湖北省宜昌市港航职业高级中学高三生物模拟试卷含解析

湖北省宜昌市港航职业高级中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示生命系统的哪个层次？A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈参考答案：C2.女娄菜是一种雌雄异株的高等植物，属XY型性别决定。其正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色，且金黄色仅存在于雄株中，若让绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交，后代中雄株全为绿色或者绿色∶金黄色＝1∶1。若让绿色雌株和绿色雄株亲本杂交，后代表现型及比例为()A．后代全部为绿色雌株B．后代全部为绿色雄株C．绿色雌株∶金黄色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株＝1∶1∶1∶1D．绿色雌株∶绿色雄株∶金黄色雄株＝2∶1∶1或绿色雌株∶绿色雄株参考答案：D3.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为A．YYRR×YYRr

B．YyRr×YyRr

C．YyRR×YYRr

D．YYRr×YyRr参考答案：D4.某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）A．①② B．②③ C．④③ D．④②参考答案：D【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：结

构

时

期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解：（1）有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，因此染色体：染色单体：DNA=1：2：2，即图④；（2）减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，染色体数目短暂加倍，因此此时染色体数目与体细胞相同，且染色体：DNA=1：1，即图②．故选：D．【点评】本题结合柱形图，考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求选出正确的柱形图，属于考纲识记和理解层次的考查．5.在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行参考答案：B6.呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度小于a

C．利用酵母菌酿酒应先通气后密闭D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：C7.已知牛的初级精母细胞中有15个四分体，而牛的体细胞中共有6×109个脱氧核苷酸，假设平均每1000个碱基对中有一基因（双链）。牛的体细胞中有n条染色体，每条染色体上平均有m个基因（双链），则n和m的依次是

A．30，2×105

B．60，2×105

C．30，1×105

D．15，4×105参考答案：C8.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如下图列出的若干种变化，不属于染色体结构变化的是()参考答案：D9.一个完整的生态系统的结构应包括(

)A.生物群落及其无机环境

B.能量流动和物质循环C.群落中生物的垂直结构和水平结构

D.生态系统的组成成分、食物链和食物网参考答案：D生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网，故选D。10.关于细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的说法，正确的是A

细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B

细胞衰老表现为酶活性降低，且与个体生长发育同步C

细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D

细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D11.如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是()A．在黑暗中A将停止生理作用B．A结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC．植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用D．夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量参考答案：D12.以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明琼脂中生长素浓度（mg?L－1）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（o）0371215181510

A．生长素浓度不同，促进效应就不同

B．胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关

C．琼脂中生长素浓度为0.35mg?L-1时，胚芽鞘生长受抑制

D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg?L-1左右参考答案：D13.根据如图判断，正确的描述是

（

）①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②过程b或c受阻可导致组织水肿③组织液中的物质含量稳定不变④毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液A.①③

B.①②

C.②④

D.③④参考答案：C对组织细胞的正常生理活动过程，过程a提供物质和能量，过程b排出代谢废物，过程c回流组织液中的大分子物质，三者都比较重要；①错误；过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，②正确；组织液处在动态平衡中，组成物质是变化的，③错误；毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，④正确。故选：C。【点睛】本题考查了组成内环境的血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，解答本题的关键是熟练掌握物质交换的特点和组织水肿的原因．14.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是：

A．患者肝细胞中胆固醇水平很高

B．该病可能引发血管硬化等心血管疾病

C．该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失

D．该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变参考答案：A15.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

（

）

A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D16.下列植物激素中，在组织培养中可以促进组织分化的是（

）A.细胞分裂素B.生长素C.赤霉素D.脱落酸参考答案：B17.下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是A.生殖隔离既是新物种产生的标志，又是生物进化的标志B.生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的C.生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变D.地理隔离是生殖隔离的必要条件，能阻碍种群间的基因交流参考答案：C【点睛】与物种形成有关的2个“不一定”：(1)物种的形成不一定都需要经过地理隔离，如多倍体的产生。(2)生物进化不一定导致物种的形成①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成。②新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了18.下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列说法正确的是A.若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的流动性B.若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度升高C.若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体D.激素都是依赖与细胞膜上的受体结合从而发挥效应参考答案：C若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流功能，A错误；若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则胰高血糖素不能发挥作用，导致血糖浓度不能升高，B错误；若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与大脑皮层发出的传出神经释放的神经递质相结合的受体，C正确；图中显示激素A是与细胞内的受体a结合而发挥作用的，D错误。19.人体的脂质代谢也受激素调节。促进糖转变成甘油三酯，抑制甘油三酯转变成糖的激素是A．胰高血糖素

B．甲状腺素

C．肾上腺素

D．胰岛素参考答案：D20.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是()A．具有①的一侧为细胞膜的外侧

