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文档简介

八年级1班语文复习总发动语文教师:李继武期末语文复习总动员用拼搏成就梦想用成绩捍卫尊严友情提示:今日距离期末仅有9天测试你对某门课的把握程度。测试你的学习技巧和记忆力。评估学校的办学水平以及教师的教学质量。最重要的是,测试你是否诚恳、是否拥有好的态度等共性和品质。为什么要考试思想篇期末考试是我们当前最大的目标,期末考试是我们展现学习奋斗成果的最重要的时机。Aiminghigher,AchievingMore.齐读:同学们:面对期末考试,你预备好了吗?面对期末考试我们应当:直面风雨不懈追求要让期末考试的目标成为我们战斗的方向。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。从今日开头,我们要更加饱满自己的内驱力温馨提示:给自己一个拼搏的理由写上一句鼓励自己的话贴在桌子上。 生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有抱负的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2023年9月1日起,我以一个直立的人行走至今。现在距期末考试只有9天,或许我们已失去了追求很多梦想的良机,但我们完全可以在现有的根底上奋力前行,追赶梦想,笑迎期末考试。我们要增加抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的力量。我们不能因临时的摔倒而灰心丧气。顽强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今日开头,我们要更加顽强自己的意志力从今日开头,我们要更加集中自己的留意力不铺张点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态.请走进教室就翻开书本学习,请让在你身边讲闲谈的同学走开,请完成作业再平稳入睡,请时刻提示自己这是一学期的付出,你希望收获成功.同学们,内驱力是根本,意志力是保证,留意力是关键,有了它们,我们会把一切困难踩于脚下,我们定将仰头向前,与效率同行,共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌,共同庆祝我们又一个春天的到来。语文教师支招:态度前中国男足教练米卢用他的“态度打算一切”带着中国首次冲进世界杯,我想,态度的力气也可以帮我们全力以赴冲刺期末。教师希望看到:同学们信念十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,扎实的复习。假设有人说:“教师,我受不了了,我想放弃”。我送给你一句话:“放弃就是背叛”。乐观的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法打算我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的将来。信心每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天际遥不行及,倦怠和不自信让我们疑心自己的力量,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十五天之后的事,只要想着今日我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会渐渐浸润我们的生命。执着大厦巍然矗立,是由于有顽强的支柱;航船破浪前行,是由于有指示方向的罗盘,目标就是人生航船的罗盘。确立目标写下语文复习目标和做法1目标2在课堂3在课间4在宿舍〔睡前背诵10分钟〕5作业6在边角时间7在自习课……

制定计划成功永久属于有预备的人,没有具体的打算,就不会取得成功。每天晚自习后给自己制定一个明天的语文打算并请同桌监视检查作好记录。采取行动由于我奋斗,所以我欢快。奋斗转变命运,梦想让我们与众不同。依计而行坚持到底成功者永不放弃,放弃者决不会成功。坚持究竟,决不放弃—成功的秘诀。是雄鹰就要搏击长空是骏马就要驰骋千里同学们,你的计划制定好了吗?语文教师寄语:1、在回扣复习阶段肯定要留意各科时间上的合理安排,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡进展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信念。只是不同层次的功课,对你要求各不一样,复习的目标和策略做到相应变化。三、讲究复习方法,提高复习效率

如何讲究复习方法,在复习中要突出“五要”。第一,对根底学问和概念的来龙去脉要搞清晰。其次,对学问和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区分与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,准时找教师和同学解决。第三,构建学科学问体系。即要归纳总结,常常对学问进展疏理,使学科学问构造网络逐步清晰。第四,把握学科的思维方式和思想方法,考试答题标准有序,避开不合符标准而扣分,该得的分没有得。第五,不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。

2、效率第一,劳逸结合。效率是成功的关键,追求肯定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度,决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了,就要休息片刻,或变换学习科目及方式,自己进展调整。3、通过自我掌握,养成好习惯,改掉坏习惯。寻常,同学们铺张时间的现象特别普遍。如:谈天、没有抑制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。

