课外兴趣小组活动总结

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爱好既是学习语文的动力，又是激发制造性思维的催化剂。语文老师要想方设法开拓同学思路，拓宽爱好渠道，使同学对语文学习能常常保持长久而稳定的爱好。

在学校阶段同学应具备的各种技能中，朗读技能应居首位，同学假如不完善地掌控在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培育学校生的阅读技能是非常须要的任务，大量的心理学家讨论和实践说明，学校生良好的学习习惯、留意力、意志、品质等心理素养不够稳定，尤其男孩对语文学习爱好不够深厚，在语文学习上存在着不少的问题，随着班级的上升，知识内容和难度的增加，导致他们学习技能、效率和学习成果下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的心情，长期下去势必会影响今后的学习。如何转变现状，就要加阅读量，多渠道的开展课外阅读。在本学期中我校阅读爱好小组就开展的很好。

活动开展的常常性。我校爱好小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，同学写了大量的读书笔记。

提高了阅读速度，原来由每分钟读一、二百字，现在提高到每分钟读三四百字这样也提高了阅读量。

通过开展故事演讲竞赛，提高了朗读技能和口语表达技能以及课外收集资料的技能，

激发了同学们的学习爱好。养成了良好的学习习惯，培育了同学学习的自信心。

同学通过阅读掌控了很多良好的学习方法，也提高了学习成果。

爱好小组是孩子们喜欢的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在语文课堂教学中假如也能关注同学的爱好，着重同学的爱好体验，就能让同学学得主动积极，学得轻松开心，学得确有成效，真正提高同学语文学习的效率。

总之，在本学期的活动中也存在着不少的缺点和不足，今后，我们要总结阅历和教训，很好地开展课外阅读活动。

课外爱好小组活动总结范本2

“生命在与熬炼”，凡常常参与体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能渐渐养成勇猛、顽强等品质。这一学期我校的篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、教学目标

1、让同学了解上体育课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌控体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培育同学的.组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、加强同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高同学的动作协调技能。

二、任务完成状况

本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和预备。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌控较快，都达到活动要求。同学了解并掌控了篮球有关得知识，而且思维技能、动手技能大大提高，自学技能也有肯定进展。

三、主要阅历和体会

实施课外活动的目的就是加强同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度出发，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以游戏和竞赛的形式涌现，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了积极的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不蔑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、存在问题

同学的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。同学的能量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。

五、改进措施

1、与家长和同学进行沟通，争取家长的支持和同学的参加。

2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热忱。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比，加强队员们的竞争意识，相互援助提高。通过一学期的篮球体育活动，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。

课外爱好小组活动总结范本3

长期以来，同学的学习耗时多而效率低，一贯是困扰广阔老师的一块心病。造成同学学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多缘由之外，主要是不少老师忽视了对同学非智力因素的开发和培育、同学对语文学习缺乏爱好所致。爱好是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。因此，要提高办事效率，需要想方设法调动办事者的爱好。同样的道理，要提高同学的语文学习效率，关键在于广阔老师如何开启同学的爱好大门，充分提高他们的朗读技能，使他们对学习爱好盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高同学学习的效率。

爱好既是学习的动力，又是激发制造性思维的催化剂。老师要想方设法开拓同学思路，拓宽爱好渠道，使同学对学习能常常保持长久而稳定的爱好。

在学校阶段同学应具备的各种技能中，朗读技能应居首位，同学假如不完善地掌控在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培育学校生的阅读技能是非常须要的任务，大量的心理学家讨论和实践说明，学校生良好的学习习惯、留意力、意志、品质等心理素养不够稳定，尤其男孩对学习爱好不够深厚，在学习上存在着不少的问题，随着班级的上升，知识内容和难度的增加，导致他们学习技能、效率和学习成果下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的心情，长期下去势必会影响今后的学习。如何转变现状，就要多渠道的开展课外爱好小组活动。在本学期中我校爱好小组就开展的很好。

活动开展的常常性。我校爱好小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，同学的爱好爱好广了，学习的积极性也高了。

通过开展故事演讲竞赛，提高了朗读技能和口语表达技能以及课外收集资料的技能，激发了同学们的学习爱好。养成了良好的学习习惯，培育了同学学习的自信心。同学通过爱好活动掌控了很多良好的学习方法，也提高了学习成果。

爱好小组是孩子们喜欢的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在课堂教学中假如也能关注同学的爱好，着重同学的爱好体验，就能让同学学得主动积极，学得轻松开心，学得确有成效，真正提高同学学习的效率。

学校领导表示，现在老师们很辛苦，但是通过努力，教育办出了特色，有的家长带着孩子来报名参与爱好小组。并表示将来还要添置许多设备用于开展活动，爱好小组的活动肯定要持之以恒的开展下去。

课外爱好小组活动总结范本4

这学期，课外阅读在我校轰轰烈烈地开展，各班同学品读课外读物已蔚然成风，课外阅读的开开展阔了同学的视野，增长了同学的见识，进展了同学的智力，陶冶了同学的情操，为孩子奠定了书香人生，为他们的终身学习与进展奠定了坚实的基础，在此，将课外阅读爱好小组工作总结如下：

一、制定切实可行的计划

开学初，语文教研组依据学校实际制定了《课外阅读爱好小组活动计划》，贯彻到每一位语文老师。各班依据同学的实际制定符合本班的读书计划，各班的读书计划针对性强，有用性强，真正起到了引领作用。

二、制造学校阅读环境，营造良好的读书氛围

各班语文老师在班内开展课外阅读动员会，让同学对读书产生深厚的爱好，用生动的故事让同学感动，让同学沟通课外读书所得，使班级形成深厚的课外阅读氛围。

三、确保读书时间的读书实效，加强课外阅读检查

为了确保读书的实效，语文老师在同学课外读书时间加强指导，并对课外阅读状况进行全面检查。这学期课外阅读开展好的班级老师指导具体，同学读书氛围深厚。

除了规定同学在校的读书时间外，课外阅读已延伸到家庭，保证了同学有充分的课外阅读时间。

四、各班采纳形式各样的激励措施，不断激发同学的阅读爱好。同学的阅读爱好需要不断激发，老师的激励、同学的赞许是对同学最好的鼓舞，形式各样的激励措施，让同学乐此不疲地读书。同学的读书爱好空前高涨。

五、积极组织读书活动，加强阅读沟通

六、教会同学阅读方法

老师常常对同学的阅读予以指导，教会同学科学的阅读方法，如“不动笔墨不读书”，让同学边读边画，边摘抄，还可以在文后写下自己的感悟，有的老师指导同学阅览、跳读，有的老师教育同学要把阅读与思索相结合，“授之以鱼不如授之以渔”，同学有了好的方法指导，同学的读书效果大大加强。

七、课外阅读在我校已生根、发芽，虽然取得了肯定的成果，但也有很多不足：

1、有的班级对同学课外