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文档简介
第第页中班健康蔬菜我最爱教案活动目标：
1、能较完整地说出自己所喜爱的蔬菜伙伴的名称和主要特征，进一步感受蔬菜的多种多样。
2、尝试选择不同的材料装扮自己，愿意表现和沟通。
3、懂得多吃蔬菜营养好，样样蔬菜都爱吃。
4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。
5、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。
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活动预备:
1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝。
2、大屏幕、电脑、碟片。
3、蔬菜胸卡假设干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品假设干。
4、盘子、烧好的蔬菜假设干，纸巾等。
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活动过程：
(一)找个蔬菜伙伴：
1、师：哎呀!快来看，这里有好多好多的蔬菜宝宝，我们快来抱抱它们，和蔬菜宝宝说说话!
引导每个幼儿自己去找一个蔬菜宝宝做伙伴，把它请回家。(幼儿自由选择已装扮好的蔬菜宝宝)
2、鼓舞幼儿同伴间相互沟通：和好伙伴说一说，我请到了***蔬菜宝宝。
3、提问：你请到的蔬菜宝宝是谁?你为什么喜爱它?
(二)观看录像：
1、师：今日我还请来了蔬菜家族的新成员，我们一起来看看吧。
2、幼儿观看录像，援助幼儿初步了解现代化的种植工艺，感受蔬菜的多种多样。
引导幼儿争论：这些蔬菜宝宝和我们平常看见的有什么地方不一样呢?
师小结：原来还有许多蔬菜宝宝是我们没有见过的，叔叔阿姨们给它们穿上了美丽的新衣服，蔬菜宝宝可兴奋了。
(三)装扮蔬菜宝宝：
1、大家这么喜爱蔬菜宝宝，今日我们也来把自己变成美丽的蔬菜宝宝，好吗?
2、要求和建议：你要做什么蔬菜宝宝呢?先把它请出来，再想一想，这个蔬菜宝宝最爱穿什么样的衣服，怎样才能把自己变成人人都喜爱的蔬菜宝宝呢?
3、幼儿自由装扮自己，师巡回指导，鼓舞幼儿大胆想象、相互援助。
4、鼓舞幼儿自由结伴相互介绍：我是**宝宝，我长得怎么样……。
5、请个别幼儿介绍自己。
(四)游戏：配菜引导幼儿自由结伴，找其他的蔬菜伙伴配对，把蔬菜炒得香香的。引导幼儿说出依据自己找的伙伴说出菜名，如：炒炒炒，炒小菜，青菜炒蘑菇，味道好极了。
(五)欢乐的共享活动：
小菜烧好喽!大家快来尝一尝!(幼儿品尝各类蔬菜)
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