2023年中考语文复习：文言文《爱莲说》专项训练（含答案）

2023年中考语文复习：文言文《爱莲说》专项训练一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释下列句子中加点词的含义。（1）濯清涟而不妖()

（2）香远益清()（3）陶后鲜有闻()

（4）宜乎众矣()2．下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句全都相同的一项是（

）例：予独爱莲之出淤泥而不染A．水陆草木之花 B．无案牍之劳形 C．当求之于上流 D．然则天下之事3．请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）莲之爱，同予者何人？4．结合文章内容并联系生活实际，谈谈你对“出淤泥而不染”这一人生境界的理解。5．阅读下面的文言文，完成问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(1)下列句中加点词的意思相同的一项是（

）A．芳草鲜美

陶后鲜有闻B．自李唐来

自三峡七百里中C．出淤泥而不染

出则无敌国外患者D．中通外直

系向牛头充炭直(2)用现代汉语翻译下列句子。①水陆草木之花，可爱者甚蕃。②予谓菊，花之隐逸者也。(3)下列对文章内容和写法理解有误的一项是（

）A．文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶之情。B．文章句式骈散结合，以散句为主，长短相间、错落有致、富于变化，读起来音节和谐、顿挫有致C．“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。D．作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子高尚的品质。这是欲扬先抑的写法。(4)下列链接资料与原文都表现了美好的君子形象，但侧重点却有所不同，试作简要分析。【链接资料】士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见③是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者④也。（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）注释：①楚之逐臣：屈原。屈原在《离骚》里以兰来象征自己美好的品德。②薄丛；贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。阅读下面文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6．解释下列句中加点的词。（1）可爱者甚蕃()

（2）濯清涟而不妖()（3）陶后鲜有闻()

（4）宜乎众矣()7．用现代汉语翻译文中画线句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染。（2）亭亭净植。8．下面列出了“之”字在文言文中的四种用法，请辨析“莲，花之君子者也”中“之”属于其中的哪种用法。（

）A．充当代词 B．相当于助词“的”C．用于标明前置宾语 D．用在主语和谓语之间，取消句子独立性。9．《爱莲说》的作者赋予了莲花丰富的象征意味，请根据文意，完成表格。内容象征的君子美好品质出淤泥而不染①濯清涟而不妖②中通外直，不蔓不枝③香远益清，亭亭净植④文言文阅读，完成下面小题，【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10．解释下列加点词语的意思。（1）谈笑有鸿儒()

（2）无案牍之劳形()（3）可爱者甚蕃()

（4）陶后鲜有闻()11．下面句子中加点的“而”字与“可远观而不可亵玩焉”的“而”用法相同的一项是（

）A．学而时习之 B．后狼止而前狼又至C．肃遂拜蒙母，结友而别 D．康肃笑而遣之12．下面对《爱莲说》这篇短文分析，不准确的一项是（

）A．“水陆草木之花，可爱者甚蕃”两句，是全文的总提，为下文将要说到的“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”伏笔，是入题的准备。B．作者写“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”这两件事，是为了烘托出“予独爱莲”。C．作者用“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这两句，表达了君子不与世俗同流合污的思想感情。D．结尾的“牡丹之爱，宜乎众矣”，含蓄地表达了作者对世人只喜欢牡丹的肯定和赞许。13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。二、对比阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。温润而泽，仁也；栗而理①，知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④辞也。《诗》曰：‘言念君子，温其如玉。’此之谓也。”（节选自《荀子·法行篇》，有删改）【注释】①栗而理：坚硬而有纹理。②刿：割伤，刺伤。③情：真诚。④辍然：突然停下来的样子。14．解释下列句中加点的词语。（1）可爱者甚蕃________

（2）瑕适并见________15．翻译下列句子。（1）中通外直，不蔓不枝。（2）扣之，其声清扬而远闻。16．比较甲、乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相关语句加以叙述。阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）（二）郁离子曰：“小人其犹膏①乎？观其皎而泽，莹而媚，若可亲也。忽然染之则腻，不可濯矣。故小人之未得志也，尾尾焉②；一朝而得志也，岸岸焉③。尾尾以求之，岸岸以居之，见于声，形于色，欲人之知也如弗及。是故君子疾④夫尾尾者。”（选自刘基《郁离子》）【注】①膏：脂肪，油脂。②尾尾焉：尾随卑下的样子。③岸岸焉：高傲的样子。④疾：厌恶，憎恨。17．解释下面加点词语在句中的意思。（1）不蔓不枝

