专题23.5 解直角三角形章末题型过关卷(沪科版)(原卷版)_第1页
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文档简介

第23章解直角三角形章末题型过关卷【沪科版】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2022·安徽淮南·模拟预测)在△ABC中,2cosA-22+1-tanA.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形2.(3分)(2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校一模)已知Rt△ABC中,∠C=90°,b为∠B的对边,a为∠A的对边,若b与∠A已知,则下列各式正确的是(

)A.a=bsin∠A B.a=bcos∠A C.a=btan∠A D.a=b÷tan∠A3.(3分)(2022·浙江温州·三模)如图,架在消防车上的云梯AB长为15m,BD∥CE,∠ABD=α,云梯底部离地面的距离BC为2m.则云梯的顶端离地面的距离AE的长为(A.(2+15sinα)m B.(2+15tanα)m4.(3分)(2022·浙江宁波·一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE是△ABC的中位线,连结CD.下列各组线段的比值一定与cosA相等的是(

)A.DEAD B.DEAE C.CEBD5.(3分)(2022·江苏扬州·二模)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=25,E是BC的中点,将△ABE沿直线AE翻折,点B落在点F处,连结CF,则tan∠ECF的值为(A.52 B.255 C.26.(3分)(2022·浙江·温州外国语学校二模)矩形纸片ABCD按如图1的方式分割成三个直角三角形①、②、③,又把这三个三角形按如图2的方式重叠放置在一起,阴影分别为①、②与③的重叠部分,且①的斜边一端点恰好落在②的斜边上,则ABBC的值为(

A.32 B.2 C.43 D7.(3分)(2022·陕西·西安市中铁中学三模)如图,在ΔABC中,∠ACB=60°,∠B=45°,AB=6,CE平分∠ACBA.3+1 B.2 C.2 D.6-28.(3分)(2022·江苏南通·一模)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AC和BD的端点都在网格线的交点上.若AC与BD相交于点E,则tan∠AEB的值为(

)A.33 B.12 C.3 D9.(3分)(2022·浙江嘉兴·一模)如图,在▱ABCD中,AB=4,AD=10,∠B=60°.作AE⊥AB交BC边于点E,连接DE,则sin∠EDC的值为(

A.2114 B.12 C.7710.(3分)(2022·广东·景中实验中学二模)如图,在正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,点G在CD边上,∠GAE=∠BAE,AG交BF于点H,连接EH,EG,CH.下列结论:①△AHE≌△BCF;②GE∥BF;③sin∠ABF=255;④A.4个 B.3个 C.2个 D.1个.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2022·广东·东莞市粤华学校二模)在△ABC中,sinB=12,AC=22,AD是BC边上的高,∠ACD=45°,则12.(3分)(2022·江苏连云港·一模)已知sina=513(a为锐角),则13.(3分)(2022·贵州·铜仁市第十一中学一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AB的中点,ED⊥AB交AC于点E.且tan∠BEC=34,则tanA=14.(3分)(2022·山东济宁·一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点F,连接DF交AB于点E,连接AF,BF.当△BFD是直角三角形时,DE的长为_______.15.(3分)(2022·河南郑州·一模)如图,先将矩形纸片ABCD沿EF折叠(AB边与DE在CF的异侧),AE交CF于点G;再将纸片折叠,使CG与AE在同一条直线上,折痕为GH.若∠AEF=α,纸片宽AB=2cm,则HE=__________cm16.(3分)(2022·广东·华南师大附中模拟预测)如图,点D、E分别是△ABC的AB、AC边上的点,AD=AC,∠B=45°,DE⊥AC于E,四边形BCED的面积为8,tan∠C=7,AC=______.三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(2022·山东·聊城江北水城旅游度假区李海务街道办事处中学九年级阶段练习)计算:(1)4cos(2)24-318.(6分)(2022·河北·邢台市第六中学九年级阶段练习)如图,在△ABC中,AD上BC于点D,若AD=6,BC=12,tanC=32(1)CD的长(2)cosB的值19.(8分)(2022·上海·九年级单元测试)如图,梯形ABCD中,AD//BC,E是AB的中点,∠CDE=90°,CD=6,tan∠DCE=23(1)求CE的长;(2)求∠ADE的余弦.20.(8分)(2022·湖南·炎陵县教研室一模)如图,株洲市炎陵县某中学在实施“五项管理”中,将学校的“五项管理”做成宣传牌(CD),放置在教学楼A栋的顶部(如图所示)该中学数学活动小组在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿芙蓉小学围墙边坡AB向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度为i=1:3,AB=210m,AE=8m.(1)求点B距水平而AE的高度BH.(2)求宣传牌CD的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:2≈1.414,3≈1.732)21.(8分)(2022·山西·孝义市教育科技局教学研究室三模)如图1是工人用升降机维修路灯的实物图,图2是升降机工作示意图.学习兴趣小组计划通过此示意图计算路灯AB的高度.他们通过测量和咨询工人师傅了解到如下信息:路灯AB垂直于地面,机械臂DE=2米,CD=4米,路灯顶部A到工作台的距离AC=1.5米,车厢上部EF到地面距离为1.5米,∠CDE=75°,∠DEF=55°.根据上述信息,请你求出路灯AB的高度.(结果精确到0.1米.参考数值:sin55°≈0.82,cos35°≈0.82,sin20°≈0.3422.(8分)(2022·辽宁葫芦岛·二模)如图,四边形ABCD是正方形,E是射线DC上一点,F是CE的中点,将线段EF绕点F逆时针旋转90°得到点GF,连接GE,CG,以CG,CD为邻边作▱CGHD,连接AE,M是AE的中点.(1)如图1,当点E与点D重合时,HM与AE的位置关系是______.(2)如图2,当点E与点D不重合,(1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;(3)当DE=2CE时,连接HE,请直接写出tan∠GHE的值.23.(8分)(2022·四川成都·三模)如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,CD∥AB,将△COD以C

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