4、心静如水,别急躁,贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说,谁坐到最终,谁就会成功,谁坚持到最终,谁就会成功。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气势。我们现在的苦痛比起考试失败后的苦痛,那算得了什么?!我们现在的欢快比起考试成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!每个人都有潜在的能量,只是很简洁:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨.吃得苦中苦,方为人上人。世界球王贝利在20多年的足球生涯里,参与过1364场竞赛,共踢进1282个球。并制造了一个队员在一场竞赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉,而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺超群,而且谈吐非凡。当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好?”贝利笑了,意味深长地说:“下一个。”他的答复含蓄幽默,耐人寻味,像他的球艺一样精彩。

、下一个真正的好成绩,不是在过去,而是在下一次考试。你的进步是教师和父母最大的高傲!你拼搏的身后是教师和父母悄悄关注的目光请同学们齐读下面这句话一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。——爱迪生八年级语文上期末复习打算.doc一、考前预备

考前首先上要摒弃杂念,排解一切干扰,放松自己。然后动手清点一下考试用具,轻松进入考场。这样做能增加信念,稳定心情,使自己提前进入“角色”二、考前5分钟

拿到试卷后,要通览一下全卷,摸透题情,看有无印刷问题等。此时不能动手答题,但可以阅读试题,因此可以依据自己的状况,有选择地阅读一些试题,做到心中有数,比方:英语的听力题。首先:要认真审题.(考试时间必需合理安排,答题时间应与分值成正比。)其次:要认真、标准书写.坚决不乱画涂改,在草稿纸写好后再抄写。〔举例〕第三:先易后难.〔考试开头,顺当解答几个简洁题目,可以产生“旗开得胜”的快感,促使大脑兴奋,有利于顺当进入最正确思维状态。考试中,要先做内容把握比较到家、题型构造比较生疏、解题思路比较清晰的题目。遇到难题,要敢于临时“放弃”,不要铺张太多时间,等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决不太会的。最终:答题完毕后,急躁细致的检查工作特别有必要,因而要余出肯定的时间进展认真检查,避开因马虎造成的不必要的丢分.〔信任自已的第一感觉〕一、书写题:

1、认真标准书写;2、不消失错别字3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再抄写。4、学会审题。

二、选择题:1、直选法2排解法

三、修改病句的原则:能改一处不改两处。方法1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组

四、名著阅读

1、人物:姓名、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节:人物事例3、教育意义

语文:学问积存与运用五、语言运用:

1、语境表达:话题统一,句序合理,留意过渡、连接和照应。还要适应语言环境,留意场合、留意说话对象、留意文明礼貌。格式:礼貌用语+表达内容+询问

2仿写:与例句的构造、修辞、表达方式、表现手法保持全都;内容保持全都,语意连贯,话题统一。

3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排解干扰项。

阅读理解应留意一、平心静气审题,切忌马虎。

在解答阅读题时,不要慌,静下心来,按由易到难,由浅入深的思维方式,从简洁的入手,渐渐的翻开思路。马虎是大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。马虎的同学往往会与正确答案失之交臂。

二、认真研读语段,整体感知文章内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解力量和记忆力量。有的承受一个句子,有的承受一段文章或整篇文章。阅读时要留意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的根底上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次推断”、“逐个分析”以及“排解法”等方式来进展推断解答了。

三、奇妙借助“原话”,确定解题空间。

“从文章中直接提取信息”来答复以下问题。如假设它指定必需要使用学生自己的话来答复的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些题目则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完善的答案。

四、选择适当方法,答题力求言之有理。

五、合理掌握答题时间,先易后难。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,由于用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应扫瞄阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字避开作文无谓〔不是作文力量差等智力因素造成的〕失分1、法规写题。不忘拟题;写在第一行的正中心;不把话题当标题。2、拒绝三段式。5-8段为宜,段与段详略清楚、长短兼顾。3、斟酌字数。少50字扣1分,少100字扣2-3分。4、标准使用标点。标点符号要占格;不一逗究竟;破折号、省略号、书名号、引号要占两格,其它标点均占一格。、考试留意事项1、做好充分的预备:钢笔、2B铅笔、橡皮、作图器具、蓝黑墨水、演算纸等。2、认真书写,要一丝不苟,卷面洁净,尽量想好再写,假设不慎写错,不能用修正液

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