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Word版本，下载可自由编辑《教育就是培养习惯》的读书心得体会读书是我作为老师摄取文化涵养的重要途径，也是我自我提升的最直接的方式。虽然我的教学更多的倾斜技巧性，但是对于提升自身的教学力量，还是需要更多的理论学问。这本由闻名教育专家林格著作的《教育就是培育习惯》深深地吸引着我。我对教育的理解就是爱好为动力，培育同学良好的习惯为最终目的。致使我对这本书布满了奇怪   ，让我这很久没有阅读的老师产生了深厚的爱好。当读完它时，我感受到这书给我们带来的教学阅历和奇妙的养成教育，并不像这本书那样单薄。让我对教育有了新的熟悉，更对自己成为老师感到傲慢，同时也感受到任重而道远的压力。

利用阅读这本书让我有了这样的体会：

一、孩子习惯的养成，家庭教育尤为重要。

孩子良好习惯的形成是一个长期、曲折的`过程。形成一个观点，建立一个信念，养成一个习惯，都需要经过反复的教育和训练；矫正一个不良习惯，订正一个错误观念，更需要长期的、急躁的教育。所以养成教育是一个长期工程，需要长期抓，切不行“前松后紧”、“一暴十寒”、“三天打鱼两天晒网”，要有耐性，要不怕反复，要持之以恒。“习惯成自然”是需要时间的。家庭教育的好方法很多，但家长在教育孩子时假如没有急躁，动不动就发火，结果只会是功亏一篑。

二、考试是检验学习进度的指标，而不是打算一个孩子学习成果的全部。

考试不仅仅是考查学问，更是考查习惯。因此，不能把在考试中出错简洁的归结为不仔细、不努力。家长应和老师一起给孩子查找缘由：听课时否仔细？不懂能否发问？日常书写是否干净有序？学习方法不当还是不够用功？孩子上课不仔细，请与老师一起分析：是会了？听不懂？还是没爱好？只有这样，才能有针对性地进行劝说教育或补课。只有他想学才能学好，否则，只能是大家苦痛。

三、适度引领避让失去学习爱好。

在教育过程中不行过多进行督促。老在别人的被人监督下才去学习，会使孩子变的特别被动，渐渐会失去学习积极性。恰如其分的提示和督促是必要的，是为了让孩子养成好的学习习惯而做的措施。因此，要留意讲究方法，提示孩子留意当天的作业必需在几点前完成，尽早支配能让自己有更多自主的时间。家长不要按自己的意愿把孩子的时间支配得满满的，以免孩子产生厌学心情。其它家长应学会长话短说，不必要的话不说。

四、鼓舞为主，批判为辅。

表扬是促进孩子成材的关键，要擅长确定孩子的成果。假如你的孩子取得了好成果，请给他一个拥抱、庆贺，买一本书或一套衣服作为嘉奖。遗忘孩子以前的不足，多看进步，树立起他们的自信，建立良好的心态，并且鼓舞他做到信念永存、脚踏实地，这样，你的孩子肯定能获得胜利。

《教育就是培育习惯》让我充分熟悉到养成教育的重要性，提示从微小处着手，从小留意良好习惯的养成教育，把消失诸多问题的“要我学”变成由良好习惯支撑的“我要学”，即由被动变为积极。

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