B．①与细胞表面的识别有关C．②是构成细胞膜的基本支架

D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关参考答案：D21.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A22.下列关于基因重组的说法不正确的是：A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C．一个基因型为Aa的植物体自交产生aa的子代，是通过基因重组实现的D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能参考答案：C23.下列过程中，不依赖细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成的是（）A．胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解

B．受精作用

C．乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变

D．质壁分离与复原参考答案：D【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】糖蛋白：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．【解答】解：A、胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解，需要依赖于肝细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，A错误；

B、精子和卵细胞之间的识别和结合，需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，B错误；

C、乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变，需要依赖于突触后膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，C错误；

D、质壁分离与复原是水分子的跨膜运输，不需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成，D正确．

故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．24.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化曲线．下列说法正确的是（）A．图甲中左图细胞中a基因出现的原因可能是基因突变或基因重组B．图甲中右图细胞染色体的异常行为发生在图乙中CD段的某一时期C．若图乙表示有丝分裂过程，则同源染色体分离发生在BC段D．若图乙表示减数分裂过程，则BC段细胞中都含有同源染色体参考答案：A【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；（4）精细胞经过变形→精子．2、分析图乙：图乙中，AB段表示G1期；BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点分裂；EF段表示每条染色体只含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、图甲中，左图细胞所示的变异类型可能是基因突变或基因重组，分别发生在减数第一次分裂间期和减数第二次分裂的后期，A正确；B、图甲中右图细胞染色体的异常行为发生在减数第二次分裂后期，对应于图乙中DE段的某一时期，B错误；C、有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，C错误；D、若图乙表示减数分裂过程，则BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体，D错误．故选：A．

25.人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是（

）A.从功能看，都是与性别决定有关，其上只携带与性别相关的基因B.从形态结构看，人类X染色体和Y染色体存在着同源区段C.从来源看，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方D.从减数分裂中的行为看，二者都能够联会、彼此分离进入不同的子细胞参考答案：A【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞（即精子、卵细胞）的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。在人类的两条性染色体X和Y中，二者形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体，能在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，在减数第一次分裂后期分离，分别进入不同的生殖细胞。【详解】从功能看，人类的X染色体和Y染色体都与性别决定有关，其上除携带与性别相关的基因外，还携带其它基因，如色盲基因、血友病基因等，A错误；从形态结构看，二者虽然差别很大，但却存在着同源区段，含有等位基因，从而说明X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，B正确；同源染色体中一个来自母方，另一个来自父方，从来源看，男性的性染色体为XY，在受精过程中，其X染色体来自其母方，Y染色体来自其父方，所以支持X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体这一观点，C正确；同源染色体在减数分裂过程中发生联会和分离，从减数分裂中行为看，X染色体和Y染色体能在减数第一次分裂前期联会，并在减数第一次分裂后期分离，进入到不同的子细胞中，所以支持X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体这一观点，D正确。

故选A。26.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】对分离现象的解释和验证．【分析】在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率．哈代﹣温伯格平衡定律：设基因R的频率为p，基因r的频率为q，则R+r=p+q=1，RR+Rr+rr=p2+2pq+q2=1．【解答】解：根据基因型频率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在开花前全部死亡”，则亲本中RR：Rr=1：1，R的基因频率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因频率=1﹣R=1/4，又由于植物种群足够大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/16．故：B．【点评】本题考查了基因频率的计算和基因分离定律的应用，提升学生理解能力、分析、计算和综合运用能力．

27.“超级细菌”NDM—1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM–1的基因，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是A．抗生素的使用使NDM–1基因频率不断增大

B．超级细菌的遗传物质主要是DNAC．NDM–1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工D．该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用参考答案：A28.列关于物质进出细胞的方式的叙述，错误的是

（

）A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分参考答案：C29.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法不正确的是A．甲和丁都是初级精母细胞B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零C．图中含同源染色体的细胞只有甲和丁D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同参考答案：C30.甲型H1N1病毒是RNA病毒，某人感染了甲型H1N1病毒，相关叙述正确的是（

）A.注射疫苗可预防甲型H1N1病毒流感，因为疫苗能与甲型H1N1病毒特异性结合B.甲型H1N1病毒被彻底水解得到氨基酸、核酸、磷酸和含氮碱基等物质C.甲型H1N1病毒只有4种核苷酸，4种碱基D.甲型H1N1病毒最终被人体的细胞免疫予以彻底清除参考答案：C31.关于下列细胞器的叙述正确的一组是

（

）

①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体（1）上述所有细胞器都含有蛋白质（2）能复制的细胞器只有①②（3）不含磷脂的细胞器只有④⑥（4）含有核酸的细胞器只有①②

（5）除②⑥之外，其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在

（6）蓝藻细胞含有的细胞器只有④

A．（1）（3）（4）（5）

B．（1）（3）（5）（6）

C．（2）（3）（4）（6）

D．（2）（3）（4）（5）参考答案：B32.下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C.磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D.蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统参考答案：C【详解】蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，A错误；

