)○制定车身涂装维修方案○三工序面漆喷涂○点修补工艺○承担员工的培训与指导○其它_________________*四、综合职业能力:企业对从事汽车钣金与涂装工作人员的综合职业能力的期望值调查。中级工(小工)(迫切需要的能力)社会能力[多选题]□安全环保意识□工作态度□服务意识□工作执行力□交流能力□组织管理能力□其它_________________*方法能力[多选题]□学习能力□分析判断能力□工作方法的培养□创新能力□其它_________________*专业能力[多选题]□工作任务的确认□工作标准的把握□工作方法的运用□劳动工具的使用□工作成果的评估□专业知识能力□专业技能□其它_________________*其它[多选题]□岗位荣誉感/成就感□发展潜力□吃苦耐劳的品质□敬业精神□企业忠诚□其它_________________*高级工(中工)(迫切需要的能力)社会能力[多选题]□安全环保意识□工作态度□服务意识□工作执行力□交流能力□组织管理能力□其它_________________*方法能力[多选题]□学习能力□分析判断能力□工作方法的培养□创新能力□其它_________________*专业能力[多选题]□工作任务的确认□工作标准的把握□工作方法的运用□劳动工具的使用□工作成果的评估□专业知识能力□专业技能□其它_________________*其它[多选题]□岗位荣誉感/成就感□发展潜力□吃苦耐劳的品质□敬业精神□企业忠诚□其它_________________*技师(大工)(迫切需要的能力)社会能力[多选题]□安全环保意识□工作态度□服务意识□工作执行力□交流能力□组织管理能力□其它_________________*方法能力[多选题]□学习能力□分析判断能力□工作方法的培养□创新能力□其它_________________*专业能力[多选题]□工作任务的确认□工作标准的把握□工作方法的运用□劳动工具的使用□工作成果的评估□专业知识能力□专业技能□其它__________
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