枝：（2）陶后鲜有闻

鲜：（3）宜乎众矣

宜：18．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。19．能否将语段（一）末尾的“菊、莲、牡丹”的顺序调整为“菊、牡丹、莲”？请说明理由。20．语段（一）和语段（二）都用了对比的写作手法，请结合选文内容分别分析其作用。阅读下面文言文，完成下面小题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。21．下面语句中加点词解释不正确的一项是（

）A．有仙则名

名：名气 B．无丝竹之乱耳

乱：扰乱C．可爱者甚蕃

蕃：多 D．陶后鲜有闻

鲜：少22．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）A．可以调素琴

以我酌油知之B．水陆草木之花

无案牍之劳形C．自李唐来

自钱孔入，而钱不湿D．予独爱莲之出淤泥而不染

康肃笑而遣之23．文中画线句翻译正确的一项是（

）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。A．（莲的柄）内部贯通，外形挺直，没有藤蔓，没有枝节，香气远闻十分清芬，洁净地挺立。B．（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝节，香气远闻更加清芬，洁净地挺立。C．（莲的柄）内部贯通，外部笔直，没有藤蔓，没有枝节，香气远闻分外清芬，洁净地被种植。D．（莲的柄）内部贯通，外形挺直，不横生藤蔓，不旁生枝节，香气远闻特别清芬，洁净地被种植。24．下列对文章的分析和理解有误的一项是（

）A．两篇文章都托物言志。《陋室铭》借“陋室”表达自己安贫乐道的志趣情操，《爱莲说》借莲表明自己洁身自好的生活态度。B．两篇文章运用了对比手法。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”暗含陋室主人与凡夫俗子的对比，世人甚爱牡丹与作者独爱莲形成鲜明对比。C．两篇文章都文辞精练。《陋室铭》中“惟吾德馨”四个字表明了自己的品格高尚；《爱莲说》中一句“中通外直”就写出了莲通达正直的品格。D．两篇文章都骈散结合。《陋室铭》以散句为主，句子长短相间，错落有致；《爱莲说》以骈句为主，句式整齐、节奏分明。阅读选文，完成小题。【甲】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】夏日赏荷余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，婀娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。25．下面句子中加点词意思或用法相同的一项（

）A．予独爱莲之出淤泥而不染

独怆然而涕下B．荷花为雨所洗

实为花中仙子也C．偕数友

又数刀毙之D．天然去雕饰

旦辞爷娘去26．翻译下面句子（1）牡丹之爱，宜乎众矣。（2）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。27．用/给下面句子断句。断两处兴正浓忽有大雨倾盆而至湖中荷花尽作飘摇之态。28．甲乙两文都表达了作者对荷花怎样的情感？参考答案：1．

洗

更加

少

应当

2．B

3．（1）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

4．“出淤泥而不染”象征君子身处污浊的环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质，周敦颐的这句话是对一种人生观、价值观的诠释，是人生的一种境界。在物质生活日益丰富的今天，我们应该始终保持这种操守，即使身处污浊的环境，依然能保持己身，无论风风雨雨，依然纯洁如初。（意对即可）5．(1)B(2)①水上陆上各种草木的花，令人喜爱的很多。②我认为菊花，是花中的隐居避世的人。(3)D(4)《爱莲说》侧重表现君子洁身自好，不同流合污的美好品德；【链接材料】侧重表现了君子在无人赏识时却能耐得住寂寞，在屡遭打击时却不改操守的美好品质。6．

多

洗

少

应当

7．（1）我唯独喜爱莲，它从淤泥中生长出来，却不受泥的沾染。（2）洁净地挺立。

8．B

9．①身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉；②庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；③正直不苟，豁达大度；④美好姿态气质。10．

博学的人

使……劳累

多

少

11．B

12．D

13．（1）这是