核酸不能作为能源物质，B错误;

磷脂是构成生物膜的主要成分，C正确；

细胞是生命系统的最基本的结构层次，D错误；

故选C。33.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是

A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能也发生改变

B．DNA与RNA分子，均由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．同一个体不同细胞中表达的遗传信息不同，与DNA分子的多样性有关D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，由低密度脂蛋白携带运送到全身组织参考答案：C34.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是

A.神经元是神经系统的基本单位

B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分

C.神经元的突起称为神经

D.神经元是一种可兴奋细胞参考答案：C35.储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储藏条件是

A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

B．高CO2浓度、完全无氧和零上低温C．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温

D．高CO2浓度、低氧浓度和零上低温参考答案：D36.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是(

)

A.可在外壳中找到3H、15N和35S

B.可在DNA中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35S

D.可在DNA中找到15N、32P和35S参考答案：B37.（07四川卷）下列关于生物膜的叙述，不正确的是

A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变

B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”

D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：答案：A解析：生物膜是细胞内外所有膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜和核膜。膜的化学成分基本相似，主要是由蛋白质分子和磷脂分子组成的，有的膜还有糖蛋白。膜的结构特点是具有一定的流动性。生物膜之间的联系有直接和间接的，生物膜之间能够相互转化，就是因为膜的结构特点具有一定的流动性。细胞膜的表面糖蛋白，特异性免疫过程中的淋巴细胞就能对之进行识别，区分“自己”和“非已”成分，从而发生免疫作用。分泌蛋白的合成要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与，高尔基体与来至内质网的小泡结合，对蛋白质进一步加工后，其边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，因此高尔基体的膜要不断更新。而生物体内的大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、死亡的阶段，比如，衰老的细胞通透性功能改变，物质运输的功能降低。所有只有A是错误的。38.控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是（

）A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh参考答案：A由题意知，果树甲和乙杂交，F1中含（165﹣120）÷15=3个显性基因，而甲的基因型为EEffhh，则乙的基因型最可能是含两对纯合显性基因的eeFFHH．故选：A．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据题意分析可知：E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，每增加一个显性基因就使果实增重15克．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．本题考查了基因的自由组合定律的应用，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题．要求学生理解多对等位基因控制性状的知识即数量遗传的特点．39.Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．3/4参考答案：D40.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离参考答案：A【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；4B：观察细胞的有丝分裂；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢，A正确；B、在植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，B错误；C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，解离时细胞已经死亡，观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，D错误．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.富集培养是微生物学中的最常用的技术手段之一。主要是利用不同微生物生命活动特点的不同，设定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其数量大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物——对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。请分析回答下列问题：（1）①→③重复培养的目的是__________________________。（2）⑤的菌落中大部分是降解________的微生物。设置⑥的目的是________________。（3）⑤→⑥采用单细胞挑取法，将所选菌种接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是：接种环要_______灭菌，待其_________后，再挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，操作完成后需将接种环在火焰上灼烧，目的是_________________。（4）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于__________培养基。参考答案：扩大培养（使分解对羟基苯甲酸微生物的比例增高）

对羧基苯甲酸

对照作用

灼烧

冷却

杀灭残留的微生物

原油

选择

试题分析：选择培养基的原理是：不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同，有的适于酸性环境，有的适于碱性环境；不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同；利用这些特点，我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基；例如从土壤中分离放线菌时，可在培养基中加入10%的酚数滴，抑制细菌和真菌的生长；如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度的食盐。（1）经过①②③的重复培养，增大了分解对羟基苯甲酸的微生物的比例。（2）培养的微生物主要是能降解对羟基苯甲酸的微生物，所以⑤的菌落中大部分是降解对羟基苯甲酸微生物。⑥中没有对羟基苯甲酸，⑦中含有对羟基苯甲酸，所以⑥是对照组，对照的目的是说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物。（3）微生物接种过程中，为了防止杂菌污染，接种环需要灼烧灭菌，并等待接种环冷却后挑取菌种，防止菌种被高温杀死；操作完成后需将接种环在火焰上灼烧，以杀灭残留的微生物。（4）欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养基。42.下面是有关科学探究能力的两组试题，请根据内容完成相应的问题。Ⅰ.花粉萌发受多种外界因素影响，科学家用不同浓度的蔗糖溶液中培养花粉，测得其萌发率（%）不同，所得数据如下：培养时间（h）蔗糖溶液浓度05%10%15%20%21.3014.9320.1622.6034.0448.1419.3128.0032.4152.17811.3839.6347.5049.2157.142420.6661.8968.9170.9877.694824.7967.0471.2975.0181.61写出由该表中数据可得出的其中两条结论：

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。Ⅱ．科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它的代谢几率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。请设计一个实验方案，用于探究题中假设的真实性。（操作时只要定性即可）（1）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料在