中考化学复习讲练测：专题07化学反应后成分的探究（专项训练）（原卷版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页专题07化学反应后成分的探究学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．将mgZn加入一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为mg．滤液中的溶质一定没有___________，滤渣中一定有的物质是___________。2．（2021·开封一模）在AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)2的混合溶液中加入适量铁粉，充分反应后过滤。(1)加入一定量的铁粉后，一定发生反应的化学方程式是什么？________(2)往滤渣中加盐酸，若无明显现象，则反应后滤液中一定含有哪些溶质？______3．（2022·郑州模拟）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量的Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。(1)向t1时的溶液中滴加氯化钠溶液，观察到什么现象：____________。(2)写出t3时发生反应的化学方程式：________。4．（2021·玉溪模拟）某工厂的废水中含有AgNO3和Cu（NO3）2，为处理水体污染并回收金属，某学习小组取样后向废水中加入一定量铁粉，一定发生反应的化学方程式______。充分反应后，过滤得到滤渣A和滤液B。小组同学对滤渣A和滤液B的成分进行探究。【猜想与假设】滤渣中含有哪些成分？甲同学：Ag、Cu

乙同学：Cu

丙同学：____________【表达与交流】写出丙同学猜想成分是______。【反思与评价】上述______同学的猜想是错误的。【猜想与假设】滤液B中含有哪些溶质？沐阳的猜想：含有Fe（NO3）2；鼎轩的猜想：含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3梓雯的猜想：含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2【实验探究】溪林向滤渣A中加入足量稀盐酸产生了固体______的明显现象，由此判断沐阳的猜想正确。【总结规律】当一种金属单质W和含其他几种金属化合物的溶液混合时，若反应后金属单质W有剩余，则反应后所得的滤液中一定不存在的金属阳离子是______金属的阳离子。【交流与反思】经过讨论，他们画出了小组同学加入铁粉时废液中阳离子随时间的变化图象。其中①代表的离子______，②代表的离子______（填符号）。5．化学科技小组的同学进行了某探究实验将一定量的锌粉投入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。（1）写出锌粉与硝酸铜反应的化学方程式是___________；（2）探究蓝色滤液的成分【提出问题】蓝色滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Zn（NO3）2；猜想二：Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；猜想三：___________；上述猜想中，该小组有同学直接判断猜想一不合理，理由是___________；【实验设计】为进一步验证上述猜想，科技小组的同学设计了如下实验。实验操作实验现象实验结论相关化学方程式取少量蓝色溶液于试管中，滴加①______②___________猜想三成立③__________【结论分析】猜想三成立，则滤渣中一定含有___________。6．实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其是否变质进行实验探究。【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢？【猜想与假设】猜想I：没有变质。猜想II：___________。猜想III：部分变质。【实验探究】同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成相关内容(1)小军设计的实验方案实验步骤实验现象结论①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想III成立②向①的试管中滴加过量的稀盐酸有__________产生(2)小慧设计的实验方案实验步骤实验现象结论①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液有白色沉淀产生猜想III成立②实验①结束后进行过滤，向得到的滤液中滴加________。溶液变成蓝色【反思与评价】(3)同学们讨论认为，小军的实验结论不严密，理由是___________。【拓展实验】(4)小慧实验②中所加的试剂替换为下列________操作，也可以实现相同的目的。a．测溶液的pH

b.滴加MgSO4溶液

c.通入CO2

d.滴加稀盐酸(5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3，涉及反应的化学方程式为___________。7．（2022·长春模拟）为了探究中和反应，小明设计了如图所示的实验。（1）图中甲、乙、丙分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液中的一种，则通过分析可知试剂丙为其中的_______溶液；（2）实验结束后小明在填写实验报告时认为最终所得无色溶液中的溶质只有氯化钠和酚酞，小红看到后提出了不同意见，小红认为实验后所得溶液中溶质除氯化钠和酚酞外，还有可能有氯化氢，于是他们进行了如下探究。【提出问题】实验后所得溶液中溶质是什么？【提出猜想】猜想1：酚酞、NaCl

猜想2：酚酞、NaCl、HCl【设计实验】实验一：取样，加入足量碳酸钠溶液。实验二：取样，加入足量铁粉。若猜想二正确，则实验一、实验二均能观察到的实验现象为_______。【实验结论】通过实验探究证明猜想2成立。【问题讨论】I.为了防止中和时稀盐酸过量，在滴加稀盐酸操作时应注意_______。Ⅱ.下列试剂单独使用也可以探究反应后所得无色溶液中溶质成分的是：______（填序号）；A．适量硝酸银溶液

B．适量氢氧化镁固体C．适量氢氧化钠溶液

D．适量氧化铜固体Ⅲ.小红为理解盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语______。8．（2021·株洲模拟）有位化学教师在实验室取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图)。试剂瓶破裂的原因可能是___________(用化学方程式解释)。某化学兴趣小组的同学在该教师的指导下，对该生石灰样品开展了以下探究活动。【提出问题】生石灰样品的成分是什么？【作出猜想】可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。【实验探究】小明同学设计如下实验进行探究。实验实验操作实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管壁试管壁发热________________②将①所得溶液过滤得到滤渣，向滤渣中加入足量稀盐酸_________________有CaCO3【结论与解释】（1）请完成上述表格。（2）为证明样品中含有Ca(OH)2，小红同学提出可向实验①的试管中滴加几滴____________，若溶液变红，则证明样品中含有Ca(OH)2。请你判断这种做法是否合理，___________(填“合理”或“不合理”)，你的理由是__________。【拓展延伸】为了验证样品中是否含有Ca(OH)2，同学们又进行了以下探究。称取8g生石灰样品于锥形瓶中，按如图装置进行实验。加入足量的稀盐酸，充分反应后，产物被完全吸收，C装置增重2.2g。将锥形瓶中剩余物蒸干，得到固体的质量为11.1g。【分析与讨论】（3）该生石灰样品中含有_________________(填所有成分的化学式)，其中钙元素的质量分数为______________。装置D中碱石灰的作用是______________。9．（2021·广西模拟）某校化学兴趣小组的同学在学完酸、碱、盐相关性质的知识后，他们把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液分别倒入同一烧杯中，观察到有大量气泡产生。他们对反应后溶液中溶质的成分进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3；猜想②Na2SO4、H2SO4；猜想③Na2SO4；猜想④Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想⑤Na2SO4、Na2CO3、NaOH。上述猜想中，你认为不合理的是猜想______（填序号），理由是_______。【资料查询】Na2SO4溶液呈中性。【实验探究】（1）甲同学取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想③是正确的。你认为他的结论是_____（填“正确”或“不正确”）的，理由是_______。（2）乙同学向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是______。【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想_____（填序号）是正确的。【总结反思】现有碳酸钙粉末和氢氧化钙粉末，你认为哪种最适合处理工厂或实验室的酸性废水，并阐述理由。______。10．（2020·福建模拟）在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究(CaCl2溶液呈中性)。请写出该反应的化学方程式（1）_________。【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【做出猜想】猜想一：CaCl2和Ca(OH)2猜想二：CaCl2和HCl

猜想三：（2）_________【设计方案】实验操作实验现象实验结论①取少量反应后的溶液于试管