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文档简介
Word版本,下载可自由编辑个人家庭工作计划一、指导思想
依据《上海市试验学校西校三年进展规划》的要点,以提升辽阔家长的整体家庭教育素养,进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标,乐观发挥学校的主导性和家长的主体性,利用趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作,使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务,为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务,为创设和谐的育人氛围服务。
二、班级现状
八(8)班为地区班,班级状况比较特别,由于七班级接班时,存在着一些不稳定,因此,在这一年中,花费很多的精力来培育同学的习惯和行为规范,虽然有进步但是也有反复。同学们在八班级面临好多优秀生转学,因此,在心理上波动很大。很多同学对学习的乐观性不高,上课效率低下,作业完成质量差。假如只凭老师的单方面努力,收效甚微。因此,需要调动家长的力气,参与到班级事务的决策和管理中,监督好同学的课后行为显得尤为重要。
三、工作目标
1、充分发挥家庭教育指导委员会作用,帮助老师做好监督工作。
2、充分发挥家委会的作用,优化家庭教育资源,共享优秀的家庭教育案例等。
3、提升家长学校的联系效率,增加联系渠道,使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。
4、运用家庭教育的心理指导,帮忙老师认识更多同学的内心世界,使老师的管理有的放矢。
四、措施和途径
1、建立家委会的制度,并落实常规
如协作学校落实家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭比选制等。
2、习家委会的管理方法和有效的实施措施
在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训,对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。学校也定期聘请专家来学校做讲座。充分利用这个学习的机会,提升家委会的管理和运作。
3、富家校活动,提升家委会的实际效率
定期与家委会成员沟通,认识家委会的状况和同学心理状态以及听取家委会成员的看法。
织家长学校活动,请家长来学校听随堂课。
总之,我们会充分利用和发掘家长委员会的帮助功能,做好老师和家委会成员的沟通。认识家长的动态,以及同学的心理状态,使教学更有
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