四年级《大数的认识》练习

读出以下数字。100000005读作:_________________376008705读作:__________________2030607080读作:__________________90990900008读作:__________________57080023040读作:__________________134578919读作:__________________二、写出以下数字。三千零一写作:__________________四千二百零三写作:__________________九亿零七写作:__________________三百亿零四万零四写作:__________________五千七百亿零三千五百零四写作:__________________二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:________________三、改写以下各数。460000=_________________万927000000=_________________万40800000000=_________________亿64780000=_________________万4090000=_________________万四、填空。1、从右边数起第________位是万位，第________位是亿位，第________位是百亿位。2、一万是_______个千，一千万是_____个百万，_______个一千万是一亿。3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作______________，读作________________________。4、八千七百万六千写作______________6、最小的八位数是______________，减去1是______________；最大的八位数是______________，加上1是______________。7、用三个“0〞和三个“9〞组成的最大的六位数是______________，读作_____________；组成最小的六位数是______________，读作______________五、选择“>、<或=〞。10000_________999960000_________6000009998_________899994537_________94536十七亿_________七十亿三十八万_________三百八十万210万元_________2100000元10000万_________1亿四、把下面各数按要求的顺序排列起来。1、按从小到大的顺序排列。57680657807865056780_____________________________________________2、按从小到大的顺序排列。808018080801080818008088180088081800______________________________________________________五、数字快乐组合。1、有3个0,3个7,3个6，请你用它们按要求组成九位数。〔1〕一个零也不读。〔2〕只读两个零。〔3〕只读一个零。〔4〕三个零都读。一、写数或读数。三千零六十八万零五百三十写作：〔〕五亿六千二百四十八万八千五百二十六写作：〔〕一千一百零二亿零四十万写作：〔〕40100400200

读作：________

2500050000读作：〔〕二、填空。1、个、十、百、千、万、十万......亿都是〔〕。2、10个一万是〔〕，10个十万是()，10个一百万是()，10个一千万是()。3、一个六位数，最高位和最低位上的数字都是９，其余各位上的数字都是０，这个数是()，读作()。4、７６５２３４９３是由()个千万，()个百万，()个十万，()个万，()个千，()个百，()个十，()个一组成的数。5、用０、１、２、３、４、５这六个数字组成一个最小的六位数是()，组成一个最大的六位数是()。6、３个亿、６个万和９个十组成的数是()。二、判断。1、七位数一定比六位数大。()2、比拟两个数的大小，只要看它们最高位上的数哪个大。()3、比最小的六位数小1的数是99999.()4、20030900读作：二千零三万九百。()5、从左边起第五位是万位，第六位是十万位。()6、读多位数时，每级末尾不管有几个0，都不读出来。()7、520040000改写成用万作单位的数是52004.()8、五千零二十三万，写作502030000.()9、最高位是百万位的数是一个七位数。()10、1亿是最小的九位数。()三、选择题。3、61540